5755074154

5755074154



I P1A_K07

|_|_| P1AJC05

3.    METODY DYDAKTYCZNE

I Wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoiyjnc. pokaz, dyskusja, prelekcja, projekty, gry" | dydaktyczne._

4.    FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU | Egzamin pisemny, zaliczenie pisemne, kolokwium, projekt

5. TREŚCI KSZTAŁCENIA

Wykłady:

Ekologia jako nauka, zakres i podział: liisłoria ekologii, problemy współczesnej ekologii: ekosystem jako jednostka ekologiczna, części składowe, powiązania: przepływ energii przez ekosystem, produkcja ekosystemu; łańcuchy troficzne i ich znaczenie, piramidy ekologiczne, akumulacja toksyn w łańcuchu troficznym: obieg materii w ekosystemie; osobnik i gatunek w ekosystemie, interakcje osobnicze i międzygatunkowe; organizacja na poziomie biocenozy; rozwój i ew olucja biocenoz; ekosystemy lądow e i wodne jako składniki krajobrazu: zasoby przyrody, ich ochrona i problemy demograficzne.

Ćwiczenia:

Czynniki ograniczające występowanie gatunków: temperatura, woda. światło i zasolenie jako czynniki ekologiczne; populacja i jej cechy (liczebność i zagęszczenie, rozrodczość, śmiertelność, struktura pici i wieku, struktura przestrzenna i socjalna); przedstawiciele entomofauny różnych ekosystemów; grupy ekologiczne zbiorników wodnych; formy ochrony przyrody; metody' badań zwierząt glebowych, przedstawiciele edafonu wybranych gleb; wskaźniki biocentotyczne i ich zastosowanie.

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody sprawdzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)

7. LITERATURA

Literatura

podstawowa

Odum E.P. 1982. Podstawy ekologii. PWRiL, str.

Krebs C.J. 1996. Ekologia. PWN, str.

Prończuk J. 1982, Podstawy ekologii rolniczej. PWN, str.

Remmert H. 1985. Ekologia. PWRiL, str.

Banaszak J.. Wiśniewski H. 1999. Podstawy ekologii. WSP Bydgoszcz, sir.

Literatura

uzupełniająca

Alle W.C. 1958. Zasady ekologii zwierząt. PWN t. 1 i 2, str.

Miller G.T. 1988. Environmental Science. Wadsworth Pub. Co., str. Richling A., Solon J. 1996. Ekologia krajobrazu. PWN, str.

Simons I.G. 1979. Ekologia zasobów naturalnych. PWN, str.

8. NAKŁAD PRACY STUDENTA - BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
P1AJC07 ___ P1A_K05 3.    METODY DYDAKTYCZNE Wykład multimedialny, ćwiczenia
3. METODY DYDAKTYCZNE wykłady multimedialne, ćwiczenia laboratory jnc. wykłady seminaryjne studentów
3.METODY DYDAKTYCZNE wykłady multimedialne, ćwiczenia audytoryjne, wykłady seminaryjne. 4.FORMA I WA
3. METODY DYDAKTYCZNE
3. METODY DYDAKTYCZNE Wykład multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne, pokaz, dyskusja, prelekcja, gry

3. METODY DYDAKTYCZNE
Metody dydaktyczne wykład multimedialny, ćwiczenia obliczeniowe, dyskusja, pogadanka Forma i warunki
Metody dydaktyczne: Wykład (multimedialny) 15 tygodni (45 godzin), konwerstaorium 1 (ćwiczenia rachu
3.METODY DYDAKTYCZNE 1 nwyklad multimedialny, ćwiczenia laboratoryjne. 4.FORMA I WARUNKI ZALICZENIA
3. METODY DYDAKTYCZNE
Metody dydaktyczne Wykład oraz ćwiczenia rachunkowe. Literatura podstawowa i

3.4 METODY DYDAKTYCZNE Wykład: prezentacja multimedialna. Ćwiczenia konwersatoryjne: omówienie
Metody dydaktyczne 1 Wykład problemowy wspomagany prezentacją multimedialną 2 Ćwiczenia
Metody dydaktyczne: Wykład połączony z prezentacją multimedialną. Ćwiczenia - z wykorzystaniem metod
Metody dydaktyczne: Prezentacje multimedialne do wykładów. Ćwiczenia sprawdzające (ustne lub pisemne

więcej podobnych podstron