ÿþT R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i
J A K M O T Y W O W A D O U C Z E N I A S I
I P R A C Y N A D S O B ?
Z a r y s s Bo w n i k a d l a n a u c z y c i e l i
( c z [ 2 ) h a s Ba o d F d o N
O p r a c o w a n i e p o w s t a Bo d l a i n n o w a c y j n y c h n a u c z y c i e l i n a w a r s z t a t y
e d u k a c y j n e p t . " M o t y w o w a n i e d o u c z e n i a s i " .
C E N T R U M E D U K A C J I N A U C Z Y C I E L I W K O S Z A L I N I E 2 0 0 5
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 1
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
4 3 . F a n t a z j a - j e d e n z f u n d a m e n t ó w t w ó r c z e j p o s t a w y c z Bo w i e k a . Z d a n i e m A . B r z e z i Ds k i e j
( 2 0 0 4 ) - o b o k t a k i c h c e c h j a k : p r z e d s i b i o r c z o [, i n i c j a t y w a , t w o r z e n i e , a u t o n o m i a i w Ba s n e
t e r y t o r i u m p s y c h i c z n e o r a z b u d o w a n i e z a u f a n i a d o l u d z i , [w i a t a i s i e b i e s a m e g o . ( r y c . 3 )
P R Z E D S I B I O R C Z O Z
Z A U F A N I E D O S I E B I E F A N T A Z J A
K A T A L O G C E C H
W D R O D Z E D O K A R I E R Y
Z A U F A N I E D O I N . I ZW I A T A I N I C J A T W A I T W O R Z E N I E
A U T O N O M I A I W AA S N E T E R Y T O R I U M P S Y C H I C Z N E
R y c . 5 : F u n d a m e n t y t w ó r c z e j p o s t a w y c z Bo w i e k a . ( B r z e z i Ds k a 2 0 0 4 )
" F a n t a z j a m a w i k s z o [ w a r t o [ n i | w i e d z a . " ( A . E i n t s t e i n )
4 4 . F o r u m e d u k a c y j n e - m i e j s c e r o z t r z s a n i a , o m a w i a n i a r ó |n y c h s p r a w i p r o b l e m ó w . W
C O D N w W a r s z a w i e w l a t a c h 2 0 0 2 - 2 0 0 5 d z i a Ba Bo " F o r u m " j a k o f o r m a s z k o l e n i a o [w i a t o w e j
k a d r y k i e r o w n i c z e j , k o n s u l t a n t ó w , d o r a d c ó w m e t o d y c z n y c h i i n n y c h n a u c z y c i e l i .
4 5 . F i z j o l o g i a s t r e s u - c z y n n o [c i o w e o b j a w y s t r e s u : p o c e n i e s i , p r z y s p i e s z o n e b i c i e s e r c a ,
z m i a n y c i [n i e n i a k r w i , o d p By w k r w i d o m i [n i , c z s t e o d d a w a n i e m o c z u , z a b u r z e n i a m e n s t -
r u a c j i , c z s t e p r z e z i b i e n i a i i n n e p o s p o l i t e d o l e g l i w o [c i , b e z s e n n o [.
4 6 . G e s t a l t - " z d o l n o [ d o o d b i e r a n i a r z e c z y w i s t o [c i w c a Bo [c i b e z z w r a c a n i a u w a g i n a
a n a l i z o w a n i e j e j o d d z i e l n y c h c z [c i . " ( D e n n i s o n 2 0 0 4 )
4 7 . G e n e r a t o r m y [l i - t e c h n i k a k o n c y p o w a n i a , w y m y [l a n i a i k o n k r e t y z o w a n i a n o w y c h s d ó w ,
m y [l i , s k o j a r z e D, t e r m i n ó w , w y o b r a |e D. M ó w i s i t a k |e o g e n e r a t o r z e n o w y c h u m i e j t n o [c i .
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 2
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
4 8 . G i m n a z j u m t w ó r c z o [c i - s z k o Ba , w k t ó r e j p r a c u j n a u c z y c i e l e , k t ó r z y " w y r ó |n i a j s i
o d w a g , n i e z a l e |n o [c i s d ó w , p o s z u k i w a n i e m n o w y c h r o z w i z a D w s w e j p r a c y , j a k r ó w n i e |
[w i a d o m o [c i p o p e Bn i a n y c h b Bd ó w , k t ó r e s t a r a j s i w y t r w a l e e l i m i n o w a " , c z y l i s z k o Ba , w
k t ó r e j j e s t a k c e n t o w a n a i d o c e n i a n a t w ó r c z o [ p e d a g o g i c z n a n a u c z y c i e l i . ( M i c h a l s k i 2 0 0 4 )
4 9 . H a r m o n o g r a m - w y k r e s o b r a z u j c y k o l e j n o [ i c z a s t r w a n i a c z y n n o [c i l u b c h r o n o l o g i c z n y
w y k a z z a d a D, o d p o w i e d z i a l n y c h o s ó b z a i c h w y k o n a n i e w r a z z t e r m i n a m i i p o d s t a w o w y m i
s p o s o b a m i i c h r e a l i z a c j i . J e s t w a |n y m e l e m e n t e m p l a n ó w e d u k a c y j n y c h .
5 0 . H o m o l a t e r a l n y - " m i m o w o l n y w y b ó r d o s t p u d o j e d n e j t y l k o p ó Bk u l i m ó z g o w e j w d a n y m
m o m e n c i e , b l o k u j c y w t e n s p o s ó b z i n t e g r o w a n e m y [l e n i e i r u c h . " ( D e n n i s o n 2 0 0 4 )
5 1 . I m p u l s - t o c z y n n i k b i o l o g i c z n y ( b i o c h e m i c z n y , b i o f i z y c z n y , b i o e l e k t r y c z n y ) d z i a Ba j c y
w n a r z d a c h z m y s Bó w i u k Ba d z i e n e r w o w y m p o d w p By w e m b o d zc ó w d z i a Ba j c e g o n a r e c e p t o r y .
