3582418058

PROJEKTY BADAWCZE:

1.    Jaki jest wktad pedagogiki ogólnej w rozwój pedagogiki specjalnej?

2.    Skonfrontuj cele i zadania pedagogiki specjalnej w Polsce z tendencjami w innych krajach Unii Europejskiej.

3.    Scharakteryzuj najważniejsze tendencje w rozwoju pedagogiki specjalnej, uwzględniając współczesne kierunki pedagogiczne.

4.    Porównaj kształtowanie się systemu integracyjnego/niesegregacyjnego w różnych krajach europejskich.

5.    Analizując roczniki statystyczne GUS w Polsce z ostatnich 5 lat oraz wyniki badań porównawczych, zinterpretuj i wyjaśnij skalę następujących zjawisk w kraju i poza jego granicami:

a)    liczba uczniów uczęszczających do segregacyjnych i integracyjnych ośrodków edukacji,

b)    nasilenie występowania różnych form niedostosowania społecznego,

c)    nasilenie występowania różnych deficytów rozwojowych.