3784490683

3784490683



35


O pewnym problemie syntezy*.

mCco2)


n

(-i)n

1-0



a2i+l




-    dla dwójnlków klasy D2

Br(a)) - określa wzór (16) przy H ■ -1, przy czym:


Uuć) - (-l)n    (-1)1 «2i O)21

1-0

m(o/) określa wzór (18),

-    dla dwójnlków klasy 03

B M

M(uT)


1


(20)


gdzla t

l(o^) - określa wzór (19),

O

M(u> ) - określa wzór (18) ,

- dla dwójników klasy 04

Br(<x)) określa wzór (20), przy H - -1,

oraz

n-1

(-(oJ2) - (-l)n+1    (-1)121C*>2i.    (21)

1-0

n

M(a^) - (-l)n y] (-1)A ®2i+1co21.    (22)

i-0

Współczynniki wielomianów występujących we wzorach (17), (18), (19)-(21), (22) muszę być dodatnie. Wzory (17), (18), (19), (21), (22) umożli-wiaję sprowadzenie problemu syntezy (PS#l) do rozwlęzanla pewnego układu równań liniowych względem zadanego podzbioru współczynników wielomianów L,M.

Wyznaczanie wszystkich współczynników wielomianów L, M, a zatem wyznaczanie wszystkich zer (biegunów) funkcji Br, co łatwo wykazać, prowadzi zawsze do jednorodnego układu równań liniowych. MoZna również wykazać [li], te wymieniony układ równań jednorodnych ma wyłęcznie rozwiązanie zerowe. Poprzez proste obliczenia można również sprawdzić, że wyzna-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
33 O pewnym problemie syntezy Klaea Ol / Of A > Ot znak " ♦ " w liczniku wzoru (l)# Dwó
37 O pewnym problemie syntezy gdzie x[■ b* -*2» a4 "a2n-2* a2n] , dlm a * n i/e
41 O pewnym problemie syntezy,• Licznik wzoru (45) można przedstawić w postaci: Lfo)2) £ (oJ2)--Cl)
43 O pewnym problemie syntezy.. 0 HitfCSIOPU/i nPObJIiSICS CiUTESA riAUCitPHKJ. 3yxnOJiBCHiKQ3 LC P
problems c Zadania.nb 3 10 . Dla funkcji f (x, y) = 2 x2 - xy + y2 wyznaczyć, w oparciu o a f d f de
duże przerwy 11.30-11.50 12.35-12.55 Konkurs w układaniu puzzli dla klas VI- świetlica szkolna
problemy (381)(1) nadziei. Typowe dla imperializmu zjawisko eksportu kapitałów było z jednej strony
Slajd38 (35) Znacznie mniej metod spotyka się dla bardziej "strukturalizowanych" form 
IMG!35 caa» Iku oddawania ciepła) Zatem, dla I kg pary ciepło przemy ymniejszenie w ptzyim o Sb) wyn
IMAG0192 (6) 28. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. W pewnym programie występuje deklaracja: var a, b:
pedag1 mu potrzebni. Zdarza się też, że problemy dziecka stanowią wytłumaczenie dla rezygnacji z ce

więcej podobnych podstron