W k i n e z j o l o g i i e d u k a c y j n e j - " i n t u i c y j n a o d p o w i e d z n a s y t u a c j , b e z p o [r e d n i c t w a j z y k a l u b
m y [l e n i a a n a l i t y c z n e g o . " ( D e n n i s o n 2 0 0 4 )
5 2 . I n d y w i d u a l i z m - e d u k a c y j n a i o g ó l n o l u d z k a w a r t o [, c h a r a k t e r y s t y c z n a c e c h a n o w o c z e -
s n e g o s y s t e m u w a r t o [c i , p r z y p i s u j c a w y s o k i s t a t u s j e d n o s t c e j a k o s w o i s t e j o s o b i e . S k Ba d n i k
i n n o w a c y j n e j p o s t a w y n o w o c z e s n e g o n a u c z y c i e l a ( i c z Bo w i e k a w o g ó l e ) . P o s t a w a , w k t ó r e j
c e n i o n e j e s t w s z y s t k o t o , c o s t a n o w i w y r a z i n d y w i d u a l n y c h m o |l i w o [c i i c e c h j e d n o s t k i , c o
o d z w i e r c i e d l a j e j p o t r z e b y , p r a g n i e n i a i a s p i r a c j e . ( S c h u l z 1 9 9 4 )
5 3 . I n n o w a c j a e d u k a c y j n a - t o k a |d a f o r m a i n n o w a c j i p e d a g o g i c z n y c h , k t ó r a j a k o n o w a t o r -
s k i e r o z w i z a n i e p r o g r a m o w e , o r g a n i z a c y j n e l u b m e t o d y c z n e m a j c e n a c e l u p o p r a w j a k o [c i
p r a c y s z k o By , o d n o s i s i d o p o d w y |s z e n i a e f e k t y w n o [c i i j a k o [c i e d u k a c j i s z k o l n e j o r a z i n n e j .
5 4 . I n n o w a c j a p e d a g o g i c z n a ( R o z p o r z d z e n i e 2 0 0 2 ) - t o " s n o w a t o r s k i e r o z w i z a n i a p r o g -
r a m o w e , o r g a n i z a c y j n e l u b m e t o d y c z n e m a j c e n a c e l u p o p r a w j a k o [c i p r a c y s z k o By . "
5 5 . I n n o w a c j a i n t e r e s u j c a - n o w a t o r s k i e r o z w i z a n i a p r o g r a m o w e , o r g a n i z a c y j n e l u b m e t o -
d y c z n e m a j c e n a c e l u p o p r a w j a k o [c i p r a c y s z k o By , k t ó r e p o l e g a j n a t y m , |e :
1 / r o b i e n i u c z e g o [ i n n e g o , 2 / r o b i e n i u c z e g o [ i n a c z e j . ( D z i e r z g o w s k a 2 0 0 4 - C O D N )
5 6 . I n n o w a c y j n o [ - p o z y t y w n a p o s t a w a w o b e c z m i a n i s t a Be p o s z u k i w a n i e n o w y c h l e p s z y c h
r o z w i z a D, p r z y d e z a p r o b a c i e w s z y s t k i e g o , c o j e s t t r a d y c y j n e , s t a b i l n e i n i e z m i e n n e .
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 3
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
5 7 . I n n o w a t o r - n a u c z y c i e l , k t ó r y p o s z u k u j e , p l a n u j e i r e a l i z u j e i n n o w a c j e , t j . k t ó r y z d a n i e m
I . D z i e r z g o w s k i e j ( 2 0 0 3 ) :
1 . W p r o w a d z a p r z e m y [l a n e , k o m p l e k s o w e , l o g i c z n e z m i a n y n a s t a w i o n e n a o s i g n i c i e c e l u ;
2 . P o d d a j e s w o j e d z i a Ba n i e e w a l u a c j i ;
3 . J e s t c z Bo w i e k i e m p r a w y m .
5 8 . I n t e g r a c j a - " p r o c e s r e a l i z a c j i f i z y c z n e g o , p s y c h i c z n e g o i d u c h o w e g o p o t e n c j a Bu . P i e r w -
s z y m k r o k i e m j e s t j e d n o c z e s n a a k t y w i z a c j a o b u p ó Bk u l m ó z g o w y c h . " ( D e n n i s o n 2 0 0 4 )
5 9 . I n t e g r a c j a m ó z g u - p r o c e s y s y n t e t y z o w a n i a , s c a l a n i a r ó |n y c h f u n k c j i l u d z k i e g o m ó z g u ,
s z c z e g ó l n i e o b u j e g o p ó Bk u l , p o p r z e z r e a l i z a c j c h a r a k t e r y s t y c z n y c h f i z y c z n y c h i p s y c h i c z n y c h
w i c z e D. P i e r w s z y m k r o k i e m j e s t j e d n o c z e s n a a k t y w i z a c j a p ó Bk u l m ó z g o w y c h . W [r ó d t y c h w i -
c z e D z n a n a j e s t m . i n . " p o z y c j a D e n n i s o n a " i w y k o n y w a n i e r u c h ó w n a p r z e m i e n n y c h . ( D e n n i s o n
2 0 0 4 )
6 0 . I n t e l i g e n c j a w i e l o r a k a - o g ó l n a z d o l n o [ c z Bo w i e k a o p i s y w a n a k i l k o m a l u b k i l k u n a s t o m a
t y p a m i i n t e l i g e n c j i w i e l o r a k i e j .
6 1 . I n t e l i g e n c j a - t y p y g Bó w n e - 4 o g ó l n e z d o l n o [c i c z Bo w i e k a c h a r a k t e r y z o w a n e g Bó w n y m i
o b s z a r a m i c i a Ba i |y c i a . W y r ó |n i a s i 4 t y p a m i i n t e l i g e n c j i w i e l o r a k i e j . ( r y c . 6 )
I Q - E Q -
I N T E L I G E N C J A I N T E L E K T U A L N A I N T E L I G E N C J A E M O C J O N A L N A
T Y P Y O G Ó L N E J
I N T E L I G E N C J I
P Q - S P R A W N O Z C I A AA S Q -
( I N T E L I G E N C J A F I Z Y C Z N A ) I N T E L I G E N C J A D U C H O W A
R y c . 6 : C z t e r y g Bó w n e t y p y i n t e l i g e n c j i o g ó l n e j l u d z i .
6 2 . I n t e l i g e n c j a - t y p y k i e r u n k o w e - k i l k a l u b k i l k a n a [c i e w y r ó |n i o n y c h o g ó l n y c h z d o l n o [c i
c z Bo w i e k a c h a r a k t e r y z o w a n e g Bó w n y m i p r e f e r e n c j a m i p o z n a w c z y m i . W y r ó |n i a s i n p . 8 t y p ó w
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 4
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
i n t e l i g e n c j i w i e l o r a k i e j : l i n g w i s t y c z n a , l o g i c z n o - m a t e m a t y c z n a , w i z u a l n o - p r z e s t r z e n n a , m u z y c z -
n a , k i n e s t e t y c z n a , i n t r e p e r s o n a l n a , i n t r a p e r s o n a l n a , p r z y r o d n i c z o - e k o l o g i c z n a . ( P o r . r y c . 1 3 )
6 3 . I n t r o c e p c j a w a r t o [c i - " p r o c e s d u c h o w y , p o l e g a j c y n a n a d a w a n i u l u b u s t a l a n i u c e c h y
" w a r t o [" i z Bc z e n i u j e j z p e w n r z e c z , c e l e m l u b n o r m . " ( K u n o w s k i 2 0 0 4 ) O d p r a w i d Bo w o -
[c i p r z e b i e g u t e g o p r o c e s u a u t o r u z a l e |n i B p o w o d z e n i e c a Bo k s z t a Bt u p r a c y w y c h o w a w c z e j ,
w t r a k c i e k t ó r e j w y c h o w a n e k p o w i n i e n p r z y s w o i u m i e j t n o [ p r z y p i s y w a n i a w a r t o [c i o k r e [l o -
n y m r z e c z o m , z a s a d o m , n o r m o m i c e l o m .
