2740390963

Scenariusz zajęć z edukacji czytelniczej i medialnej w klasie II gimnazjum

Temat: Budowa książki oraz jei funkcje społeczne.

1.    Szczegółowe cele edukacyjne- Moim celem jest kształtowanie pozytywnego nastawienia uczniów do książki w jej bogactwie rodzajowym, funkcjonalnym, edytorskim. Chcę się przyczynić do tego, aby uczniowie włączyli książkę do swojego systemu wartości.

2.    Opis osiągnięć uczniów jako rezultat przeprowadzonych zajęć:

-    uczeń odkrywa, że książka jest wspaniałym, niezależnym od czasu, przestrzeni, a nawet języka między nadawcą i odbiorcą, między autorem a czytelnikiem, między jednym a drugim człowiekiem,

uczeń dokona opisu zewnętrznego książki,

-    uczeń wymieni miejsca gromadzenia i upowszechniania książek i innych dokumentów czytelnikom, użytkownikom,

uczeń wymieni podstawowe funkcje społeczne,

-    zna budowę tekstu książki.

3.    MATERIAŁ NAUCZANIA.

Budowa książki: cechy fizyczne: postać kodeksu, oprawa, okładka; część tekstu: tytulatura, tekst wstępny, tekst główny: rozdziały, podrozdziały, akapity; aparat informacyjny książki : spis treści, przypisy, bibliografia; informacje pozatekstowe: ilustracje, mapy, fotografie itp. Kodeks - jest to współczesna forma książki, powstająca z napisanych lub zadrukowanych i odpowiednio złożonych arkuszy papieru.

Oprawa - składa się: okładki, grzbietu, kapitałki, wyklejki.

Okładka - zabezpiecza książkę przed zniszczeniem i jest jak gdyby jej kartą wizytową, z którą stykamy się najpierw.

Kapitałka - jest to pasek specjalnego ,zwykle kolorowego płótna, przyklejony do obu końców wkładu książki.

Wyklejki - są sporządzone z mocnego papieru białego, kolorowego, lub zadrukowanego w różne desenie.

Budowa tekstu książki:

Tytulatura - składa się z : tytuł grzbietowy, karta przedtytułowa, przedtytuł, karta tytułowa współtwórców książki, metryka książki.

Tekst wstępny - tworzą go : dedykacja, motto, przedmowa i spis treści.

Tekst główny: rozdziały, podrozdziały, akapity, wyróżnienia.

Tekst pomocniczy, czyli aparat informacyjny to: spis treści, przypisy, bibliografia, skorowidze, dodatki.

Informacje pozatekstowe: ilustracje, mapy, fotografie.

Funkcje społeczne książki:

przekaźnikowa - utrwala dorobek intelektualny ludzkości,

-    integracyj na - wiąże pokolenia, zbliża społeczeństwa, oświatowa - służy rozwojowi nauki, literatury, techniki, oparcie dla działalności religijnej, społecznej, publicznej, wychowawcza - uczestniczy w wychowaniu estetycznym, informacyjna,

rozrywkowa,