plik


ÿþSpecjalista analizy i rozwoju rynku (243105) Specjali[ci Ministerstwo Pracy i Polityki SpoBecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn.  Rozwijanie zbioru krajowych standardów kompetencji zawodowych wymaganych przez pracodawców . Priorytet I PO KL, DziaBanie 1.1 Krajowy standard kompetencji zawodowych Specjalista analizy i rozwoju rynku (243105) © Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013 Kopiowanie i rozpowszechnianie mo|e by dokonane za podaniem zródBa ISBN 978-83-7951-000-9 (caBo[) ISBN 978-83-7951-056-6 (56) NakBad 1000 egz. Publikacja bezpBatna Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99 e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl http://www.crzl.gov.pl Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji  PaDstwowego Instytutu Badawczego 26-600 Radom, ul. K. PuBaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 e-mail: instytut@itee.radom.pl http://www.itee.radom.pl 2 Spis tre[ci 1. Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 4 1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika- cjach................................................................................. 4 1.2. Notka metodologiczna i autorzy....................................... 4 2. Opis zawodu................................................................................ 6 2.1. Synteza zawodu .............................................................. 6 2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst- powania zawodu ............................................................. 6 2.3. Zrodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narzdzia pracy, zagro|enia, organizacja pracy) ............................ 6 2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze- ciwwskazania do wykonywania zawodu ......................... 7 2.5. WyksztaBcenie i uprawnienia niezbdne do podjcia pracy w zawodzie............................................................. 7 2.6. Mo|liwo[ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali- dacji kompetencji ............................................................. 8 2.7. Zadania zawodowe .......................................................... 8 2.8. Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 9 2.9. Relacje midzy kompetencjami zawodowymi a pozio- mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 9 3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10 3.1. Projektowanie badaD i analizy rynku Kz1 ....................... 10 3.2. Organizowanie badaD rynkowych i nadzorowanie ich re- alizacji Kz2 .......................................................................... 11 3.3. Prognozowanie rozwoju rynku Kz3 ................................. 12 3.4. Kompetencje spoBeczne KzS .......................................... 13 4. Profil kompetencji kluczowych ................................................ 14 5. SBownik ....................................................................................... 15 3 1. Dane identyfikacyjne zawodu 1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfikacjach WedBug Klasyfikacji zawodów i specjalno[ci na potrzeby rynku pracy (KZiS 2010): 243105 Specjalista analizy i rozwoju rynku Grupa wielka 2  Specjali[ci (w Midzynarodowej Klasyfikacji Stan- dardów Edukacyjnych ISCED 2011  poziom 7). Grupa elementarna 2431  Specjali[ci do spraw reklamy i marke- tingu (w Midzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO- 08 odpowiada grupie 2431 Advertising and marketing professionals). WedBug Polskiej Klasyfikacji DziaBalno[ci (PKD 2007): Sekcja M. DziaBalno[ profesjonalna, naukowa i techniczna, DziaB 73. Reklama, badanie rynku i opinii publicznej, Grupa 73.2. Bada- nie rynku i opinii publicznej. 