2649164752

DIN EN ISO 14001:1996	DIN EN ISO 14001:2005	Komentarz
4.4.2 Szkolenie, świadomość i kompetencje	4.4.2 Szkolenie, świadomość i umiejętności	Potrzeby szkoleniowe
Organizacja powinna zidentyfikować potrzeby szkoleniowe i	Organizacja powinna zapewnić, aby każda osoba	pow inny by ć zidentyfikowane
powinna wy magać, aby wszyscy pracownicy, których praca	pracująca dla niej lub wykonująca czynności na jej	zgodnie z aspektami
może mieć znaczący wpływ na środow isko, zostali	polecenie, a które po stwierdzeniu przez organizację	środow iskowymi i
odpowiednio przeszkoleni.	mogą mieć znaczący wpływ na środowisko, powinna być	przeprowadzone
	wykwalifikowana dzięki wykształceniu, szkoleniom i	Są to ogólne szkolenia dot
	doświadczeniu oraz organizacja powinna przechowywać	sy stemu zarządzania
	zapisy na ten temat.	środowiskowego i
	Organizacja powinna zidentyfikować potrzeby szkoleniowe	specjalistyczna wiedza z
	połączone z jej aspektami środow iskowy mi oraz sy stemem	zakresu czy nności mający ch
	zarządzania środow iskowego. Organizacja powinna	istotny wpływ na środow isko
	zaoferować szkolenie lub obrać inne środki, aby pokry ć owe	Osoby zewnętrzne muszą być
Organizacja powinna ustanowić i utrzymywać procedury, w celu uśw iadomienia pracownikom organizacji lub jej członkom.	zapotrzebowanie oraz przechowywać zapisy* na ten temat.	również wzięte pod uwagę
w każdej odpowiedniej komórce i na każdym odpowiednio	Organizacja powinna ustanowić i utrzymywać procedury w
szczeblu:	celu uświadomienia osobom dla niej pracującym lub na jej
a) znaczenia zgodności działania z polityką środow iskową	polecenie
i procedurami oraz wymaganiami systemu zarządzania	a) znaczenia zgodności działania z polityką
środowiskowego:	środow iskową i procedurami oraz wymaganiami
b) znaczący ch, aktualny ch lub potencjalnych wpływ ów	systemu zarządzania środowiskowego.
działania pracowników na środow isko a także korzyści	b) znaczących aktualny ch lub potencjalny ch wpływów
dla środow iska wy nikających z poprawy ich działania.	działania pracow ników na środow isko. a także
c) ich zadań i odpow iedzialności w osiąganiu zgodności	środowiskowy ch korzyści wynikających z ich
działania z polity ką środowiskową i procedurami oraz z	lepszego osobistego zaangażowania:
wy maganiami systemu zarządzania środowiskowego.	c) ich zadań i odpowiedzialności w osiąganiu zgodności
łącznie z wymaganiami dotyczącymi gotowości na	działania z polity ką środowiskową i procedurami
wypadek aw arii i reagowania na awarie:	oraz z wymaganiami sy stemu zarządzania
d) potencjalny ch konsekwencji nieprzestrzegania	środowiskowego, łącznie z wymaganiami
ustalonych procedur operacyjny ch	dotyczącymi gotowości na wy padek awarii i
Pracownicy wykonujący zadania, które mogą powodować	reagowania na awarie:
znaczący wpływ na środow isko. powinni być kompetentni	d) potencjalny ch konsekwencji nieprzestrzegania
dzięki odpow iedniemu wy kształceniu, szkoleniu i/lub doświadczeniu	ustalonych procedur operacy jny cli