6 4 . I n t e r e s a r i u s z o s o b a , g r u p a c z y i n s t y t u c j a w j a k i [ s p o s ó b z a i n t e r e s o w a n e p r o g r a m e m ,
p r o j e k t e m , p r z e d s i w z i c i e m i t p .
6 5 . J a k o [ ( p o j c i e w i e l o z n a c z n e ) z b i ó r c e c h ( o b i e k t u ) w n a j o g ó l n i e j s z y m z n a c z e n i u ; Z b i ó r
c e c h g w a r a n t u j c y c h z a s p o k o j e n i e p o t r z e b s t w i e r d z a j c y c h i o c z e k i w a n y c h ( k l i e n t ó w , o d b i o r -
c ó w u s Bu g , o s ó b z a i n t e r e s o w a n y c h = i n t e r e s a r i u s z y ) .
6 6 . J a k o [ |y c i a ( p o j c i e w i e l o z n a c z n e ) z b i ó r c e c h e g z y s t e n c j i l u d z i w n a j o g ó l n i e j s z y m
z n a c z e n i u u k a z u j c a p o z i o m i s t y l i c h d z i a Ba D o s o b i s t y c h , r o d z i n n y c h i z a w o d o w y c h . Z d a n i e m
E . F a u r e ' a ( 1 9 7 5 ) j e d e n z p i c i u i s t o t n y c h , p r e f e r e n c y j n y c h s k Ba d n i k ó w n o w o c z e s n e j e d u k a c j i .
6 7 . J e d n o c z e s n e p r z e t w a r z a n i e - " z d o l n o [ o s i g a n i a d o s t p u d o d w ó c h p ó Bk u l m ó z g o w y c h ,
w t y m s a m y m m o m e n c i e , m a k s y m a l i z u j c a i n t e g r a c j p ó Bk u l o w i r e d u k u j c a s t r e s u j c e u c z e -
n i e s i . " ( D e n n i s o n 2 0 0 4 )
6 8 . K a t a l o g c e c h l u d z i s u k c e s u - z e s t a w p o d s t a w o w y c h c e c h l u d z i s u k c e s u z a o b s e r w o w a -
n y c h p r z e z J i m a C o l l i n s a ( S a n t o r s k i 2 0 0 5 ) , u j a w n i o n y c h w k s i |c e " G o o d t o g r e a t " . J e j a u t o r
o d k r y B n o w y w z o r z e c k a r i e r y f i r m , k t ó r y m o |n a s p r o w a d z i d o t a k i e g o o t o k a t a l o g u : p o k o r a ,
p r o s t o t a , n i e z Bo m n a w o l a , w i a r a i d e t e r m i n a c j a , w Ba [c i w i l u d z i e o r a z d y s c y p l i n a . P r ó b u j
p r z e n i e [ w s k a z ó w k i s Bu |c e n o w o c z e s n e j k o r p o r a c j i w r e a l i a s w o j e j o s o b i s t e j [c i e |k i k a r i e r y ,
k t ó r a n i e j e s t d z i [ l i n e a r n a , n i e m a n a n i e j r a z n a z a w s z e u s t a l o n y c h e t a p ó w , p r o g ó w . ( r y c . 8 )
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 5
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
P O K O R A
D Y S C Y P L I N A P R O S T O T A
K A T A L O G C E C H
W D R O D Z E D O K A R I E R Y
W AA ZC I W I L U D Z I E N I E Z AO M N A W O L A
W I A R A I D E T E R M I N A C J A
R y c . 7 : K a t a l o g p o d s t a w o w y c h c e c h l u d z i s u k c e s u w d r o d z e d o k a r i e r y .
6 9 . K i n e s t e t y k a e d u k a c y j n a - " z a s t o s o w a n i e k i n e s t e t y k i ( r u c h u ) d o i n t e g r a c j i p r a w e j i l e w e j
p ó Bk u l i o r a z i n t e g r a c j a c i a Ba w c e l u w y e l i m i n o w a n i a s t r e s u i z m a k s y m a l i z o w a n i a c a Be g o p o t e n -
c j a Bu u c z e n i a s i o r a z t a k |e - s t u d i u m s y s t e m u m i [n i o w e g o c i a Ba i j e g o r e l a c j i z u c z e n i e m s i
c a By m m ó z g i e m " . ( D e n n i s o n 2 0 0 4 )
7 0 . K i n e z j o l o g i a e d u k a c y j n a - d z i e d z i n a z a j m u j c a s i s k u t e c z n y m i i n a t u r a l n y m i m e t o d a m i
w s p o m a g a j c e r o z w ó j c z Bo w i e k a . J e j t w ó r c a m i s a m e r y k a Ds k i p s y c h o l o g d r P a u l D e n n i s o n i
G a i l D e n n i s o n . J e s t s w o i s t s t r a t e g i o p a r t n a p r a k t y c z n y c h w i c z e n i a c h , s k i e r o w a n y c h n a
o s o b u c z c e g o s i , p o p r a w i a j c y c h u m i e j t n o [c i k o m u n i k a c y j n e , o r g a n i z a c y j n e
i k o n c e n t r a c j u w a g . ( D e n n i s o n 2 0 0 4 , T a r a s z k i e w i c z 2 0 0 5 )
7 1 . K o d o w a n i e - " e k s p r e s j a z n a c z e n i a j z y k a p o p r z e z u |y c i e p i s e m n y c h s y m b o l i " ( D e n n i s o n
2 0 0 4 ) o r a z u k r y c i e p e w n y c h t r e [c i w p o s t a c i l i c z b , z n a k ó w , s y m b o l i g r a f i c z n y c h i t p .