1.2. Notka metodologiczna i autorzy Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie: analizy zródeB (akty prawne, klasyfikacje krajowe, midzynarodowe) oraz gBównie wyników badaD analitycznych na 21 stanowiskach pracy w 11 przedsibiorstwach ([rednie  2, maBe - 2, mikro - 7, w tym pro- dukcyjne  2 , usBugowe  8, inne  1), przeprowadzonych w lutym i marcu 2013 r. ZespóB Ekspercki: " PrzemysBaw BudziBo  Biuro BadaD SpoBecznych Obserwator Sp.J. w Krakowie, " Janusz GoBygowski  Aódzki O[rodek BadaD Opinii Publicznej i Koniunktur Ekonomicznych w Aodzi, " WBodzimierz Dobrowolski  AGN Polska Sp. z o.o. w Warszawie, " Anna Kicior  Wojewódzki Urzd Pracy w Warszawie Filia w Ra- domiu. Ewaluatorzy: " Maciej SierszyDski  Bridgestone w Poznaniu, " Ewa KawczyDska-KieBbasa  eFKa Biuro Rachunkowe w Zgierzu. 4 Recenzenci: " Dariusz Szklarczyk  Wy|sza SzkoBa Europejska im. Ks. Józefa Tischnera w Krakowie, " El|bieta Garlacz-Janicka  TEB Edukacja Sp. z o.o. w Poznaniu. Komisja Bran|owa (zatwierdzajca): " Wojciech JabBoDski (przewodniczcy)  Zwizek Pracodawców Warszawy i Mazowsza w Warszawie, " Zbigniew SokoBowski  Krajowa Izba Gospodarcza w Warszawie, " Anna KarasiDska  przedstawiciel pracodawców, Instytut Bada- nia Opinii Homo Homini Sp. z o.o. w Warszawie, " MichaB Lewandowski  Ogólnopolski Pracowniczy Zwizek Za- wodowy Konfederacja Pracy w Warszawie. Data zatwierdzenia: " 07.10.2013 r. 5 2. Opis zawodu 2.1. Synteza zawodu Specjalista analizy i rozwoju rynku pozyskuje i opracowuje informacje na temat rynku produktów i usBug oraz prognozuje kierunki jego rozwoju. 2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wystpowania zawodu Celem pracy specjalisty analizy i rozwoju rynku jest ocena aktualnej sytuacji rynkowej i opracowanie prognozy funkcjonowania produk- tu/usBugi na rynku poprzez ustalenie przedmiotu, zakresu, narzdzi i formy pomiaru lub analizy. Specjalista analizy i rozwoju rynku zbiera informacje o problematyce marketingowej zwizanej z okre[lonym pro- duktem, usBug, mark itp. Zbieranie danych mo|e odbywa si po- przez pozyskiwanie informacji zewntrznych (np. GUS, raporty rynko- we, dane firmy) lub przeprowadzanie badaD rynku. Zbierane informacje gromadzi w bazach danych lub innych utrwalonych formach i poddaje analizie. Praca w zawodzie wymaga staBej konsultacji wyników badaD z odbiorcami tj. dyrektorem marketingu, opiekunem marki (brand ma- nagerem), kierownikiem handlowym, wBa[cicielem firmy, prezesem spóBki itd. Efektem pracy jest raport, prezentacja najwa|niejszych wnio- sków z przeprowadzonej analizy oraz lista rekomendacji. 2.3. Zrodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narzdzia pracy, zagro|enia, organizacja pracy) Praca specjalisty analizy i rozwoju rynku jest prac typowo biurow, przy komputerze wyposa|onym w wyszukiwarki internetowe, specjali- styczne oprogramowanie do analiz wyników badaD oraz ich prezentacji. Charakter pracy wymaga spotkaD z osobami odpowiedzialnymi za stra- tegi marketingow firmy, produktu, usBugi lub marki. Miejscem pracy specjalisty analizy i rozwoju rynku najcz[ciej s dziaBy marketingu, reklamy oraz rozwoju produktu. Specjalista analizy i rozwoju rynku mo- |e równie| by pracownikiem firmy badawczej, konsultingowej lub pra- cowa na wBasny rachunek. Jego praca ma charakter zadaniowy i projektowy. Wykonywana jest w nienormowanym czasie pracy zgod- nie z przepisami prawa pracy, w sposób dostosowany do specyfiki ak- tualnie badanego rynku. Zawód specjalisty analizy i rozwoju rynku wi- |e si z du| odpowiedzialno[ci (podjcie bBdnych decyzji mo|e spowodowa bardzo du|e straty finansowe), co sprzyja sytuacjom stre- 6 sowym. Zagro|enia i warunki pracy s typowe dla stanowiska pracy biurowej. DBugotrwaBa praca przy komputerze jest obci|eniem dla wzroku i krgosBupa. 