48010

5.    Rodzaje selekcji

a)    Spontaniczna (naturalny)

Dziecko przychodzi i chce trenować (wszyscy chętni). Przyjmowanie wszystkich zainteresowanych z założeniem dobrowolnej rezygnacji z wyczynu na rzecz „sportu dla wszystkich". Objecie aktywnością mchową szerokiej grapy utalentowanych i zainteresowanych kandydatów (bawienie się sportem - kraje o wysokim poziomi KF)

b)    Intuicyjna (trener)

Cechy morfologiczne rokują nadzieje na dobiy wynik (np.:203 wzrostu w koszu). Realizowana przez nauczycieli i trenerów na podstawie ich doświadczenia, wiadomości fachowych i praktyki Niekorzystny jest tu subiektywizm prowadzącego (powinno być realizowane przez kilku trenerów)

c)    Kierowana tcd. Pkt. 3i - kompleksowa

Dobór do gr. na podstawie wyników badań (fizjologia, biochemia, morfologia, psychika, pedagogika). Dwa ważne aspekty - zainteresowanie dziecka sportem + możliwości => wyłonienie takiej jednostki u której występują te dwa elementy wspólnie

6.    Schemat Zależności między liczba ćwiczących a stopniem specjalizacji w selekcji:

a)    Naturalnej — rys. piramida

Sport dla wszystkich -> (duża liczba osób) + hobby => etapy szkolenia + specjalizacja => sportowiec (wybitna jednostka)

b)    Kierowanej — rys. blokowy (system .SA fS + szkól sportowych)

Dobór i selekcja wstępna -> I selekcja wstępna II selekcja specjalistyczna

7.    Kryteria selekcji

* siatki centylowe - informują jakich i ilu osobników na danym etapie rozwoju powinien szukać trener

>    Zdrowie (badania lekarskie + specjalistyczne - próby wysiłkowe)

>    Budowa somatyczna (wymiary ciała, ruchomość stawów, tk tłuszczowa, proporcje)

>    Stan funkcjonalny (sprawność fizyczna) - dwa determinanty: genetyczne+ środowisko

>    Dyspozycje psychiczne - odporność psychiczna, ambicja, nastawienie na sukces!

>    Zaangażowanie

>    Uzdolnienia ruchowe - tempo i trwałość uczenia się ruchów + koordynacja

>    Adaptacja do obciążeń - V02max

>    Wiek biologiczny a rozwojowy (RTG, cechy płciowe, morfologia)

>    Wyniki sportowe (motoryka) - tempo przyrostu wyników i porównanie ze średnimi

*\v sportach o złożonej strukturze ruchu najistotniejszy czyi mik to doskonałość sterowania ruchami (koordynacja)

8.    Organizacyjne rozwiązania selekcji kierowanej

>    Selekcja wstępna na etapie szkolenia wszechstronnego - określenie potencjału i perspektywicznych możliwości oraz celowości uprawiania określonej dyscypliny

>    Selekcja właściwa na etapie szkolenia ukierunkowanego - określenie potencjalnych możliwości kandydata do osiągania wysokich wyników w kolejnych etapach

>    Selekcja specjalistyczna na etapie przygotowania specjalnego - rozpoznanie możliwości osiągalna wyników klasy mistrzowskiej i efektywności walki sportowej o najwyższym stopniu trudności