orientacja i poradnictwo zawodowe strona4 105

Warto również nadmienić, że doradcy zawodowi przeszkoleni zostali także przez ekspertów szwedzkich i francuskich. Jednakże rozmiar i wyniki szkolenia przeprowadzonego w ramach współpracy polsko-niemieckiej i polsko-amerykańskiej stanowią — w skali kraju — pomoc znaczącą, obejmującą wiele osób.

Reasumując, dotychczasowe działania Urzędu Pracy, wojewódzkich urzędów pracy oraz rejonowych urzędów pracy skłaniają do uogólnienia faktu, że budowanie usług poradnictwa zawodowego dla dorosłych przyjęło postać rozwiązań systemowych, wśród których działania doraźne powiązane są z przedsięwzięciami długofalowymi (np. realizacja zadań finansowanych z pożyczki Ranku Światowego „TOR#8"). Rolą Departamentu Poradnictwa Zawodowego i Szkolenia Rczrobotnych Urzędu Pracy jest przede wszystkim tworzenie warunków dla rozwoju poradnictwa zawodowego dla klientów urzędów pracy, tj. bezrobotnych i poszukujących pracy.

Recenzent:

Henryk Bednarczyk

PROBLEMY ORIENTACJI ZAWODOWEJ I PORADNICTWA ZAWODOWEGO W POLSCE

Wstęp

Zmiany społeczno-gospodarcze zachodzące w Polsce w ostatnich latach wpłynęły znacznie, a powinny jeszcze bardziej wpływać na zainteresowanie rynkiem pracy zc strony władz i społeczeństwa.

W związku z tymi zmianami społeczeństwo polskie zetknęło się w brutalny sposób z nieznanym od lat na naszym terenie zjawiskiem bezrobocia, konkurencji i gospodarką rządzoną prawami wolnego rynku. Społeczeństwo nie było na te zmiany przygotowane i z tego m.in. wywodzi się frustracja, poczucie niepewności i zagrożenia.

O tych problemach pisze się sporo, ale na ogół przede wszystkim w aspekcie ekonomicznym. Ten aspekt wybija się na plan pierwszy, bo w gospodarce zmiany te są najbardziej dostrzegalne i być może wymierzalne.

Tu jednak chciałabym ukazać inne skutki i niebezpieczeństwa oraz także pewne propozycje zmniejszające te negatywne skutki lub im zapobiegające.

Przed przejściem jednak do rozważań na temat problemów orientacji i poradnictwa zawodowego w Polsce należy jeszcze wspomnieć o wpływie osiągnięć nauk, zwłaszcza psychologii i pedagogiki na koncepcję orientacji i poradnictwa zawodowego.

Warte przynajmniej wzmianki są dwa fakty:

a)    rozszerzenie okresu życia człowieka, którym zajmuje się psychologia rozwojowa,

b)    wprowadzenia pojęcia rozwoju zawodowego.

Ad. a) Przez wicie lat panował w psychologii pogląd, że rozwój psychiczny (głównie chodziło o rozwój intelektualny, jakość myślenia, możliwość uczenia się) człowieka kończy się równocześnie z ukończeniem rozwoju fizycznego i fizjologicznego (paralclizm psychofizyczny). Psychologia rozwojowa zajmowa-

105