1484605938

Kontrola osiągnięć uczniów.

Na lekcjach języka polskiego ocenie podlega:

-    mówienie

-    czytanie ( głośne i wyraziste oraz ciche ze zrozumieniem)

-pisanie ( redagowanie określonych form wypowiedzi)

-    posługiwanie się poznanymi zasadami ortograficznymi

-    znajomość treści lektur obowiązkowych -znajomość wybranych zagadnień z nauki o języku

-    inne ( recytacja, udział w konkursach polonistycznych, wykonanie określonych projektów)

Sposoby sprawdzania osiągnięć i umiejętności uczniów:

•    Pisemne prace klasowe- redagowanie określonych form wypowiedzi

•    Testy obejmujące duży zakres materiału

•    Sprawdziany ortograficzne ( po wcześniejszym przygotowaniu trudnego słownictwa i zasad pisowni)

•    Sprawdzian ze znajomości lektur obowiązkowych

•    Test sumujący umiejętności literackie, językowe    i ortograficzne

•    Krótkie sprawdziany dotyczące jednego problemu

•    Odpowiedzi ustne

•    Wypowiedzi ustne

•    Czytanie głośne i ciche

•    Recytacja, inscenizacje

•    Zadania z kart pracy

•    Aktywność na lekcji

Sposób oceniania prac pisemnych i sprawdzianów według liczby punktów przeliczanych na oceny podawane po każdym sprawdzianie. Natomiast w wypowiedzi ustnej ocenie podlega: zgodność z tematem, spójność i logiczne uporządkowanie wypowiedzi, płynność, wyraźne i wyraziste mówienie, poprawność językowa.

Kryteria oceniania dłuższej formy pisemnej

Numer kryterium	Kryteria	Liczba punktów
I	Zgodność pracy z tematem
	a) Praca częściowo zgodna	lp.
	b) Praca w pełni zgodna	lp.
II	Treść i forma wypowiedzi
	a)Sformułowanie charakterystycznego dla danej wypowiedzi wstępu	lp.
	b) Trafny i celowy dobór przykładów
	c) Rozwinięcie tematu	0-2p.