7 2 . K o m p e n s a c y j n e p o d e j [c i e - " p o d e j [c i e w e d u k a c j i d o t r u d n o [c i w u c z e n i u s i , k t ó r e k Ba -
d z i e n a c i s k n a t o , |e d z i e c i m u s z z a a k c e p t o w a s w o j s y t u a c j i n a u c z y s i d o s t o s o w y w a
d o n i e j p o p r z e z m a k s y m a l i z a c j s i By i k o m p e n s a c j i d l a k a |d e j s Ba b o [c i . " ( D e n n i s o n 2 0 0 4 )
7 3 . K o m p e t e n c j a - z Bo |o n a i w a |n a w |y c i u o r a z e d u k a c j i i d o s k o n a l e n i u s i u m i e j t n o [
p r a k t y c z n a w y |s z e g o r z d u , k t ó r a n i e j e s t s u m w i a d o m o [c i , u m i e j t n o [c i i p o s t a w o r a z n i e
d o t y c z y s a m e g o d z i a Ba n i a , a p r z e d e w s z y s t k i m z d o l n o [c i d a n e j o s o b y .
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 6
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
7 4 . K o m p e t e n c j a k l u c z o w a - n a j w a |n i e j s z a d l a e d u k a c j i i r o z w o j u u c z n i a , u m i e j t n o [ z Bo -
|o n a w y |s z e g o r z d u : u c z e n i e s i , m y [l e n i e , p o s z u k i w a n i e , d o s k o n a l e n i e s i , k o m u n i k o w a n i e
s i , w s p ó Bp r a c a , p r a k t y c z n e d z i a Ba n i e o r a z r o z w i z y w a n i e p r o b l e m ó w i k o n f l i k t ó w s p o Be c z n y c h .
7 5 . K o n c e p c j a e d u k a c y j n a - o g ó l n e z a Bo |e n i a d a n e g o p r o g r a m u e d u k a c y j n e g o , t z w . " f i l o z o f i a
e d u k a c j i " , u k a z a n i e s t r a t e g i c z n y c h c e l ó w d a n e g o p o m y s Bu i n n o w a c y j n e g o i w a r t o [c i e d u k a c y j -
n y c h , n a k t ó r y c h b u d u j e s i p r o g r a m i n n o w a c y j n y l u b n p . S W M U w d a n e j s z k o l e .
7 6 . K o n c y p o w a n i e - o b m y [l a n i e p l a n u , k o n c e p c j i , p r o g r a m u , p r z e d s i w z i c i a i t p . - J e s t w a |-
n y m e t a p e m p r o c e s u p l a n o w a n i a . P o p r z e d z a k a |d e p r o g r a m o w a n i e .
7 7 . K r e a t y w n o [ - t w ó r c z o [, n p . p e d a g o g i c z n a , n a u c z y c i e l s k a , u c z n i o w s k a . . .
7 8 . K r y t e r i u m s z c z e g ó Bo w a z a s a d a p o s t p o w a n i a , n p . p o d c z a s s p r a w d z a n i a i o c e n i a n i a
s z k o l n y c h o s i g n i u c z n i ó w o r a z " m i e r n i k " s Bu |c y z a p o d s t a w o c e n y s d u , " p r o b i e r z " .
7 9 . L i d e r D S W U - p r z y w ó d c a , n a u c z y c i e l i n s p i r u j c y , w i o d c y i p r o w a d z c y s p r a w y s y s t e m u
w s p i e r a n i a u z d o l n i e D u c z n i ó w . S y s t e m t a k i d z i a Ba w D o l n o [l s k i m O [r o d k u D o s k o n a l e n i a
N a u c z y c i e l i w e W r o c Ba w i u .
8 0 . L i d e r S W M U - p r z y w ó d c a , n a u c z y c i e l i n s p i r u j c y , w i o d c y i p r o w a d z c y s p r a w y , n p . S y s -
t e m u W s p i e r a n i a M o t y w a c j i U c z n i ó w . S y s t e m t a k i m o |e i p o w i n i e n d z i a Ba w k a |d e j s z k o l e .
8 1 . L i n i a [r o d k o w a - " l i n i a o d d z i e l a j c a j e d n o p o l e w z r o k o w e i p ó Bk u l o w [w i a d o m o [ o d
d r u g i e j , g d y n i e m a i n t e g r a c j i . " ( D e n n i s o n 2 0 0 4 )
8 2 . M a p a m y [l i ( s k o j a r z e D) - M i n d - M a p p i n g - t o g r a f t r e [c i p o w s t a j c y w e f e k c i e p r a c y t w ó r -
c z e j n i e k o n w e n c j o n a l n m e t o d ( t e c h n i k ) z a p i s y w a n i a m y [l i , s k o j a r z e D i w i a d o m o [c i p o d c z a s
w y k Ba d u c z y l e k c j i . S t o s u j e s i j w c e l u w i c z e n i a k o n c e n t r a c j i u w a g i , z w i k s z e n i a e l a s t y c z -
n o [c i m y [l e n i a i p o r z d k o w a n i a p o t o k u s k o j a r z e D n a p o d a n y w c z e [n i e j t e m a t p r z y p o m o c y
k a r t k i p a p i e r u i o Bó w k a l u b m a z a k a , c z y k r e d y i t a b l i c y . D z i k i z a s t o s o w a n e j t e c h n i c e p o c z t -
k o w y c h a o s s k o j a r z e D z o s t a j e u p o r z d k o w a n y p r z e z o d p o w i e d n i z a p i s . ( S i e d l i k 2 0 0 5 )
8 3 . M a p o w a n i e - t w o r z e n i e m a p m y [l i , s k o j a r z e D, p o j - M i n d - M a p p i n g - t o m e t o d a
( t e c h n i k a ) z a p i s y w a n i a m y [l i , s k o j a r z e D i w i a d o m o [c i p o d c z a s w y k Ba d u c z y l e k c j i . S t o s u j e s i
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 7
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
j w c e l u w i c z e n i a k o n c e n t r a c j i u w a g i , z w i k s z e n i a e l a s t y c z n o [c i m y [l e n i a i p o r z d k o w a n i a
p o t o k u s k o j a r z e D n a p o d a n y w c z e [n i e j t e m a t p r z y p o m o c y k a r t k i p a p i e r u i o Bó w k a l u b m a z a k a ,
c z y k r e d y i t a b l i c y . D z i k i z a s t o s o w a n e j t e c h n i c e m y [l i z o s t a j u p o r z d k o w a n e w p o s t a c i
o d p o w i e d n i e g o g r a f i c z n e g o z a p i s u l u b r y s u n k u . ( T a r a s z k i e w i c z 2 0 0 5 )
8 4 . M a r z e n i e - i s t o t n y e l e m e n t l u d z k i e j w y o b r a zn i i k r e a t y w n o [c i . J e s t p i e r w s z y m k r o k i e m
w k i e r u n k u s t w o r z e n i a n o w e g o c e l u i p r o j e k t u z m i a n w d a n e j d z i e d z i n i e . N p . i n n o w a c y j n y n a u -
c z y c i e l n a j p i e r w t w o r z y m a r z e n i e l u b w i z j c a Be g o p r z e d s i w z i c i a , s t a r a s i d o [w i a d c z y
p r z e |y z w i z a n y c h z i n n o w a c j , a n a s t p n i e s p o j r z e n a s w ó j p l a n r e a l i s t y c z n i e . J e s t t a k |e
i s t o t n y m e l e m e n t e m w i e l u w s p ó Bc z e s n y c h m e t o d i t e c h n i k a k t y w i z u j c y c h o r a z m o t y w u j c y c h .