2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu Osoba pracujca w zawodzie specjalisty analizy i rozwoju rynku po- winna by odporna na stres, opanowana, posiadajca umiejtno[ ja- snego formuBowania my[li, racjonalna i dziaBajca bez zbdnych emocji. Oczekuje si od niej wysokiego poziomu etyki i kultury osobistej. Powin- na to by osoba spostrzegawcza, obserwator o umy[le analitycznym, potrafica szybko wyciga wnioski na podstawie wielu zmiennych, for- muBujca oceny na podstawie prowadzonych analiz i potrafica umiejt- nie prowadzi prezentacje. Równie wa|na jest umiejtno[ pracy w zespole oraz zdolno[ sBuchania i nawizywania kontaktów. Osoby zatrudnione w tym zawodzie powinny charakteryzowa si odpowie- dzialno[ci, gotowo[ci do wspóBpracy ze zleceniodawcami oraz samo- dzielno[ci. Praca w zawodzie specjalisty analizy i rozwoju rynku nie wi|e si ze szczególnymi zagro|eniami dla zdrowia, poza typowymi zagro|eniami zwizanymi z prac przy monitorze komputera (pogorsze- nie wzroku, obci|enia krgosBupa). Wymaga przestrzegania zasad bez- piecznej pracy z komputerem, przede wszystkim przestrzegania czasu pracy i dokonywania odpowiednio czstych przerw. Nie ma te| przeciw- wskazaD, aby prac w tym zawodzie wykonywaBy osoby niepeBnospraw- ne ruchowo, chocia| ograniczona mobilno[ mo|e by czynnikiem utrudniajcym realizacj zadaD w terenie. Przeciwwskazaniem do pracy w zawodzie s dysfunkcje organizmu utrudniajce sprawn komunikacj (powa|na wada wymowy, wzroku i sBuchu). 2.5. WyksztaBcenie i uprawnienia niezbdne do podjcia pracy w zawodzie Do podjcia pracy w zawodzie specjalisty analizy i rozwoju rynku wymagane jest wyksztaBcenie wy|sze drugiego stopnia z zakresu so- cjologii, psychologii lub ekonomii, a w szczególno[ci ukoDczenie spe- cjalizacji zwizanych z marketingiem i zarzdzaniem. Dla absolwentów innych kierunków studiów wy|szych istnieje konieczno[ ukoDczenia kursów praktycznego budowania i stosowania narzdzi analizy do oce- ny oraz programu rozwoju rynku produktów i usBug. Pomocna w pracy jest znajomo[ jzyków obcych, szczególnie jzyka angielskiego. Oso- ba pracujca w zawodzie specjalisty analizy i rozwoju rynku powinna 7 wykazywa si znajomo[ci podstawowych praw rynkowych, badaD rynku oraz narzdzi analitycznych. Wskazana jest zaawansowana zna- jomo[ arkuszy kalkulacyjnych oraz znajomo[ statystycznych progra- mów analizy danych. Dodatkowym wymogiem mo|e by znajomo[ programów bazodanowych. Pomocne jest ukoDczenie specjalistycz- nych kursów i szkoleD, w tym dotyczcych zarzdzania projektami, zarzdzania czasem, ochron danych osobowych. 2.6. Mo|liwo[ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ /walidacji kompetencji Specjalista analizy i rozwoju rynku powinien rozszerza swoje kom- petencje poprzez udziaB w szkoleniach z zakresu m.in.: statystycznej analizy danych, analizy rynku przy u|yciu technik wielowymiarowych, segmentacji rynku i profilowania klientów, analitycznego wyboru grup docelowych do kampanii marketingu bezpo[redniego, analizy szeregów czasowych i prognozowania. Kilkuletnie do[wiadczenie zawodowe umo|liwia awans na stanowiska, np. kierownika dziaBu, dyrektora ds. rozwoju, ds. marketingu lub ds. badaD a tak|e podjcie pracy w zawo- dach pokrewnych: 243101 Analityk trendów rynkowych (cool hunter); 242218 Specjalista do spraw badaD spoBeczno ekonomicznych oraz 241301 Analityk gieBdowy (po uzupeBnieniu wiedzy z zakresu: finansów, funkcjonowania rynków kapitaBowych, stosowanych instrumentów fi- nansowych, sposobów wyceny spóBek, prowadzenia analizy fundamen- talnej i technicznej). 