DSC00577 (11)

3. Tradycyjne metody oceniania, jak: testy wielokrotnego wyboru, egzamin ustny lub pisemny pozostająw niewielkiej korelacji z umiejętnościami praktycznymi studentów.

4. Najlepsza metoda oceny umiejętności praktycznych powinna odbywać się w warunkach rzeczywistych lub symulowanych.

S. Zgodnie z filozofią PBL ocena ma służyć nie tylko sprawdzaniu kwalifikacji, ale przede wszystkim ustaleniu kolejnych celów kształcenia.