8 5 . M e n t o r p o j c i e p o c h o d z i z m i t o l o g i i g r e c k i e j . M e n t o r t o o p i e k u n i w y c h o w a w c a T e l e m a -
c h a , s y n a O d y s e u s z a . W s p ó Bc z e [n i e w g S Bo w n i k a ( 1 9 8 9 ) m e n t o r t o m d r y d o r a d c a , a l e
t a k |e c z Bo w i e k s t a l e k o g o [ p o u c z a j c y i p r a w i c y m o r a By , a w i c n i e k o n i e c z n i e s y m p a t y c z n y .
D y r e k t o r s z k o By p o w i n i e n p e Bn i f u n k c j m e n t o r a w o b e c n i e d o [w i a d c z o n y c h n a u c z y c i e l i . A j e [l i
j e s t d o [w i a d c z o n y m d y r e k t o r e m r ó w n i e | w o b e c k o l e g ó w p o c z t k u j c y c h w k i e r o w a n i u p l a -
c ó w k . P o l e g a t o z w Ba s z c z a n a r o z w i j a n i u i c h o s o b o w o [c i z a w o d o w e j .
8 6 . M e t a f o r a - t o p r z e n o [n i a , p r z e n i e s i e n i e . J e s t t o f i g u r a s t y l i s t y c z n a , w k t ó r e j j e d e n p r z y n a j -
m n i e j w y r a z u z y s k u j e i n n e , o b r a z o w e , a l e p o k r e w n e z n a c z e n i e ( n p . p i e p r z n y d o w c i p ) . M e t a f o -
r y c z n y z n a c z y t y l e c o o b r a z o w y , w y r a |o n y z a p o m o c p r z e n o [n i . ( K o p a l Ds k i 1 9 8 9 ) M a i s t o t n e
z n a c z e n i e w w i e l u t e c h n i k a c h t w ó r c z e g o m y [l e n i a .
8 7 . M o d e l i n f o r m o w a n i a z w r o t n e g o s k Ba d a s i z 5 e t a p ó w :
1 . O k r e [l e n i e p r o c e s ó w i r e z u l t a t ó w p o d l e g a j c y c h e w a l u a c j i ; 2 . U s t a l e n i e s t a n d a r d ó w w y k o -
n a n i a ; 3 . P o m i a r y r z e c z y w i s t e g o d z i a Ba n i a ; 4 . P o r ó w n a n i e r z e c z y w i s t e g o d z i a Ba n i a z e s t a n d a r -
d e m ; 5 . P o d j c i e o d p o w i e d n i c h d z i a Ba D. ( B a u m g a r t n e r - S c h a f f n e r 2 0 0 2 )
8 8 . M o d e l K i r k p a t r i c k a c z t e r y p o z i o m y o c e n y e f e k t y w n o [c i s z k o l e D - Z a g a d n i e n i e e f e k -
t y w n o [c i s z k o l e D j e s t r ó |n i e p r z e d s t a w i o n e w l i t e r a t u r z e . O b e c n i e p o p u l a r n o [c i c i e s z y s i
m o d e l D o n a l d a K i r k p a t r i c a , u w z g l d n i a j c y 4 p o z i o m y o c e n y e f e k t y w n o [c i s z k o l e D ( t a b . 2 )
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 8
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
T a b e l a 2
L p . P o z i o m y Z n a c z e n i e g Bó w n e p y t a n i e
o c e n y
1 P o z i o m O d n o s i s i d o s t o p n i a z a d o w o l e n i a u c z e s t n i k ó w , t z n . r e a k c j i , j a k i e
r e a k c j i w y w o Ba Bo s z k o l e n i e . P y t a m y t u :
z a d o w o l e n i a - C z y j e s t e [ z a d o w o l o n y z z a j ?
( n a s t a w i e n i a ) - C z y i n a i l e s z k o l e n i e s p e Bn i Bo T w o j e o c z e k i w a n i a ?
2 P o z i o m D o t y c z y p r z y s w o j e n i a n o w e j w i e d z y i u m i e j t n o [c i w t r a k c i e s z k o l e n i a .
u c z e n i a s i P y t a m y t u :
- J a k n o w w i e d z i u m i e j t n o [c i o p a n o w a Be [ w t o k u s z k o l e n i a ?
- C z y s z k o l e n i e u m o |l i w i Bo r o z w i n i c i e k l u c z o w y c h k o m p e t e n c j i ?
3 P o z i o m W i |e s i z t r w a B z m i a n n a l e p s z e s p o s o b u w y k o n y w a n i a z a d a D p o
z a c h o w a D s z k o l e n i u . P y t a m y t u :
- J a k i e w z g l d n i e t r w a Be z m i a n y z a s z By w s p o s o b i e w y k o n y w a n i a z a d a D?
- C z y s z k o l e n i e f a k t y c z n i e w s p i e r a Bo z m i a n z a c h o w a D?
4 P o z i o m P o [r e d n i o d o t y c z y n a u c z y c i e l i , a b e z p o [r e d n i o u c z n i ó w i i c h o s i g n i
e f e k t ó w w z a c h o w a n i u o r a z n a u c e . M o |n a p y t a :
- C z y p o s z k o l e n i u m o i u c z n i o w i e o s i g a j w y |s z e e f e k t y u c z e n i a s i ?
- C z y w s k u t e k u d z i a Bu w s z k o l e n i u w z r o s Bo z a i n t e r e s o w a n i e u c z n i ó w
t e m a t e m . . . ?
Z k a |d y m z w w . p o z i o m ó w Bc z s i i n n e e f e k t y . T r z e b a o k r e [l i c e l e n a e t a p i e p r z y g o t o w a n i a
k u r s u .
8 9 . M o d e r n i z a c j a p r o g r a m o w a - r o d z a j i n n o w a c j i p o l e g a j c y n a z m i a n i e t r e [c i r z e c z o w y c h
p r o g r a m u n a u c z a n i a ( d o s t o s o w a n i u d o w a r u n k ó w . . . ) p r z y z a c h o w a n i u o g ó l n y c h c e l ó w k s z t a B-
c e n i a ( w y c h o w a n i a ) o r a z z a k r e s u w i e d z y i u m i e j t n o [c i u c z n i a .
