490575155

Blok 2

Zasady postępowania i wnioskowania diagnostycznego w odniesieniu do dziecka i rodziny

Metody diagnozy rodziny rok akademicki 2009/10, semestr zimowy Wykład 8 godz., seminarium 8 godz.

Prowadzący: dr Szymon Chrząstowski

Cele:

Celem zajęć jest zaprezentowanie różnych podejść do diagnozy funkcjonowania rodziny. Uczestnicy kursu zapoznają się z podstawowymi metodami diagnozy, które będą mogli wykorzystać w swojej pracy. Podstawą teoretyczną prowadzonego kursu będzie podejście systemowe (szczególnie w późniejszym okresie jego rozwoju, tj. inspirowane cybernetyką drugiego rzędu oraz konstrukcjonizmem społecznym).

1.    Diagnoza rodziny - przegląd zagadnień

•    Ustalenie celu diagnozy

•    Rola diagnozy medycznej (nozologicznej) w planowaniu interwencji rodzinnych

•    Kwestie etyczne w diagnozie rodziny.

2.    Diagnoza motywacji do podjęcia współpracy z psychologiem

•    Analiza kontekstu skierowania

3.    Prowadzenie wywiadu z rodziną

•    Podstawowe zasady prowadzenia wywiadu

•    Omówienie kolejnych faz wywiadu

•    Sposób formułowania pytań w wywiadzie rodzinnym

•    Wywiad rodzinny przy użyciu genogramu

4.    Wieloaspektowy opis problemu

5.    Diagnoza mechanizmów psychicznych i interpersonalnych zgłaszanego problemu

•    Przegląd potencjalnych mechanizmów problemu w ujęciu systemowym

•    Przegląd potencjalnych mechanizmów problemu w ujęciu narracyjnym

•    Mechanizmy problemu w perspektywie rozwojowej (m.in. koncepcja cyklów życia rodziny)

•    Formułowanie hipotez dotyczących mechanizmów problemu

6.    Diagnoza nastawiona na poszukiwanie zasobów w rodzinie

•    Definicja zasobów w rodzinie

20