490575159

Blok 2. Zasady postępowania i wnioskowania diagnostycznego w odniesieniu do dziecka i rodziny.

Nazwa	Forma	Liczba godzin	Prowadzący
Obserwacja psychologiczna	Wykład	8	prof. dr hab. M. Zalewska
dziecka	Seminarium	8
Rozmowa kliniczna	Wykład	8	dr J. Radoszewska
	Seminarium	8
Metody diagnozy rodziny	Wykład	8	dr S. Chrząstowski
	Seminarium	8
Diagnoza w toku	Wykład	4	dr G. Kmita/
niedyrektywnej terapii zabawowej dziecka	Seminarium	8	dr hab. M. Święcicka
Diagnoza w procesie terapii	Wykład	4	prof. UW dr hab.
rodzin	Seminarium	8	Sz. Chrząstowski
Etyka zawodowa	Wykład	8	drM. Toeplitz-Winiewska
	Seminarium	8	dr hab. K. Schier prof. UW
Superwizja procesu	Ćwiczenia	16	dr hab. B. Tryjarska
diagnostycznego			prof. dr hab. M. Zalewska

Blok 3. Problemy szczegółowe diagnozy klinicznej dziecka i rodziny

Nazwa	Forma	liczba godzin	Prowadzący
Diagnoza dzieci wysokiego	Wykład	4	dr G. Kmita / dr n. med. K.
ryzyka zaburzeń rozwoju	Seminarium	8	Szymańska / mgr M.
	Ćwiczenia	4	Dąbrowska
Diagnoza dzieci z	Wykład	4	doc. dr hab. A. Maryniak
uszkodzeniami mózgu	seminarium	4
	Ćwiczenia	4
Diagnoza dzieci z	Wykład	4	dr D. Senator
całościowymi zaburzeniami	Seminarium	8
rozwojowymi	Ćwiczenia	4
Diagnoza dzieci i młodzieży	Wykład	4	dr Joanna Radoszewska/ dr
z zaburzeniami lękowymi i	Seminarium	8	M. Gracka-Tomaszewska
depresją	Ćwiczenia	4
Diagnoza dzieci z	Wykład	4	dr hab. M. Święcicka / mgr
nadpobudliwością	Seminarium	8	M. Woźniak-Prus
psychoruchową i z	Ćwiczenia	4
zaburzeniami zachowania

6