2.7. Zadania zawodowe Z1. Przestrzeganie zasad i przepisów BHP, ochrony ppo|., ergono- mii i ochrony [rodowiska w dziaBalno[ci zawodowej (niezbdne kompetencje: Kz1, Kz2, Kz3, KzS). Z2. Zbieranie informacji o rynku (niezbdne kompetencje: Kz1, KzS). Z3. Planowanie organizacji badaD rynkowych (niezbdne kompeten- cje: Kz1, KzS). Z4. Opracowywanie metodologii i narzdzi do analizy i badania rynku (niezbdne kompetencje: Kz1, KzS). Z5. Okre[lanie grupy docelowej oraz segmentacja rynku (niezbdne kompetencje: Kz1, KzS). Z6. Realizowanie badaD rynkowych (niezbdne kompetencje: Kz2, KzS). Z7. Prowadzenie analizy ilo[ciowej i jako[ciowej z wykorzystaniem programów komputerowych (niezbdne kompetencje: Kz2, KzS). 8 Z8. Monitorowanie i ocena efektywno[ci realizowanych dziaBaD zwi- zanych z analiz rynku (niezbdne kompetencje: Kz2, KzS). Z9. Opracowywanie rekomendacji na podstawie zebranych danych i ich analizy (niezbdne kompetencje: Kz3, KzS). Z10. Opracowywanie raportów i prezentacji wyników analizy (nie- zbdne kompetencje: Kz3, KzS). Z11. Wyznaczanie trendów rynkowych (niezbdne kompetencje: Kz3, KzS). 2.8. Wykaz kompetencji zawodowych Kz1  Projektowanie badaD i analizy rynku (potrzebne do wykonywania zadaD: Z1, Z2, Z3, Z4, Z5). Kz2  Organizowanie badaD rynkowych i nadzorowanie ich realizacji (potrzebne do wykonywania zadaD: Z1, Z6, Z7, Z8). Kz3  Prognozowanie rozwoju rynku (potrzebne do wykonywania za- daD: Z1, Z9, Z10, Z11). KzS  Kompetencje spoBeczne (potrzebne do wykonywania zadaD: Z1÷Z11). 2.9. Relacje midzy kompetencjami zawodowymi a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zadaD w za- wodzie sugeruje si wykorzysta do opisu kwalifikacji na poziomie 7 wBa[ciwym dla wyksztaBcenia wy|szego drugiego stopnia w Europej- skiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miej- scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno[ci (gru- pa wielka 2 i jej odpowiednik w ISCED 2011). Osoba wykonujca zawód specjalista analizy i rozwoju rynku: 1) w zakresie wiedzy: zna i rozumie w pogBbiony sposób wybrane fakty i teorie z zakresu marketingu, zachowaD konsumenckich oraz metodologii badaD i analizy statystycznej danych; rozumie zBo|one zale|no[ci midzy nimi, tak|e w powizaniu z innymi dziedzinami; zna i rozumie ró|norodne, zBo|one uwarunkowania badaD oraz mo|- liwo[ci prowadzenia zaawansowanej analizy danych w celu formu- Bowania wniosków i uogólniania wyników; 2) w zakresie umiejtno[ci: potrafi wykonywa zadania zwizane z prowadzeniem badaD rynku oraz formuBowa problemy badawcze, a nastpnie je rozwizywa z wykorzystaniem nowej wiedzy, tak|e z innych dziedzin; potrafi samodzielnie planowa wBasne uczenie si przez caBe |ycie; potrafi komunikowa si ze zró|nicowanymi krgami odbiorców badaD i odpowiednio uzasadnia stanowiska. 9 3. Opis kompetencji zawodowych Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefi- niowanych w badaniach na stanowiskach pracy. Wykonanie zadaD zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z5. wymaga posia- dania kompetencji zawodowej Kz1. 