9941888782
Z.(jrowo jSn, wi^Cfij w^n!
• Zastanówcie się, czy wiedza, jaką zdobyliście na lekcji, pomoże wam zachęcić innych do zmiany swoich przyzwyczajeń?
• Z kim chcielibyście podzielić się tą wiedzą, aby pomóc mu być zdrowym?
PRACA DOMOWA:
Karty pracy ucznia „Co należy jeść, aby być zdrowym?" - ćwiczenia nr 1 i 3.
BANK SCENARIUSZY „ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM" www.zdrowojem.fundacjabos.pl
5
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Z.(jrowo jSn, wi^Cfij w^n! • Co się dzieje, gdy jemy za dużo lub za mało, albo też
Z.(jrowo jSn, wi^Cfij w^n!SCENARIUSZ CO POWINNY JEŚĆ DZIECI? PIRAMIDA ZDROWIA CELE: 1.
Z.(jrowo jSn, wi^Cfij w^n! PRZEBIEG ZAJĘĆ: 1. Wprowadzenie: przypomnienie dzieciom
Z.(jrowo jSn, wi^Cfij w^n! Nauczyciel przedstawia planszę z przekrojem ziarna i wyjaśnia, które częś
Z.(jrowo jSn, wi^Cfij w^n! Grupa mleka i produktów mlecznych Następna grupa produktów, których równi
Z.(jrowo jSn, wi^Cfij w^n! 2. Nauka piosenki o porządnickim Felku. Porządnicki Fel
Z.(jrowo jSn, wi^Cfij w^n! O dzieciach, które nie jedzą pierwszego i drugiego śniadania Brak pożywie
Biblioteka self-adwokata - Nie oskarżaj i nie obrażaj swojego rozmówcy. Zastanów się, czy na pewno m
Slajd48 2 Alternatywy dla rekrutacji □ Należy zastanowić się, czy w sytuacji, gdy mamy wolne stanowi
Można na marginesie zastanowić się, czy każda epoka wytwarza tak opresyjne, a jednocześnie uwodzące
Można na marginesie zastanowić się, czy każda epoka wytwarza tak opresyjne, a jednocześnie uwodzące
Można na marginesie zastanowić się, czy każda epoka wytwarza tak opresyjne, a jednocześnie uwodzące
filipinka mia4 huśtawce Jak pomóc przyjaciółce buhmiczce 1. Zastanów się, czy jest
2012 04 16 03 31
Zastanów się, czy warto: Prowadzenie pojazdu pod wpływem alkoholu niesie ze sobą
więcej podobnych podstron