6457

.Literatura pedagogiczna jako źródło wiedzy o wychowaniu”.

Instytucją, którą będę opisywał jest Internat gdyż byłem członkiem tej instytucji i jest ona specyficznym środowiskiem wychowawczym, w któiym istnieją szczególnie dogodne warunki dla kształcenia tych wartości, dyspozycji i postaw potrzebnych w przyszłości do aktywnego i twórczego uczestniczenia w życiu społecznym. W Internacie szkolnym tkwią potencjalne możliwości wykształcenia u wychowanków takicli nawyków i postaw społeczno -moralnych, jak: potrzeba współżycia i współdziałania z innymi, dbałość o porządek w otaczającym środowisku, umiejętność uzgadniania własnych interesów z interesami społecznymi, liczeniu się z potrzebami innych, prawami i wolą innych członków określonych grup społecznych.

Jak każda instytucja Internat składa się z zespołu ludzi w skład wchodzą: wychowawcy, wychowankowie, personel administracyjny, gospodarczy oraz zasobów takicli jak: budynków, otoczenia, wyposażenia. Zgodnie z ustalonym przez władze oświatowe podporządkowaniem organizacyjnym internaty szkolone stanowią integralną, choć mającą swoją specyfikę i różniącą się zakresem działalności, część programu wychowawczego szkoły. Organizacja wewnętrznego życia w większości internatów oparta jest na ogólnym rocznym planie wychowawczym szkoły i szczegółowym planie kierownika internatu, a następnie - planach rady wychowawców i rady wychowanków. W internacie, jak w każdej placówce obowiązuje regulamin. Regulamin regulujący życie codzienne w internacie można podzielić na trzy grupy: regulamin ustalany bez wychowanków, regulamin ustalany przy aktywnym udziale młodzieży, regulamin oparty na kodeksie ucznia.

Dzienny rozkład zajęć ma wpływ na organizację życia w internacie. Każda placówka posiada ustalone wcześniej rozkłady dnia dla swoich podopiecznych. Tryb życia wychowanków charakteryzuje się małą elastycznością.

Instytucja ta to skupisko młodzieży ze środowisk wiejskich i małomiasteczkowych. Przejście tych osób powoduje w nich poczucie osamotnienia, zagubienia w pierwszym okresie pobytu. Ważne ogniwo w procesie wychowania internatowego maj ą one dwojaki charakter grupa rozwija osobowość jednostki, która pełni odpowiednie role społeczne, bądź grupa rozszerza doświadczenia jednostki na podłożu zaspokajania jej potrzeb i zainteresowań nie zrealizowanych Ważnym punktem w życiu wychowanka jest opieka wychowawcy, który zajmuje pozycje pomocnika, przyjaciela w trudnych chwilach.

1