TEMAT: W SPRAWACH OJCA

Cel dydaktyczny: ukazanie modlitwy Jezusa jako uczestnictwa w sprawach Ojca

Cel wychowawczy: zachęta do dialogu przyjaźni z Bogiem wyrażonego w modlitwie

Nr	TREŚĆ	METODY	POMOCE
1.	Modlitwa:
2.	Sprawdzenie: Obecności Zeszytów Podręczników Wiadomości z ostatniej katechezy
3.	Zainteresowanie tematem: Proszę by każda osoba napisała 6 cech jakimi charakteryzuje się prawdziwa przyjaźń. Odczyt. Teraz w parach z 12 cech wybierzcie 5. Odczyt. Teraz w 4 wybierzcie 5. Odczyt. Teraz w 6 wybierzcie 5. Odczyt. Teraz w 8 wybierzcie 5. Odczyt. Itd. Analiza pracy. Wśród wymienianych cech winny znaleźć się: zaufanie, wzajemna akceptacja, gotowość niesienia pomocy, lojalność, chęć przebywania z sobą itp. Jak odnosił się Jezus do ludzi? Jak odnosił się do Ojca? (często się modlił) Czego uczy nas modlący się Jezus? (przebywania z Ojcem) TEMAT: W SPRAWACH OJCA	Śnieżna kula Pogadanka	Karteczki
4.	Wymiar biblijny: Popatrzy jak Jezus zajmował się sprawami Ojca. Łk 2, 42-52 Rodzice Jego chodzili co roku do Jerozolimy na Święto Paschy. Gdy miał lat dwanaście, udali się tam zwyczajem świątecznym. Kiedy wracali po skończonych uroczystościach, został Jezus w Jerozolimie, a tego nie zauważyli Jego Rodzice. Przypuszczając, że jest w towarzystwie pątników, uszli dzień drogi i szukali Go wśród krewnych i znajomych. Gdy Go nie znaleźli, wrócili do Jerozolimy szukając Go. Dopiero po trzech dniach odnaleźli Go w świątyni, gdzie siedział między nauczycielami, przysłuchiwał się im i zadawał pytania. Wszyscy zaś, którzy Go słuchali, byli zdumieni bystrością Jego umysłu i odpowiedziami. Na ten widok zdziwili się bardzo, a Jego Matka rzekła do Niego: Synu, czemuś nam to uczynił? Oto ojciec Twój i ja z bólem serca szukaliśmy Ciebie. Lecz On im odpowiedział: Czemuście Mnie szukali? Czy nie wiedzieliście, że powinienem być w tym, co należy do mego Ojca? Oni jednak nie zrozumieli tego, co im powiedział. Potem poszedł z nimi i wrócił do Nazaretu; i był im poddany. A Matka Jego chowała wiernie wszystkie te wspomnienia w swym sercu. Jezus zaś czynił postępy w mądrości, w latach i w łasce u Boga i u ludzi. Co się stało z Jezusem? Gdzie go znaleźli rodzice? Czy to słowo „rodzice” jest poprawne? O co zapytała Maryja Jezusa? Co odpowiedział Jezus?	Odczyt Pogadanka	Pismo św.
5.	Wymiar eklezjalny i egzystencjalny: Zapis na tablicy wspólnie z uczniami: Jezus był w sprawach Ojca poprzez: -modlitwę; -cuda; -posłuszeństwo; -zatroskanie o głoszenie Królestwa Bożego, itd. Ja jestem w sprawach Ojca poprzez: -modlitwę; -czytanie Pisma Świętego; -uczestnictwo w Eucharystii; -świadectwo wiary np. znak krzyża; -uczestnictwo w katechezie; -pomoc bliźnim, itd.	Pogadanka z zapisem na tablicy i do zeszytu
6.	Wymiar liturgiczny: Modlitwa - podręcznik 224.	Modlitwa	Podręcznik
7.	Podsumowanie: Proszę napisać samodzielnie notatkę z pomocą podręcznika i wiadomości na dzisiejszej katechezie. Analiza pracy.	Praca własna Odczyt	Podręcznik
8.	Zadanie domowe:
9.	Modlitwa końcowa:

2

---