SCENARIUSZ SYTUACJI EDUKACYJNEJ W GRUPIE 3 - 4 LATKÓW „ZABAWY ZIMOWE”
Temat kompleksowy: „W ten zimowy czas”.
Prowadząca: Aneta Dąbrowa.
Miejsce: Publiczne Przedszkole w Dobroniu.
Cele:
ogólne - dostrzeganie w krajobrazie zmian związanych z zimą;
- wypowiadanie się na temat obrazka;
operacyjne - klasyfikuje według kształtu;
- zna zabawy zimowe;
- potrafi bezpiecznie bawić się na śniegu i lodzie;
Zabawa integracyjna: „Przyjacielski uścisk”.
Opowieść nauczycielki pt. „Bawimy się na śniegu” (oglądanie ilustracji).
Śnieg padał i padał od samego rana. Za oknem było bardzo biało. Dzieci postanowiły pójść na podwórko, aby wspólnie pobawić się na śniegu. Najpierw lepiły śnieżki i rzucały się nimi. Potem zaczęły lepić bałwana. Toczyły jedna kulę - największą, potem drugą i trzecią - najmniejszą. Ustawiły kule jedną na drugiej. Z kamyczków zrobiły bałwankowi oczy i guziki, a z marchewki - nos. Na głowę założyły mu kapelusz. Gdy bałwan był gotowy, dzieci stanęły wokół niego i zatańczyły. Potem jedne ciągnęły drugie na sankach, inne zjeżdżały z górki. Jeszcze inne przypięły do nóg narty, wzięły kijki i wchodziły na górkę, by potem z niej zjechać Gdy zaczął padać śnieg, chwytały w ręce płatki i przyglądały się im. Po takich zabawach poczuły się zmęczone i zabierając sanki i narty, wróciły do przedszkola.
Zabawa ruchowa przy piosence „Tak się zachmurzyło”.
„Płatki śniegu” - zabawa na spostrzegawczość, klasyfikowanie według kształtu.
Na tablicy przygotowane są trzy chmurki. Na każdej chmurce znajduje się jeden płatek śniegowy (na każdej chmurce - inny kształt płatka}. Dzieci wybierają jeden płatek z koszyka i przyporządkowują go do odpowiedniej chmurki.
Zabawa ruchowa „Śnieżynki” przy muzyce, z wykorzystaniem lekkiego przezroczystego materiału.
Dzieci „śnieżynki” chowają się pod materiałową chmurką. Dzieci trzymające „chmurkę” falują nią w rytm spokojnej muzyki. Na przerwę w muzyce „śnieżynki” wybiegają spod chmurki i ośnieżają las. Na dźwięk muzyki chowają się pod chmurkę. Zmiana miejsc.
Nauczycielka tnie wcześniej białą bibułę na małe kawałeczki. Następnie dzieci rozkładają materiał na środku sali i układają na nim skrawki bibuły. Potem podnoszą materiał do góry, falują nim najpierw lekko, potem coraz mocniej, aż „płatki” znajdą się na ziemi.
Praca plastyczne „Magiczne zimowe obrazki”.
Zamalowywanie przez dzieci niebieską farbą obrazka bałwanka narysowanego przez nauczycielkę, świeczką na kartonie.