9 0 . M o n i t o r i n g ( k o n t r o l a j a k o [c i ) t o s y s t e m a t y c z n e i z o r g a n i z o w a n e o b s e r w o w a n i e o s i g a -
n e j j a k o [c i p r a c y s z k o By . P i e r w s z y m n a l i [c i e p r z e d m i o t ó w z o b o w i z a n y c h d o s t a Be j o b s e r w a c j i
e f e k t ó w s w o j e j p r a c y j e s t n a u c z y c i e l ( m o n i t o r o w a n i e n a p o z i o m i e k l a s y ) , k t ó r y z g o d n i e z e s t a -
t u t e m s z k o By o d p o w i a d a z a j a k o [ p r a c y .
9 1 . M o n i t o r o w a n i e ( m o n i t o r i n g ) Zl e d z e n i e z m i a n p e w n e j w i e l k o [c i ; p r o c e s s y s t e m a t y c z n e -
g o z b i e r a n i a i a n a l i z o w a n i a i n f o r m a c j i n t . w d r a |a n e g o p r z e d s i w z i c i a , m a j c y n a c e l u z a p e -
w n i e n i e z g o d n o [c i r e a l i z a c j i t e g o p r o j e k t u ( p r z e d s i w z i c i a ) z z a Bo |e n i a m i i c e l a m i .
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 9
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
9 2 . M o t y w ( p s y c h . ) - " s w o i s t y s t a n o r g a n i z m u p o b u d z a j c y o s o b n i k a d o d z i a Ba n i a , k t ó r e m a
z a s p o k o i j a k [ p o t r z e b . " - o r a z : " s t a n w e w n t r z n e g o n a p i c i a , o d k t ó r e g o z a l e |y
m o |l i w o [ i k i e r u n e k a k t y w n o [c i o r g a n i z m u . " ( T o m a s z e w s k i 1 9 9 0 )
9 3 . M o t y w a c j a - z e s p ó B m o t y w ó w w y s t p u j c y c h a k t u a l n i e u d a n e j o s o b y .
9 4 . M o t y w a c j a w e w n t r z n a - z e s p ó B w e w n t r z n y c h ( i n t e l e k t u a l n y c h , e m o c j o n a l n y c h i w o l i c j o -
n a l n y c h ) m o t y w a t o r ó w d z i a Ba j c y c h a k t u a l n i e n a d a n o s o b . ( d a w n i e j r a c z e j s y s t e m w e w n -
t r z n e j m o t y w a c j i ) .
9 5 . M o t y w a c j a z e w n t r z n a - z e s p ó B [r o d o w i s k o w y c h , z e w n t r z n y c h ( r o d z i n n y c h , s z k o l n y c h ,
r ó w i e [n i c z y c h , e k o l o g i c z n y c h i t p . ) m o t y w a t o r ó w d z i a Ba j c y c h a k t u a l n i e n a d a n o s o b .
( d a w n i e j r a c z e j s y s t e m z e w n t r z n e j m o t y w a c j i ) .
9 6 . M o t y w a t o r - k a |d y c z y n n i k w p By w a j c y n a m o t y w a c j , w e w n t r z n y ( n p . p o t r z e b a s u k c e s u ,
z a i n t e r e s o w a n i e . . . ) l u b z e w n t r z n y ( n p . n a g r o d y , p r z e p i s y . . . )
9 7 . M o t y w a t o r y - r o d z a j e : W l i t e r a t u r z e w s z y s t k i e m o t y w a t o r y ( n a r z d z i a m o t y w a c j i ) d z i e l i s i
n a t r z y p o d s t a w o w e g r u p y ( r y c . 8 ) :
M O T Y W A T O R Y ( N a r z d z i a m o t y w a c j i )
ZR O D K I P R Z Y M U S U ZR O D K I Z A C H T Y ZR O D K I P E R S W A Z J I
W s z e l k i e r o z k a z y ( n a k a z y i z a k a - W s z e l k i e o b i e t n i c e d a w a n e W s z e l k i e [r o d k i m o t y w a c y j n e
z y ) , p o l e c e n i a i z a l e c e n i a o r a z u c z n i o w i p r z e z n a u c z y c i e l a o d w o Bu j c e s i d o m o t y w a c j i
r a d y n a u c z y c i e l a l u b p r z e Bo |o n e - l u b p r a c o w n i k o w i p r z e z w e w n t r z n e j , w y n i k a j c e
g o , a t a k |e w Ba s n e z o b o w i z a n i a k i e r o w n i k a , z a c h c a j c e z w z a j e m n e j n e g o c j a c j i c z y
i p o w i n n o [c i p r z y j t e n a s i e b i e g o d o p o d j c i a o k r e [l o - k o n s u l t a c j i m o t y w u j c e g o
d o b r o w o l n i e , z m u s z a j c e d o o k - n e g o z a d a n i a . i m o t y w o w a n e g o .
r e [l o n e g o z a c h o w a n i a u c z e n i a
s i i d z i a Ba n i a w o r g a n i z a c j i .
R y c . 8 : P o d z i a B m o t y w a t o r ó w ( n a r z d z i m o t y w a c j i ) . ( P e n c 2 0 0 0 )
9 8 . M o t y w u j c a e d u k a c j a ( n a u c z a n i e ) - s y s t e m d z i a Ba D p e d a g o g i c z n y c h o d d z i a Bu j c y c h n a
s e n s o r y c z n , i n t e l e k t u a l n i e m o c j o n a l n s f e r u c z e n i a s i o r a z m o t y w a c j i . T o e d u k a c j a , k t ó r a :
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 1 0
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
1 . W z m a g a p o z y t y w n e n a s t a w i e n i e d o u c z e n i a s i i d o s k o n a l e n i a s i e b i e ;
2 . U Ba t w i a n a w i z y w a n i e k o n t a k t ó w z r ó |n y m i l u d zm i ;
3 . P o b u d z a f a n t a z j i w y o b r a zn i ;
4 . I n s p i r u j e i m o b i l i z u j e d o r ó |n o r o d n e j a k t y w n o [c i .
9 9 . M u z y k o t e r a p i a e d u k a c y j n a - w y k o r z y s t y w a n i e w a l o r ó w m u z y k i w e d u k a c j i r ó |n y c h d z i e -
d z i n , s z c z e g ó l n i e w c e l u t w o r z e n i a p r z y j a z n e g o , p r z y j e m n e g o k l i m a t u d o u c z e n i a s i , d o s k o -
n a l e n i a s i l u b d o t w ó r c z e j p r a c y i n d y w i d u a l n e j l u b g r u p o w e j .
