scandjvutmp10d01

Modelowsnie. 247

Modelowsnie. 247

Po formach kulistych dziecko przechodzi do formy następnej, walcowatej.

Ażeby zrobić    _{Ryc 2}2.

walec, należy u-

toczyć dobrą kulę i ostrożnie i lekko wałkować ją na podstawie. Otrzymamy w ten sposób boki walca; następnie, trzymając walec pierwszym i drugim palcem, uderzamy w deseczkę raz lub dwa — otrzymamy płaski wierzch i spód walca (ryc. 24,25).

Kształt walca nastręczy sposobność do wyrobienia szeregu nowych przedmiotów, jak: świece, cygara, ul, pień, studnia, kubki, wazo-    Ryc. 23.

niki i t. p. (ryc. 26).

Po zastosowaniu walca następuje sześcian. Aby otrzymać sześcian, należy ująć kulę między duży i wskazujący palec, spłaszczyć zgóry i zdołu, a następnie, trzymając za spłaszczone części kuli, utworzyć cztery pozostałe płaszczyzny tak samo przez uderzenie o deseczkę.

Ryc. 24.

Ryc. 25.