Pomiar pojemności, ZESPÓL SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH


ZESPÓL SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH

PRACOWNIA ELEKTRYCZNA

Imię i nazwisko:

Klasa:

2T3

Grupa:

II

Nr ćw.

1

Temat ćwiczenia:

Pomiar pojemności

Data wyk.

16.12.2003

Data odd.

06.01.2004

Ocena:

1. Wykaz przyrządów:

- miernik cyfrowy METEX M-3800,

- miernik cyfrowy METEX M-3800,

- opornica suwakowa, nr

- kondensator 1,00 uF, ±10%

- kondensator 0,25 uF, ±10%

- kondensator 0,25 uF, ±10%

- kondensator 2,00 uF, ±10%

- kondensator 4,00 uF, ±10%

- autotransformator

2. Przebieg ćwiczenia

2.1 Cel ćwiczenia

Nabycie umiejętności pomiaru pojemności kondensatorów.

2.2 Schematy pomiarowe

0x08 graphic

Rys.1 Schemat pomiarowy 1

Schemat pomiarowy 1 przedstawia układ do technicznego pomiaru pojemności kondensatora. Jako źródła napięcia sinusoidalnego użyto autotransformatora. Dodatkowo napięcie wejściowe układu pomiarowego regulowano opornicą suwakową podłączona równolegle do źródła napięcia. Do układu pomiarowego podłączano kolejno dwa pojedyncze kondensatory, a następnie równolegle i szeregowo podłączone kondensatory. Następnie obliczano reaktancję i pojemność kondensatorów. Wyniki zanotowano w tabelkach pomiarowych i wyciągnięto wnioski.

2.3 Tabelki pomiarowe

L.p.

f

I

U

Xc

C

Uwagi

Hz

mA

V

F

Kondensator pojedynczy

C=1F ± 10%

1.

50

3,1

10

3225

0,98

2.

50

5,2

18

3461

0.92

3.

50

8,7

30

3448

0,92

Cśr.

0,94

Tabela 1; Wyniki pomiarów dla pojedynczego kondensatora, przypadek 1;

L.p.

f

I

U

Xc

C

Uwagi

Hz

mA

V

F

Kondensator pojedynczy

C=0,5F ± 10%

1.

50

1,6

10

6250

0,51

2.

50

3,7

24

6485

0,49

3.

50

8,5

55

6470

0,49

Cśr.

0,496

Tabela 2; Wyniki pomiarów dla pojedynczego kondensatora, przypadek 2;

L.p.

f

I

U

Xc

C

Uwagi

Hz

mA

V

F

Połączenie szeregowe

C1=2F ± 10%;

C2=1F ± 10%;

CZ=0,66F;

1.

50

2

10

5000

0,64

2.

50

6

30

5000

0,64

3.

50

11

55

5000

0,64

Cśr.

0,64

Tabela 3; Wyniki pomiarów dla szeregowego połączenia kondensatorów;

L.p.

f

I

U

Xc

C

Uwagi

Hz

mA

V

F

Połączenie równoległe

C1=4F ± 10%;

C1=2F ± 10%;

CZ=6F;

1.

50

29,3

15

517

5,15

2.

50

73,3

40

548

5,81

3.

50

117,8

64

547

5,82

Cśr.

5,59

Tabela 4; Wyniki pomiarów dla równoległego połączenia kondensatorów;


2.4. Obliczenia

Obliczenia do tabeli 1 Obliczenia do tabeli 2

0x08 graphic
0x08 graphic

Obliczenia do tabeli 3 Obliczenia do tabeli 4

0x08 graphic
0x08 graphic


3. Wnioski

Kondensator jest elementem elektronicznym gromadzącym ładunek elektryczny. Dlatego też jego istotnym parametrem jest pojemność, która określa zdolność kondensatora do gromadzenia ładunku elektrycznego. Kondensatory mogą być włączane do obwodu pojedynczo, szeregowo, równolegle lub w sposób mieszany (taki w którym występuje połączenie szeregowe i równoległe). Dowolną ilość kondensatorów połączonych szeregowo lub równolegle można zastąpić jednym kondensatorem o odpowiedniej pojemności i napięciu. Pojemność zastępczą kondensatorów połączonych szeregowo obliczamy ze wzoru:

0x01 graphic

Pojemność zastępczą kondensatorów połączonych równolegle obliczamy ze wzoru:

0x01 graphic

Pojemność zastępcza dowolnej liczby równolegle połączonych kondensatorów jest większa od pojemności największego użytego kondensatora. Pojemność zastępcza dowolnej liczby szeregowo połączonych kondensatorów jest mniejsza od pojemności najmniejszego użytego kondensatora.

Przy pomiarze pojemności metodą techniczną jako źródła napięcia przemiennego sinusoidalnego użyto autotransformatora. Dlatego też przyjęto, że częstotliwość prądu płynącego w obwodzie wynosi 50Hz. Dodatkowo napięcie wejściowe regulowano za pomocą opornicy suwakowej podłączonej równolegle do wyjścia autotransformatora.

Pomiar pojemności polegał na zmierzeniu:

Następnie należało obliczyć reaktancję pojemnościową kondensatora ze wzoru:

0x01 graphic

Pojemność natomiast obliczono ze wzoru:

0x01 graphic

Wyniki pomiarów porównano z wartościami znamionowymi badanych kondensatorów. Pojawiły się małe różnice. Różnice te mogą wynikać z tego że tolerancja pojemności badanych kondensatorów wynosi ±10%. Różnice mogą wynikać również z błędów. Błędy natomiast wynikają z tego, że rzeczywisty kondensator oprócz pojemności posiada pewną rezystancję i w zależności od budowy indukcyjność. Podczas pomiarów traktowaliśmy kondensator jako idealny, nie biorąc pod uwagę jego rezystancji. W pewnym stopniu na błędy mogły wpłynąć rezystancje wewnętrzne przyrządów pomiarowych i przewodów łączących obwód oraz wartość częstotliwości która też ma pewną tolerancję ±. Z wyników zanotowanych w tabelkach można również wywnioskować, że im większa jest pojemność kondensatora tym większy płynie w obwodzie prąd i jednocześnie mniejsza jest reaktancja pojemnościowa Xc.

Przy podłączaniu kondensatora należy uważać aby nie przekroczyć jego napięcia znamionowego, ponieważ może to uszkodzić kondensator.

2

C

C1

C2

C2

C1

A

V

Hz

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sprawozdania - Seria 1, Sprawozdanie 6,7 - Zapoznanie z budową i pomiary oscyloskopem, ZESPÓL SZKÓŁ
A - Błędy graniczne narzędzi pomiarowych, CW1MIERN, Zespół Szkół Elektronicznych
Sprawozdania - Seria 1, Sprawozdanie 3 - Układy regulacji i pomiar prądu, ZESPÓL SZKÓŁ ELEKTRONICZNY
C - Statystyczna analiza wyników pomiarów, CW3MIERN, Zespół Szkół Elektronicznych
Pomiar rezystancji i pomiar mocy prądu stałego., ZESPÓL SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH
Badanie wpływu parametrów mierników na wyniki pomiarów, ZESPÓL SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH
Pomiar parametrów statycznych bramki NAND, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
przerzutniki monostabilne, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
08, CW8FIZ, Zespół Szkół Elektronicznych
cw27(teoria), ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH w BYDGOSCZY
Układy synchroniczne i asynchroniczne( przerzutnik typu D i zatrzask RS), Zespół Szkół Elektrycznych
88, Cw88fiz, Zespół Szkół Elektronicznych
Badanie transoptora, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie układów kombinacyjnych, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Zastosowanie półsumatorów, ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Nr 1 w POZNANIU
Zastosowanie półsumatorów, ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Nr 1 w POZNANIU
Badanie obwodów prądu stałego., ZESPÓL SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH
cw33fiz, Zespół Szkół Elektronicznych
badanie liczników, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu

więcej podobnych podstron