1 0 0 . N e u r o l o g i a - d z i e d z i n a n a u k b i o l o g i c z n y c h z a j m u j c a s i b a d a n i e m f i z j o l o g i i i c z y n n o [c i
l u d z k i e g o m ó z g u , p r a w i d Bo w y m i i p a t o l o g i c z n y m i . J e s t p o d s t a w k i n e z j o l o g i i e d u k a c y j n e j .
1 0 1 . N e u r o p e d a g o g i k a - d z i a B w s p ó Bc z e s n y c h n a u k o e d u k a c j i z a j m u j c y s i w y k o r z y s t a n i e m
n e u r o l o g i i , k i n e z j o l o g i i e d u k a c y j n e j i i n n y c h n a u k o c z Bo w i e k u w e d u k a c j i ( d y d a k t y c e ) .
1 0 2 . N L P - s t r a t e g i a e d u k a c y j n a u k a z u j c a z a s a d n i c z e z n a c z e n i e : N - n e u r o b i o l o g i i , L - l i n g -
w i s t y k i i P - P r o g r a m o w a n i a . J e s t s y s t e m e m d z i a Ba D s k i e r o w a n y c h n a s k u t e c z n e i t w ó r c z e
u c z e n i e s i . ( N o w a k o w s k a - S k o p 2 0 0 5 )
1 0 3 . N o w a t o r s t w o - w s z y s t k i e f o r m y i n n o w a c j i o p a r t e n a o r y g i n a l n y m , w Ba s n y m p o m y [l e i z a -
s a d n i c z o z m i e n i a j c e d a n d z i e d z i n e d u k a c j i . J e s t z m i a n z a s a d n i c z , g Bb o k , n a j b a r d z i e j
t w ó r c z i z Bo |o n o r a z b y m o |e n a j b a r d z i e j w a r t o [c i o w e d u k a c y j n i e . N o w a t o r s t w o w y m a g a
n i e s t e r e t y p o w y c h , t w ó r c z y c h i s a m o d z i e l n y c h , o r y g i n a l n y c h p r o j e k t ó w z m i a n w e d u k a c j i . W y -
r ó |n i a s i 3 g Bó w n e t y p y d z i a Ba D n o w a t o r s k i c h : m o d e r n i z a c y j n e , r o z w o j o w e i a l t e r n a t y w n e .
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 1 1
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
L I T E R A T U R A W Y K O R Z Y S T A N A W S AO W N I C Z K U
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1 . A r o n s o n E . , W i e c z o r k o w s k a G . : K o n t r o l a n a s z y c h m y [l i i u c z u . S a n t o r s k i & C O ,
W a r s z a w a .
2 . B a u m g a r t n e r - S c h a f f n e r M . , B r u d n i k E . , F i j a Bk o w s k a A . i i n . : A u t o e w a l u a c j a w s z k o l e . W y d .
C O D N , W a r s z a w a 2 0 0 2 .
3 . B r z e z i Ds k a A . 2 0 0 4 : W s p i e r a n i e u z d o l n i e D d z i e c i i m Bo d z i e |y . P o t r z e b y j e d n o s t e k a p o t r z e b y
s p o Be c z n e w y k Ba d . M a t e r i a By k o n f e r e n c j i w K r z y |o w e j . D O D N W r o c Ba w
4 . B r u d n i k E . , M o s z y Ds k a A . , O w c z a r s k a B . : J a i m ó j u c z e D p r a c u j e m y a k t y w n i e . P r z e w o d n i k
p o m e t o d a c h a k t y w i z u j c y c h . Z a k Ba d W y d a w n i c z y S F S , K i e l c e 2 0 0 0 .
5 . C i u p i Ds k a B . : T Z A w p r a c y z m Bo d z i e |. " N o w a S z k o Ba " 2 0 0 4 n r 8 , s . 1 8 - 2 1 .
6 . D e n n i s o n P . , D e n n i s o n G . E . : I n t e g r a c j a m ó z g u . W p By w i n t e g r a c j i m ó z g u n a o s o b o w o [ i
f u n k c j o n o w a n i e c z Bo w i e k a . W y d . M i d z y n a r o d o w y I n s t y t u t N e u r o K i n e z j o l o g i i , W a r s z a w a 2 0 0 4 .
7 . D r y d e n G . , V o s J . : R e w o l u c j a w u c z e n i u . W y d . M o d e r s k i i S - k a , P o z n a D 2 0 0 0 .
8 . D z i e r z g o w s k a I . : D y r e k t o r s z k o By c z Bo w i e k i e m s u k c e s u . " D y r e k t o r S z k o By " 2 0 0 5 n r 2 , s . 6 0 - 6 1
9 . D z i e r z g o w s k a I . 2 0 0 3 : R e w o l u c j a w e d u k a c j i . P r z e k s z t a Bc a n i e s z k o By n a u c z a j c e j w
z a r z d z a j c . D y r e k t o r S z k o By n r 1 1 , s . 2 5 - 2 7
1 0 . E n k e l m a n n N . B . : C h a r y z m a . J a k o s i g n s u k c e s d o s k o n a l c w Ba s n o s o b o w o [? W y d .
S t u d i o E M K A , W a r s z a w a 2 0 0 0 .
1 1 . F a u r e E . : U c z y s i , a b y b y . P W N , W a r s z a w a 1 9 7 5 .
1 2 . J a g u e s D . 1 9 9 7 : U c z e n i e s i w g r u p a c h . W y d . P r o g r a m u F H A R E F R S E , W a r s z a w a
1 3 . K a zm i e r c z a k C . : R o z w ó j p o d o s o b i s t y m n a d z o r e m . J a k s i d o s k o n a l i ? { w : } {y c i e -
i n s t r u k c j a o b s Bu g i . " N e w s w e e k P o l s k a " 2 0 0 5 n r 5 - w k Ba d k a .
1 4 . J a r o s z e w i c z K . : K t o m i d a s k r z y d Ba ? { w : } {y c i e - i n s t r u k c j a o b s Bu g i . " N e w s w e e k P o l s k a "
2 0 0 5 n r 5 .
1 5 . K l i m i Ds k a M . ( r e d . ) : S Bo w n i c z e k p o d s t a w o w y c h p o j r e f o r m y o [w i a t o w e j . W O M ,
B y d g o s z c z 1 9 9 8 .
1 6 . K o n a r z e w s k i K . : J a k u p r a w i a b a d a n i a o [w i a t o w e ? M e t o d o l o g i a p r a k t y c z n a . W S i P ,
W a r s z a w a 2 0 0 0 .
1 7 . K o p a l i Ds k i W . : S Bo w n i k w y r a z ó w o b c y c h i z w r o t ó w o b c o j z y c z n y c h . W P , W a r s z a w a 1 9 8 9 ,
w y d . X V I .