3.1. Projektowanie badaD i analizy rynku Kz1 Wiedza  zna i rozumie w pogB- Umiejtno[ci  potrafi wykonywa biony sposób wybrane fakty i teo- zadania zwizane z projektowa- rie z zakresu projektowania analiz niem analiz i badaD rynku z wyko- i badaD rynku, a tak|e rozumie rzystaniem nowej wiedzy, a tak|e zBo|one zale|no[ci midzy nimi, z innych dziedzin, w szczegól- tak|e w powizaniu z innymi dzie- no[ci potrafi: dzinami, w szczególno[ci zna: - przestrzega zasad i przepi- - zasady i przepisy BHP, ochro- sów BHP, ochrony ppo|., er- ny ppo|., ergonomii i ochrony gonomii i ochrony [rodowiska [rodowiska zwizane z projek- zwizane z projektowaniem towaniem badaD i analizy ryn- badaD i analizy rynku; ku; - stosowa w projektowanych - badania konsumenckie i eko- badaniach i analizie rynku pod- nometryczne; stawy badaD spoBecznych, eko- - podstawy badaD spoBecznych, nomicznych i marketingowych; ekonomicznych, marketingo- - rozpoznawa rynek i jego wych; uczestników; - zasady identyfikowania rynku - okre[la mo|liwe zachowania i jego uczestników; konsumentów; - teorie zachowania konsumen- - identyfikowa procesy i charak- tów; terystyki rynku; - podstawowe procesy i zmienne - wskazywa czynniki wpBywaj- rynku produktów i usBug; ce na zmienno[ rynku; - zródBa informacji o danych ryn- - okre[la mo|liwe do analizy kowych; rynku zródBa informacji; - metodologi analizy i badaD - opracowywa metodologi do rynku. odpowiedniego obszaru bada- wczego rynku; - okre[la problemy badawcze i stawia hipotezy; - dobiera odpowiednie narz- dzia analityczne w badaniach rynkowych; 10 - opracowywa narzdzia ba- dawcze (kwestionariusz, ankie- ta, scenariusz, przewodnik); - opracowywa szczegóBowy plan analizy rynku; - kosztorysowa badania rynko- we. Wykonanie zadaD zawodowych Z1, Z6, Z7, Z8 wymaga posiadania kompetencji zawodowej Kz2. 3.2. Organizowanie badaD rynkowych i nadzorowanie ich realizacji Kz2 Wiedza  zna i rozumie ró|norod- Umiejtno[ci  potrafi wykony- ne, zBo|one uwarunkowania orga- wa zadania zwizane z organi- nizacji badaD rynkowych oraz zacj badaD rynkowych i nadzo- mo|liwo[ci ich nadzoru, w szcze- rem nad ich realizacj, w szcze- gólno[ci zna: gólno[ci potrafi: - zasady i przepisy BHP, ochro- - przestrzega zasad i przepi- ny ppo|., ergonomii i ochrony sów BHP, ochrony ppo|., er- [rodowiska w organizacji i pro- gonomii i ochrony [rodowiska wadzeniu badaD; w organizacji i prowadzeniu - zasady zarzdzania projektem badaD rynkowych; badawczym; - planowa prac wBasn oraz - statystyk ogóln i statystycz- organizowa prac zespoBu n analiz danych ilo[ciowych badawczego zgodnie z przyj- i jako[ciowych; t metodologi; - zasady interpretacji wyników - koordynowa badania rynkowe; badaD ilo[ciowych i jako[cio- - pozyskiwa informacje o rynku wych; ze zródeB wewntrznych i ze- - zasady i metody przetwarzania wntrznych; danych o rynku; - definiowa funkcje badaD sta- - metody wsparcia programami tystycznych (informacyjne, informatycznymi zbierania da- analityczne, prognostyczne); nych; - przetwarza informacje o rynku - zasady tworzenia i zarzdzania (grupowa, zlicza); bazami danych; - prowadzi wywiady indywidu- - procedury archiwizacji doku- alne, grupowe; mentów i danych o rynku. - stosowa programy informa- tyczne do zbierania, przetwa- rzania i archiwizowania danych; 11 - obsBugiwa specjalistyczne ba- zy danych z zachowaniem za- sad ochrony informacji o da- nych  wra|liwych ; - archiwizowa dokumenty po- zyskane w badaniach zgodnie z okre[lonymi procedurami. Wykonanie zadaD zawodowych Z1, Z9, Z10, Z11 wymaga posiada- nia kompetencji zawodowej Kz3. 