SNV36228

SNV36228



Ł

dziedziczył nie tylko świetność rodu, ale także bogate tradycje intelekt i artystyczne. Jego główna w przyszłości siedziba — Puławy, wniesiona^!]® z olbrzymią fortuną posagową matki, (gruntującą pozycję majątkową Fanyl^i miała już własną znaczącą kulturalnie przeszłość. Twórcą pierwotnego zał nia puławskiej rezydencji (zbudowanej według projektu wybitnego architekt* Tylmana z Gameren) był dziadek Zofii Sieniawskiej, Stanisław Herakli^B Lubomirski, który wszedł w posiadanie Puław przez małżeństwo z córkB Łukasza Opalińskiego. Rodzice księcia Adama Kazimierza rozbudowali u* siedzibę w okazały zespół pałacowo-parkowy utrwalając łączące się z tyj miejscem funkcje mecenatu kulturalnego. Pełny rozkwit Puław, który nastąpi}! po założeniu tu w 1783 roku rezydencji przez Adama Kazimierza i Izabelę 1 Czartoryskich, był nawiązaniem do ponad wiekowej tradycji tego ośrodka!

Jeszcze świetniejsze parantele rodowo-intelektualne przejmował młody! książę w linii męskiej. Małżeństwo dziadka Kazimierza z córką poety Andrzej! Morsztyna Izabelą sprawiło, że wywodzący swoją genealogię od litewskiego* Gedymina, ale podupadły i zubożały ród Czartoryskich herbu Pogoń, nabierać* zaczął znaczenia i wysunął się stopniowo na czoło arystokratycznych domowa w Polsce. Izabela z Morsztynów, przez matkę, damę dworu Ludwiki Marii* spokrewniona ze Stuartami i spowinowacona z wielu pierwszymi rodam* w Europie, była wychowanką dworu Ludwika XIV. Stworzyła ona w Polsc* jeden z pierwszych salonów polityczno-intelektualnych, zaszczepiała nowoczes* ny model kultury i obyczajowości, wyróżniający się na tle rodzimej mentalno* ści sarmackiej poziomem i otwartością na świat. Biografowie zgodnie podkreśl łają wydatny wpływ jej osobowości na synów: Michała i Augusta, wybitnych! przywódców stronnictwa, oraz córkę Konstancję, matkę przyszłego króla!

W zasięgu tego wpływu wzrastali także obaj wnukowie: Adam Kazimierz oraz] Stanisław Poniatowski — stykający się ze sobą zarówno w rodzinnych* pałacach warszawskich, jak i w głównych siedzibach wiejskich — Wołczyn* i Puławach.

Przeznaczona młodemu księciu wysoka pozycja społeczna wymagała! odeń jak najstaranniejszego wykształcenia. Inaczej niż w wypadku kuzyna! Stanisława, który uczył się w konwikcie teatynów, było to wyłącznie wykształl cenie domowe. Nie są znani z nazwiska poszczególni jego preceptorzy, alej z pewnością byli dobierani pieczołowicie przez ojca i stryja.

Pieczę ogólną nad przebiegiem edukacji Czartoryskiego sprawował dyplomata francuski, L. A. Duperron de Castera. Wyniósł z niej młody adept] znaczną wiedzę ogólną, gruntowną znajomość kultury antycznej, językówj orientację w najnowszej myśli i literaturze europejskiej, a także przygotowanie! do pełnienia funkcji cywilnych i wojskowych. Rozległą skalę zainteresowań! i stałą potrzebę poszerzania wiedzy zachował Czartoryski przez całe życiej a walory jego umysłu i ciągle pogłębianą erudycję humanistyczną sławiono* zgodnym chórem.

Dla dopełnienia edukacji odbył Czartoryski kilka podróży zagranica}] nych, korzystając ze szlaków europejskich przetartych przez starszyznę ro&Ą

400


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
S5001242 360 nie tylko mniej ludne, ale także iż część eksploatowanych poprzednio przez człowieka te
łające utrzymać wysoki poziom bezpieczeństwa nie tylko w obrębie UE, ale także w miarę możliwości w
skanuj0014 162 Magdalena Podsiadło Inicjatywy Jonasa Mekasa nie tylko cementowały wspólnotę, ale tak
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
img098 12 ORGANIZACJA LEKCJI Przygotowanie lekqi powinno uwzględniać nie tylko jej treść, ale także
IMGP0710 ^^PwiliiM^riegnąc gardło. Nie tylko ^1$////S/yft wężają ale także irasijkf f *”• skośnie ku
POSIADANIE - to faktyczne władztwo nad rzeczą wynikające nie tylko z prawa własności, ale także z in
SDC11109 nie tylko do sztuki, ale także do samej rzeczywistości. Współczesny człowiek zmienił nie ty
6 (1418) lizy, nie tylko ściśle finansowych, ale także tych, które przesądzają w ostatecznym rachunk
Jeżeli chodzi nam o maksymalne zaangażowanie wszystkich uczniów nie tylko w dokonywaniu wyboru, ale
MEDIACJE - udział państwa trzeciego, które nie tylko je organizuje, ale także bierze udział. Delegow

więcej podobnych podstron