5673056751

4	Student przeprowadza prostą analizę idei i pojęć politycznych na bazie poznanego materiału oraz wykazuje pogłębioną refleksie nad koncepcjami państwa, prawa, polityki i stosunków społecznych.
5	Student przeprowadza złożoną analizę idei i pojęć politycznych na bazie poznanego materiału oraz wykazuje pogłębioną refleksję nad koncepcjami państwa, prawa, polityki i stosunków społecznych z uwzględnieniem różnic i podobieństw , umiejętnie odnosi je do kontekstu współczesnego.
EK4 U
2	Student nie zna koncepcji politycznych, nie potrafi przeprowadzić analizy i oceny tendencji rozwojowych w myśli politycznej.
3	Student rozróżnia koncepcje polityczne oraz przeprowadza prostą analizę tendencji rozwojowych w myśli politycznej.
4	Student rozróżnia i porównuje koncepcje polityczne oraz przeprowadza analizę i ocenia tendencje rozwojowe w myśli politycznej.
5	Student rozróżnia i porównuje koncepcje polityczne oraz przeprow'adza złożoną analizę i ocenia tendencje rozwojowe w myśli politycznej, ponadto dąży do rozw ijania i pogłębiania wiedzy przedmiotowej.
EK5 U
2	Student nie potrafi ocenić wartości, trwałości i znaczenia poszczególnych idei i koncepcji polity cznych, nie potrafi ich porównać.
3	Student wskazuje wartość, trwałość i znaczenie poszczególnych idei i koncepcji politycznych, w ograniczonym stopniu je rozróżnia.
4	Student ocenia wartość, trwałość i znaczenie poszczególnych idei i koncepcji politycznych, rozpoznaje ich miejsce i rolę w życiu politycznym.
5	Student ocenia wartość, trwałość poszczególnych idei i koncepcji politycznych, rozpoznaje ich miejsce i rolę w życiu politycznym, posługuje się merytoryczną oceną złożonych zagadnień przedmiotowych oraz potrafi zająć własne stanowisko w zakresie wiedzy przedmiotowej.
EK6 K
2	Student nie wykazuje zainteresowania przedmiotem, nie potrafi samodzielnie poruszać się w obrębie myśli politycznej.
3	Student wykazuje słabe zainteresowanie przedmiotem, w niewielkim stopniu potrafi samodzielnie poruszać się w obrębie myśli politycznej.
4	Student samodzielnie porusza się w obrębie myśli politycznej, formułuje własne oceny i wykazuje się krytyczną postawą.
5	Student samodzielnie porusza się w obrębie myśli politycznej, formułuje w łasne oceny oraz wykazuje się aktywną i krytyczną postawą, prezentuje kreatywność w samodzielnej analizie zagadnień a także formułuje własne oceny wykazując krytycyzm w doborze opinii i wyrażaniu w łasnych ocen.
EK7 K
2	Student nie posiada własnego stanowiska w zakresie myśli polity cznej, nie potrafi uczestniczyć w dy skusji na ten temat.
3	Student rozwija własne stanowisko w zakresie myśli politycznej, w ograniczonym stopniu potrafi uczestniczyć w dyskusji na ten temat.
4	Student rozwija własne stanów isko w zakresie myśli polity cznej, inicjuje i uczestniczy w dyskusji na ten temat.
5	Student rozwija i potrafi precyzyjnie zaprezentować własne stanowisko w zakresie myśli politycznej, inicjuje i uczestniczy w dyskusji na ten temat, wy kazując pełny krytycyzm i zdolność do korekty własnych błędów, potrafi pracować samodzielnie oraz w grupie.

VIII. MATRYCA PRZEDMIOTU

EFEKTY KSZTAŁCENIA (PRZEDMIOTU)	POKRYCIE KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (DLA PROGRAMU STUDIÓW)	CELE KSZTAŁCENIA	FORMA ZAJĘĆ	METODY I KRYTERIA ZALICZENIA
EK1_W	K1_W0I, K1_W02, KI W05	Cl, C2, C3	F1.F2	KI.K2, K5, P1.P2
EK2_W	KI_W03, KI_W04. K1_W05, K1_W06, K1_W08, K1_W09, KI WIO	C2, C3, C4, C5	F1.F2	KI, K2, K5.P1.P2