Image207 (3)

Image207 (3)





Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub wszystkich trzech zadań Szkoły z danego numeru. Rozwiązania można nadsyłać zwykłą pocztą albo mailem. Paczki z modelami i koperty zawsze adresujcie: AVT - EdW ul. Burleska 9 01-939 Warszawa i koniecznie podawajcie na kopercie czy paczce zawartość, np. Szko123, Jak5, NieGra123, #5, itd.

Osoby, które nadsyłają rozwiązanie e-mailem, powinny wysłać je na adres: szkuia@edw.ccm.pi (szKOla, a ne szkoła).

W tytule maila i w nazwach wszystkich załączników oprócz nazwy konkursu i numeru zadania umieśćcie także nazwisko (najlepiej bez typowo polskich liter), na przykład: Siko126Kowalski, Policz126Zielinski, NieGra126 Malinowski, JakSKnyjanowski.

Regularnie potwierdzam otrzymanie wszystkich e-maili kierowanych na adres szkola@edw.com.pl Jeśli więc w terminie kilku dni po wysłaniu maila do Szkoły nie otrzymacie mojego potwierdzenia, prześlijcie pliki jeszcze raz (do skutku).

Bardzo proszę wszystkich uczestników, także osoby nadsyłające prace e-mailem, żeby podawały imię. nazwisko, adres zamieszkania oraz wiek. Jest to pomocne przy opracowywaniu rozwiązań, ocenie prac oraz wysyłce upominków i nagród. Jeśli na lamach czasopisma nie chcecie ujawniać swoich danych - napiszcie, a zachowam dyskrecję, podając tylko imię i pierwszą literę nazwiska, ewentualnie miejscowość zamieszkania.

Jeśli nadsyłacie model, zawsze dołączajcie własnoręcznie podpisane i opatrzone datą oświadczenie: Ja, niżej podpisany, oświadczam,

że projekt/artykuł pf. r.............................................................................................,

który przesyłam do redakcji Elektroniki dla Wszystkich, jest moim osobistym opracowaniem i nie był wcześniej nigdzie publikowany. Mam też prośbę dotyczącą schematów: na schematach podawajcie wartości elementów, a dodatkowo dołączcie Wykaz elementów w postaci pliku tekstowego.

Trzecia klasa Szkoły Konstruktorów


W marcu otworzyliśmy trzecią klasę naszej Szkoły Konstniktorów. W jej ramach zajmujemy się przy hłudam i praktycznych obliczeń.

Są to najprostsze obliczenia, z jakimi mamy do czy nienia na co dzień. Przy okazji jest to leż praktyczna nauka korzystania z kart katalogowych.

W ramach trzeciej klasy Szkoły kolejny raz otrzymujecie zadanie do rozwiązania i po raz drugi w miarę dokładnie omówione zostaną zarówno szczegóły problemu, jak i nadesłane rozwiązania.


Rozwiązanie zadania

Policz 122

W EdW 4/2004 przedstawione było drugie zadanie z serii Policz, które brzmiało: Mamy dwa jednakowe wzmacniacze (końcówki) mocy i chcemy z nich zrobić wzmacniacz mostkowy, który pozwoli uzyskać znacznie większą moc. Zaprojektuj prosty układ odwracania fazy według idei z rysunku B. Z pojedynczego sygnału audio trzeba uzyskać dwa sygnały o przeciwnej fazie, które będą podane na dwa wzmacniacze mocy oznaczone X, Y, o rezystancji wejściowej 22kQ.

Nadeszło wiele rozwiązań, w większości prawidłowych, a tylko niektóre nie dawały szans na poprawną pracę. Pojawiły się też bardzo obszerne analizy teoretyczne, nazbyt szczegółowe. Problem jednak w tym, że po pierwsze, nie znając dokładnych parametrów

Policz 126

Budujemy przyrząd pomiarowy, w którym potrzebne jest napięcie wzorcowe l,00V. Uzyskamy je z napięcia 9V±0,5V, wykorzystując popularny układ LM385 l,2V.

Zaprojektuj prosty blok napięcia wzorcowego według idei z rysunku A. Co ważne, blok powinien pobierać jak najmniej prądu-liczy się każdy mikroamper.

Należy podać schemat i wartości elementów bloku zaznaczonego kolorem niebieskim.

W żadnym wypadku nie chodzi o eksperymentalne dobranie elementów układu ani o odszukanie w literaturze podobnego rozwiązania. tylko o samodzielne obliczenie wartości elementów. Dlatego w rozwiązaniu należy podać:

1.    schemat układu

2.    wartości elementów

ale dobrze byłoby także:

3.    zwięźle wyjaśnić, dlaczego wartości elementów są takie, u nie inne.

Rozwiązania powinny być możliwie krótkie, ale ważne jest, by podać wyjaśnienie. dotyczące przyjętych wartości elementów. Najlepiej, gdyby praca zawierała zwięzły opis przebiegu obliczeń.

Un-1.00Vi1% _ Rys. A

Kartę katalogową LM385 (1,2V) można bez trudu znaleźć w Internecie, na przykład pod adresem:

www.elenota.pl

Nagrodami będą kity AVT lub książki. Jestem przekonany, że potraktujecie tę trzecią klasę nic tyle jako okazję do zdobycia upominków, ale przede wszystkim sposobność do nauki i pogłębiania wiedzy. Wszystkie rozwiązania nadsyłane w terminie 60 dni od ukazania się tego numeru EdW powinny mieć dopisek PoliczI26 (na kopercie, a w tytule maila dodatkowo nazwisko, np.: PoliczI26Jankowski). Z uwagi na specyfikę zadania, bardzo proszę o podawanie swojego wieku oraz miejsca nauki czy pracy.

Zapraszam do rozwiązaniu tego zjadania zarówno początkujących, jak i doświadczonych elektroników! Można też jeszcze nadsyłać rozwiązania zadań a Pnliczl25 z poprzedniego miesiąca.

tranzystora, nie sposób obliczyć precyzyjnie sowane 5-procentowe rezystory, więc na-wszystkich właściwości urządzenia, a po dru- prawdę nic ma powodu, żeby przeprowadzać gic, w praktycznym układzie i tak będą zasto- drobiazgowe obliczenia. Zamiast zagłębiania


9V±0,5V



30


Sierpień2006 Elektronika dla Wszystkich



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Image207 (3) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image24 (14) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image207 (3) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image24 (14) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image24 (14) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image83 (3) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub w
Image147 (3) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image85 (4) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub w
60925 Image83 (3) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch
Image143 (2) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image83 (3) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub w
Image85 (4) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub w
Image143 (2) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
85799 Image147 (3) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóc
Image143 (2) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image147 (3) Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub
Image26 (12) i Tyi wy wic fioi wa ukl ją fi do Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nades

więcej podobnych podstron