9157474567

Nazwa przedmiotu: Fizyka

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Instytut Nauk Społecznych i Informatyki
Przedmiot przeznaczony do realizacji w: Zakładzie Informatyki
Nazwa kierunku studiów:		Informatyka
Nazwa specjalności studiów:		-    sieci komputerowe i telekomunikacja -    grafika komputerowa i aplikacje internetowe -    systemy informatyczne i bazy danych
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi:		Ogólna wiedza dotycząca matematyki i fizyki z zakresu szkoły średniej
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych:
RAZEM: 45 godzin	Wykład: 20 godzin	Ćwiczenia:	Laboratorium: 25 godzin	Seminarium:
Liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych:
RAZEM:	Wykład:	Ćwiczenia:	Laboratorium:	Seminarium:
Rok: I		Semestr: II | ECTS: 4
Metody dydaktyczne:		Wykład: wykład, wykorzystanie foliogramów i prezentacji multimedialnych, pokaz, dyskusja, studiowanie literatury przedmiotu, wykorzystanie wykresów, zestawień itp., prezentowanie doświadczeń Laboratorium: 10 h - ćwiczeń rachunkowych, 10 h-ćwiczenia polegające na samodzielnym wy konaniu szeregu eksperymentów zgodnych z zakresem merytorycznym przedmiotu. 5 h - zajęcia podsumowujące ćw iczenia i laboratorium
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:		Wykład: praca pisemna w formie i na temat ustalony przez wykładowcę w konsultacji ze studentami . zaliczenie końcowe w formie ustnej bądź pisemnej w postaci testu wielokrotnego wyboru po konsultacji ze studentami Laboratorium: zaliczenie laboratorium odbywa się na podstaw ie średniej ocen ze sprawozdań i odpowiedzi ustnych z przeprowadzonych eksperymentów , dośw iadczeń
Nazwiska i imiona osób prowadzących: Przybyszewski Krzysztof

Założenia i cele przedmiotu:

Celem przedmiotu jest poznanie zasad fizyki niezbędnych dla opanowania podstaw takich dziedzin jak elektrotechnika, elektronika, technika informatyczna, modelowanie zjawisk fizycznych i in. Przedstawione cele przedmiotu dotyczą zarówno wykładów i ćwiczeń laboratoryjnych, ze względu na utrzymanie ich wewnętrznej spójności merytorycznej.

Po ukończeniu kursu student powinien:

• Umieć opisać wybrane prawa fizyki, konieczne do zrozumienia zasad innych przedmiotów realizowanych w cyklu kształcenia.