1 8 . K u n o w s k i S . : W a r t o [c i w p r o c e s i e w y c h o w a n i a . W y d . " I m p u l s " , K r a k ó w 2 0 0 4 .
1 9 . L e w i n A . ( r e d . ) : E n c y k l o p e d i a p e d a g o g i c z n a . W y d . F u n d a c j a I n n o w a c j a , W a r s z a w a 1 9 9 3 .
2 0 . M a l i n o w s k i M . : I n n o w a c j e p e d a g o g i c z n e z p e r s p e k t y w y i n f o r m a c j i o [w i a t o w e j . O t w a r t e
T e c z k i I n n o w a c j i P e d a g o g i c z n e j . W y d . C O D N , W a r s z a w a 1 9 9 5 .
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 1 2
T R E N D Y u c z e n i e w X X I w i e k u . I n t e r n e t o w y m a g a z y n C O D N n r 2 / 2 0 0 5
2 1 . M i c h a l s k i J . : G i m n a z j u m t w ó r c z o [c i . " N o w a S z k o Ba " 2 0 0 4 n r 8 , s . 3 3 - 3 5 .
2 2 . N i e b r z y d o w s k i L . : W p By w m o t y w a c j i n a u c z e n i e s i . " N a s z a K s i g a r n i a " , W a r s z a w a 1 9 7 2 .
2 3 . N o w a k o w s k a - S k o p I . : W a r s z t a t N P L . R e w o l u c j a w u c z e n i u , i n s p i r a c j e i p e r s p e k t y w y .
C O D N 2 0 0 5 .
2 4 . O ' C o n n o r J . , S e y m o u r J . : W p r o w a d z e n i e d o N P L . W y d . Z y s k i S - k a , W a r s z a w a 1 9 9 5 .
2 5 . O c h e n d u s z k o J . : P o j c i a o g ó l n e . P r o g r a m n a u c z a n i a . O c e n i a n i e s z k o l n e i e w a l u a c j a . ( W : )
K l i m i Ds k a M . ( r e d . ) : S Bo w n i c z e k p o d s t a w o w y c h p o j r e f o r m y o [w i a t o w e j . W y d . W O M ,
B y d g o s z c z 1 9 9 8 .
2 6 . O k o D W . : N o w y s Bo w n i k p e d a g o g i c z n y . W y d . " {a k " , W a r s z a w a 1 9 9 5 .
2 7 . P e n c J . : M o t y w o w a n i e w z a r z d z a n i u , W E , K r a k ó w 2 0 0 0 .
2 8 . R e y k o w s k i J . : Z z a g a d n i e D p s y c h o l o g i i m o t y w a c j i . W S i P , W a r s z a w a 1 9 9 7 .
2 9 . R o z p o r z d z e n i e M E N i S z d n i a 9 k w i e t n i a 2 0 0 2 r o k u w s p r a w i e w a r u n k ó w p r o w a d z e n i a
d z i a Ba l n o [c i i n n o w a c y j n e j i e k s p e r y m e n t a l n e j p r z e z p u b l i c z n e s z k o By i p l a c ó w k i . W a r s z a w a
2 0 0 2 .
3 0 . R u s a k o w s k a D . : I n n o w a c j e p e d a g o g i c z n a a r e f o r m a e d u k a c j i . C O D N , W a r s z a w a 2 0 0 3 .
3 1 . S a n t o r s k i J . : P y t a n i a n a d r o g . { w : } {y c i e - i n s t r u k c j a o b s Bu g i . " N e w s w e e k P o l s k a " 2 0 0 4 n r
- w k Ba d k a
3 2 . S a w i Ds k i J . P . : D l a c z e g o s t a n d a r y z o w a o c e n i a n i e ? N o w e w S z k o l e 2 0 0 0 / 2 0 0 1 n r 2 , s . 3 - 6
3 3 . S a w i Ds k i J . P . : K l u c z o w e k o m p e t e n c j e d y r . w S z k o l e z K l a s . D y r e k t o r S z k o By 2 0 0 3 n r 4 ,
s . 1 6 - 1 8
3 4 . S a w i Ds k i J . P . : T w o r z y m y S z k o l n y S y s t e m I n f o r m a c j i E d u k a c . C z . 1 . " R e f l e k s j e " 2 0 0 4 n r 1 2 ,
s . 2 4 - 2 5
3 5 . S a w i Ds k i J . P . : F i l o z o f i a i w a r t o [c i s z k o By z a r z d z a j c e j w i e d z . " N o w e w S z k o l e " 2 0 0 4 n r 1
- S t r o n a i n t e r n e t o w a S c h o l a r i s , s . 2 0 - 2 9
3 6 . S i e d l i k M . : M a p y p a m i c i , c z y l i l e k c j a i n a c z e j . " G Bo s N a u c z y c i e l s k i " 2 0 0 5 , n r 1 3 , s . 1 0 - 1 1
3 7 . S k o r u p k a S t . ( r e d . ) : S Bo w n i k w y r a z ó w b l i s k o z n a c z n y c h . W P , W a r s z a w a 1 9 8 6 .
3 8 . S c h u l z R . : N a u c z y c i e l j a k o i n n o w a t o r . W S i P , W a r s z a w a 1 9 8 9 .
3 9 . S c h u l z R . : P o s t a w a i n n o w a c y j n a - s k Ba d n i k i e m s y s t e m u w a r t o [c i w s p ó Bc z e s n e g o
n a u c z y c i e l a . D y r e k t o r S z k o By 1 9 9 4 n r 2 , s . 1 6
4 0 . T a r a s z k i e w i c z M . J a k u c z y u c z n i ó w u c z e n i a s i ? K a r t y s z k o l e n i o w e . C O D N , W a r s z a w a ,
2 0 0 5 .
4 1 . T a r a s z k i e w i c z M . J a k u c z y j e s z c z e l e p i e j . S z k o Ba p e Bn a l u d z i . A R K A , P o z n a D, 2 0 0 2 .
4 2 . T a r a s z k i e w i c z M . J a k u c z y l e p i e j . C O D N , W a r s z a w a , 1 9 9 6 .
4 3 . T o m a s z e w s k i T . ( r e d . ) : P s y c h o l o g i a . P W N , W a r s z a w a 1 9 9 0 .
4 4 Z w o l i Ds k a J . ( r e d . ) : T w ó r c z a k i n e z j o l o g i a w p r a k t y c e . P r o p o z y c j e d l a k a |d e g o . K I N E D ,
W a r s z a w a , 2 0 0 4 .
J u l i a n P i o t r S a w i Ds k i J a k m o t y w o w a d o u c z e n i a s i i p r a c y n a d s o b ? s t r : 1 3
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