87

87



Następnie przechodzimy do zasadniczej części ćwiczeń, czyli do stymulacji neuromotorycznych punktów twarzy. Jedna ręka trzyma okolicę potylicy, ciągnąc ją w górę i do przodu a druga stymuluje punkty ncuro-motoryczne. Zazwyczaj rozpoczynamy od punktu dna jamy ustnej i przechodzimy kolejno do punktu podbródka, punktu wargi górnej i punktu gładzizny. Następnie przechodzimy w dowolnej kolejności do parzystych punktów' neuromotorycznych. Każdy punkt stymulujemy przez kilka sekund poprzez lekki ucisk lub wibrację. Stymulację punktu dna jamy ustnej, podbródka i wargi górnej przedstawiamy na rys. 2.

Część terapeutów' nic stosuje ćwiczeń wstępnych, ćwiczenia zasadnicze prowadzi w pozycji siedzącej. Nauczyciel siedzi wówczas za dzieckiem. Wydaje mi się, że jest to dopuszczalne, zwłaszcza jeżeli mamy bardzo mało czasu (np. przed posiłkiem) lub nie mamy miejsca, aby wygodnie położyć ucznia.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Następnie przechodzimy do ćwiczenia Wspólnota, które polega na rzucaniu kłębkiem wełny do poszczegól
Następnie przechodzę do przekształceń i działań matematycznych powyżej wyprowadzonych równań.
IMGP6408 sprawdzamy Kawitację Następnie przechodzimy do sprawdzenia kawt krytcnuin Murilla a) oblicz
194 SPRAWOZDANIA 0    następne. Przechodząc do problemów związanych z rejestracją
skan076 - u - Zasada działań5a refraktometru Abbego jest następująca: światło odbita od lusterka prz
L.F.B. ĆWICZENIE NR 1 Str. 4 odczytu śrubę mikrometryczną luzujemy i przechodzimy do odczytu na
Instrukcja obslugi COLT CZ5 4 MMmw 1. Doęu ii; taóosM^e^c i.inc.>* foKh (A) do sztaby przy-(Bk
skanuj0033 3 Podsumowanie Rozdział ten składa się z trzech zasadniczych części, odnoszących się do c
1 —    No, wreszcie przechodzimy do sekscytującej części! —    To
—    No, wreszcie przechodzimy do sckscytującej części! —    To była
L.F.B. ĆWICZENIE NR 1 Str. 4 odczytu śrubę mikrometryczną luzujemy i przechodzimy do odczytu na

więcej podobnych podstron