6398

6398



-    widocznym podziałem ról społecznych ,

-    określoną i możliwą do przewidzenia długotrwałością funkcjonowania .

Funkcje grupy społecznej.

1.    makrospołeczne. związane z wpływem grupy na jej członków i z

oddźwiękiem jaki te grupy znajdują w społeczeństwie:

a.    egalitaryzacja struktury społecznej oraz pokonywanie barier tworzonych przez stereotypy - młodzież odrzuca stereotypy istniejące w umysłach rodziców i staje się łącznikiem między kulturami różnych grup społecznych (kontakty społeczne, które byłyby nie do pomyślenia stają się codzienna praktyką), co sprzyja powstawaniu jakościowo nowej struktury społecznej

b.    egalitaryzacja kultury oraz dystrybucji wartościowych wzorów kulturowych, czemu sprzyjają kontakty młodzieży pochodzącej z grup o różnym poziomie kulturalnym i różnych systemach wartości (dziecko może przyswoić taką porcję kulturowych standardów, której nie byłby w stanie dostarczyć szkoła; grupa dysponuje innym rodzajem autorytetu, nie przekazuje wiedzy instytucjonalnie)

c.    przekazywanie do środowiska młodzieżowego oraz utrwalanie w nim niektórych schematów nierówności społecznej - przejawem tego jest poczucie upośledzenia dzieci, np. z rodzin o niskich dochodach, w stosunku do młodzieży zamożnej - ideologia sukcesu materialnego i wysokiej konsumpcji, możliwość samodzielnego dysponowania pewna ilością środków finansowych

2.    mikrospołeczne:

a.    proste

organizowanie czasu wolnego, dostarczanie rozrywki i zapełnianie czasu między szkołą a domem, np. odwiedzanie instytucji kulturalnych, sportowych

dostarczanie wrażeń, przygód, nowych doświadczeń, grupa zaspokaja potrzeby poznawcze, potrzeby nowych doświadczeń, ułatwia poznanie wielu dziedzin nieznanego świata, których nie pokazuje dom czy szkoła, głównie przez rozwijające się formy turystyki, popularne w grupach rówieśniczych

b.    złożone

spełnia rolę zaplecza emocjonalnego i społecznego młodzieży poprzez ukazywanie pozytywnych wzorców godnych naśladowania - sprzyja dostrzeganiu tego co w ludziach piękne i wartościowe

uczy samodzielności dopomagając w poznaniu siebie, własnych wartości, pozwala na „sprawdzenie się"

służy jako środowisko, w którym następuje polaryzacja ról męskich i żeńskich, w którym stosunki między płciami przybierają odpowiednie proporcje - pełne wzajemne poznanie stwarza podstawy pierwszych związków uczuciowych.

Wpływ grupy rówieśniczej na socjalizację jej członków.

Rolę grupy rówieśniczej w kształtowaniu osobowości młodego pokolenia wyznacza fakt, że jest ona grupą pierwotną i prawie całkowicie

2



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG 37 6.wywiadJAK° METODY BADAŃ6 I °K ,■ interesują nauki społeczne są możliwe do us^ Se obserwac
DYREKTOR POWIATOWEGO CENTRUM POMOCY RODZINIE -KOORDYNATOR POMOCY SPOŁECZNEJ a) określa obiekty do
Kompleksowa analiza możliwości realizacji projektów współpracy ponadnarodowej i określenia możliwych
DSC00340 3 i wy znac zenie /./. określenie możliwych do uzyskania wartości własnych układu zamkniętc
POMOC SPOŁECZNA W PRAKTYCE 11 PUBLIC RELATIONS A POMOC SPOŁECZNA Określając możliwe cele public rela
Foto2900 46 Rozdział 1 -    poprawnie określać możliwe do wystąpienia sytuacje organi
rozumienia kultury, czyni ją zdolną do utrzymania się i wykonywania określonych ról .społecznych” -
NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE NA RZECZ BEZPIECZEŃSTWA •    określenia możliwości
10091 IMG89 Podział ról w zarządzaniu projektami . Planista - prowadzi badania związane z projektem
IMG89 iwość ukrywania piętna Stopień, w jakim piętno jest widoczne lub możliwe do ukrycia, często m
CCI20120528063 - Samorząd terytorialny oznacza prawo i zdolność społeczności lokalnych, w granicach
10011 określenia możliwości wprowadzenia korzystnych zmian dla przedsiębiorstwa i wskazania możliwy
Zdjecie8 10.2.1. Określenie wielkości strumieni pary wodnej możliwej do uzyskania w kotle utylizacy
DSC00671 (9) Km«ic społeczeństwo, w którym mamy do czy. awnu ze wzrastającym podziałem pracy, oddala

więcej podobnych podstron