3582350843

Scenariusz lekcji otwartej matematyki w klasie II gimnazjum

TEMAT: Szczególne trójkąty prostokątne

Prowadzący. Beata Jedrys Dział: Twierdzenie Pitagorasa

Odniesienie do podstawy programowej: FIGURY PŁASKIE: twierdzenie Pitagorasa i jego zastosowania

Standardy wymagań:

I.    Umiejętne stosowanie terminów, pojęć i procedur z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych niezbędnych w praktyce życiowej i dalszym kształceniu

Uczeń posługuje się własnościami figur - dostrzega kształty figur geometrycznych w otaczającej rzeczywistości; oblicza miary figur płaskich

II.    Wskazywanie i opisyv/onie faktów, zjawisk i zależności,

w szczególności przyczynowo-skutkowych, funkcjonalnych, przestrzennych i czasowych

Uczeń posługuje się językiem symboli i wyrażeń algebraicznych -zapisuje wielkości za pomocą wyrażeń algebraicznych w szczególnych trójkątach prostokątnych

III.    Stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności do rozwiązywania problemów

1