3784490689

3784490689



37


O pewnym problemie syntezy

gdzie x

[■


b* -*2» a4


"a2n-2* a2n] '


, dlm

a * n

i/e {o

VpM(°I

»2oT

h 6N8,

Bh6

p m Bta X

h.

cavd N

■ n

dlm b

* n

n ♦ 1

a2k > 0


(26)


(27)


CO


co.


2n-4


co,


2n-4


CO 2n"2

co 2n

1

1

Crt 2n"2

co 2n

h

h

% 2n-2

% 2 n

CO

CO

P

p


(28)


Z założenia OJ. fl <*>. (dla i / J, ltj e N ), a więc macierz V

*    J    8

o wymiarze n ♦ 1, Jest macierzy Vandermonde'a i jest ona nieosobliwa [ej. Układ równań (25) jeat układem Cramera i posiada zawsze rozwięzanla niezerowe [aj. Twierdzenie Cramera nie podaje warunków istnienia rozwlg-zań układu równań (25) o postaci określonej wzorem (26), tzn. o znakach zmienlajęcych się na przemian, co stanowi warunek konieczny reallzowalnoś-ci funkcji raaktancyjnej dwójników LC [VJ.

Zauważamy, że znaki składowych wektora ł> (wzór (27)) dla założeń przyjętych przy formalizacji problemu PS.II mogę być dowolne. 3eżell nie zachodzi zgodność znaków składowych wektorów a b o tym samym indeksie, to wydaje się że, niemożliwe Jest wykazanie dodatniości współczynników wielomianu L, a tym samym wykazanie warunku koniecznego reelizowalnoścl funkcji 8r w klasie dwójników LC metodami Jakościowymi [V], [VJ, [V].

Załóżmy więc, że zachodzi zgodność znaków wektorów a b o tym samym indeksie (warunki, przy których założenie to jest spełnione, zostanę przeanalizowane w dalszej części artykułu).

Zdefiniujmy stożki T#(n*l, Rn+1)» s € {i,2,3,4} [V], {V], zgodnie ze wzorem i



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
33 O pewnym problemie syntezy Klaea Ol / Of A > Ot znak " ♦ " w liczniku wzoru (l)# Dwó
35 O pewnym problemie syntezy*. mCco2) n(-i)n 1-0 a2i+l -    dla dwójnlków klasy
41 O pewnym problemie syntezy,• Licznik wzoru (45) można przedstawić w postaci: Lfo)2) £ (oJ2)--Cl)
43 O pewnym problemie syntezy.. 0 HitfCSIOPU/i nPObJIiSICS CiUTESA riAUCitPHKJ. 3yxnOJiBCHiKQ3 LC P
IMAG2885 //f 9 37/ćsc^y fpo a/J£? 2£n **1 JIFn r sr-.± ) I Af^^O * -/
jak wyleczyłem dziecko z dysleksji00003 je stosunki w pracy. Dyslektyk ma zwykle problem tam, gdzie
P211011 45 UTWORZENIE ZE5POŁU-p[ najbardziej związaną i problemem i zapytać: Gdzie tkwi problem lub
37. Współczesne problemy wielokulturowości, [w:] Horyzonty Wychowania, Akademia Ignatianum w
?wiadomy umys? D Chalmers7 superweniencja a wyjaśnienie problem z superweniencją logiczną* Trzeba
73759 IMG37 42 Problem podmiotowości. między innymi o wyeksponowanie znaczenia w rozwoju mocnych pu
32 D. Walczak. M. Pasko 2, Formalizacja problemu syntez Sformalizujmy obecnie problem syntezy dwójni
39 O pewnym problemie 3yntezy#. - charakteru jakościowego zmian wartości    w funkcji
37.    Psychologiczne problemy niepowodzeń szkolnych / red. N. A. Mencinska. - Warsza
img021 (66) Wielkość siły napędowej powinna spełniać warunek (35) (ó€) (37)wp = wrypN kN gdzie Wj =

więcej podobnych podstron