3.3. Prognozowanie rozwoju rynku Kz3 Wiedza  zna i rozumie ró|norod- Umiejtno[ci  potrafi wykonywa ne, zBo|one uwarunkowania pro- zadania zwizane z prognozowa- gnozowania rozwoju rynku oraz niem rozwoju rynku, a tak|e ko- mo|liwo[ci prowadzenia zaawan- munikowa si ze zró|nicowanymi sowanej analizy danych w celu krgami odbiorców badaD i odpo- formuBowania wniosków i uogólnia- wiednio uzasadnia stanowiska, nia wyników, w szczególno[ci zna: w szczególno[ci potrafi: - zasady i przepisy BHP, ochro- - przestrzega zasad i przepi- ny ppo|., ergonomii i ochrony sów BHP, ochrony ppo|., er- [rodowiska w prognozowaniu gonomii i ochrony [rodowiska rozwoju rynku, obsBudze sprz- w prognozowaniu rozwoju ryn- tu informatycznego i multime- ku, obsBudze sprztu informa- dialnego; tycznego i multimedialnego; - podstawy praw rynkowych, ra- - stosowa podstawowe prawa chunku ekonomicznego; dotyczce rynku do analizy - struktur raportów badaw- i opisu wyników badaD; czych; - definiowa zjawiska gospodar- - narzdzia informatyczne i tech- cze oraz wyja[nia skutki ich niki audiowizualne bdce oddziaBywania na rynek w opar- wsparciem prezentacji wyni- ciu o zebrane dane; ków badaD; - przewidywa zachowania - modele prognozowania rynku; przyszBego stanu rynku i kon- - scenariusze prognoz, charak- sumentów; terystyk, zasady ich tworze- - przygotowywa raporty z ba- nia; daD wraz z rekomendacjami; - narzdzia informatyczne umo|- - przygotowywa prezentacje liwiajce przetwarzanie i anali- multimedialne na podstawie z danych. zebranych danych i ich analizy (szeregi, tablice, wykresy); 12 - prezentowa i omawia uzy- skane wyniki na spotkaniach, konferencjach; - okre[la zapotrzebowanie na produkty, usBugi; - wskazywa na podstawie sce- nariuszy prognoz strategiczne czynniki ekonomiczne rozwoju firmy, rynku, produktu, usBugi, marki; - prognozowa trendy rozwoju rynku na podstawie statystycz- nej analizy danych (wewntrz- nych baz danych, statystyk Eu- rostat, GUS, informacyjnych portali internetowych); - oblicza wskazniki analizy opi- sowej  miary tendencji cen- tralnej i miary rozproszenia; - oblicza miary stosowane w analizie tabelarycznej (chi2, miary siBy zwizku itp.); - wykonywa i interpretowa sta- tystyczne techniki eksploracji danych np. analiza skupieD, analiza czynnikowa, analiza korespondencji, drzewa decy- zyjne itp. Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zadaD zawodowych wymaga posiadania kompetencji spoBecznych KzS. 3.4. Kompetencje spoBeczne KzS: - tworzy i rozwija wzory wBa[ciwego postpowania podczas prowa- dzenia badaD i analizy rynku, - podejmuje samodzielne inicjatywy w zakresie doboru metodologii i narzdzi badawczych, - krytycznie ocenia swoje dziaBania zawodowe, zespoBów badawczych i organizacji, w których uczestniczy, - przewodzi grupie badawczej i ponosi za ni odpowiedzialno[. 13 4. Profil kompetencji kluczowych Ocen wa|no[ci kompetencji kluczowych dla zawodu specjalisty analizy i rozwoju rynku przedstawia rys. 1. Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu stosowanego w Midzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro- sBych - projekt PIAAC (OECD). Rozwizywanie problemów WspóBpraca w zespole Komunikacja ustna Wywieranie wpBywu/przywództwo Serie1 Planowanie i organizowanie pracy Sprawno[ motoryczna Umiejtno[ czytania ze zrozumieniem i pisania Umiejtno[ci matematyczne Umiejtno[ obsBugi komputera i wykorzystania Internetu 1 2 3 4 5 Zbdne MaBo wa|ne Istotne Wa|ne Bardzo wa|ne Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 243105 Specjalista analizy i rozwoju rynku 14 5. SBownik Zawód - zbiór zadaD (zespóB czynno[ci) wyodrbnionych w wyniku spoBecz- nego podziaBu pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami przez poszczególne osoby i wymagajcych odpowiednich kwalifikacji i kompetencji (wiedzy, umiejtno[ci oraz kompetencji spoBecznych) zdobytych w wyniku ksztaBcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu stanowi zródBo dochodów. Specjalno[ - jest wynikiem podziaBu pracy w ramach zawodu, zawiera cz[ czynno[ci o podobnym charakterze (zwizanych z wykonywan funkcj lub przedmiotem pracy) wymagajcych pogBbionej lub do- datkowej wiedzy i umiejtno[ci zdobytych w wyniku dodatkowego szkolenia lub praktyki. Zadanie - logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyraznie okre- zawodowe [lonym pocztku i koDcu, wyodrbniony ze wzgldu na rodzaj lub sposób wykonywania czynno[ci zawodowych powizanych jednym celem, koDczcy si produktem, usBug lub decyzj. Kompetencje - wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona, odpowied- zawodowe nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s trzema zbiorami: wie- dzy, umiejtno[ci oraz kompetencji spoBecznych. Wiedza - zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie uczenia si, odnoszcych si do dziedziny uczenia si lub dziaBalno- [ci zawodowej. Umiejtno[ci - zdolno[ wykonywania zadaD i rozwizywania problemów wBa[ci- wych dla dziedziny uczenia si lub dziaBalno[ci zawodowej. Kompetencje - zdolno[ autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w |yciu spoBeczne zawodowym i spoBecznym oraz ksztaBtowania wBasnego rozwoju, z uwzgldnieniem kontekstu etycznego. Kompetencje - wiedza, umiejtno[ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezbdne kluczowe do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, integracji spoBecznej i zatrudnienia. Standard - norma opisujca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania kompetencji zadaD zawodowych wchodzcych w skBad zawodu, akceptowana zawodowych przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran|owych, praco- dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów spoBecznych. Kwalifikacja - zestaw efektów uczenia si (zasób wiedzy, umiejtno[ci oraz kompe- tencji spoBecznych), których osignicie zostaBo formalnie potwier- dzone przez uprawnion instytucj. Europejska - przyjta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji, Rama umo|liwiajcy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró|nych Kwalifikacji krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró|niono 8 poziomów kwalifikacji opisywanych za pomoc efektów uczenia si; stanowi one ukBad odniesienia krajowych ram kwalifikacji. Polska Rama - opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane- Kwalifikacji go rejestru kwalifikacji w Polsce. Krajowy - ogóB rozwizaD sBu|cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji System (potwierdzaniu efektów uczenia si) oraz zapewnianiu ich jako[ci. Kwalifikacji 15

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
psychometryczna analiza rozwoju duchowego
Maj Szymkowicz Rozwój rynku lotniczego w Polsce
Dynamiczna analiza rozwoju społ ek woj podkarpackiego(1)
Klasyfikacja zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy
Specjalista ds rozwoju zawodowego$1305
SPECJALNE STREFY ROZWOJU GOSPODARKI
Perspektywy rozwoju rynku cementu w Polsce
Analiza rozwoju portali społecznościowych w Internecie
ANALIZA RYNKU studia stacjonarne 6 moodle
analiza barier na rynku pracy koszalińskim
Analiza rynku wypisy z wykładu
Analiza rynku Lotniczego 2008
Analiza rynku Lotniczego 2009
Analiza rynku nieruchomości w warunkach załamania kredytowego w latach 2007 2009
Analiza algorytmow Z Czech PÅš [56]

więcej podobnych podstron