3893820947

Praktyki dyplomowe

1. W trakcie trwania 5 semestru studenci zobowiązani są do odbycia 100-godzinnej praktyki dyplomowej, która obejmuje:

- 25 godzin praktyki w szkole podstawowej dla dzieci z dysfunkcją wzroku (klasy I-III),

- 25 godzin praktyki w szkole podstawowej dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

- 50 godzin praktyki w zakresie orientacji przestrzennej w ośrodku szkolno-wychowawczym dla uczniów z dysfunkcją wzroku.

2. Bloki praktyki pedagogicznej obejmują:

- w placówce przedszkolnej i szkolnej 5 godzin obserwacji zajęć i 20 godzin samodzielnie prowadzonych zajęć;

- w zakresie orientacji przestrzennej: 10 godzin obserwacji zajęć i 40 godzin samodzielnie prowadzonych zajęć.

3. Efektem prawidłowo zorganizowanej i odbytej praktyki winno być pogłębione i refleksyjne poznanie i rozumienie sytuacji dydaktycznych, terapeutycznych i rehabilitacyjnych oraz problemów edukacyjnych i rozwojowych, a także procedur realizowanych w różnych placówkach. Praktyka powinna pomóc także studentom w ocenie własnych czynników osobowościowych i dyspozycji do wykonywania zawodu.

5. Studenci samodzielnie planują i przeprowadzają zajęcia, analizują własną pracę i jej efekty. Dokumentują przebieg procesu dydaktycznego, terapeutycznego i rehabilitacyjnego. Podejmują próby diagnozowania i dokumentowania możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci. Zbierają materiały do pracy licencjackiej.

6. Podstawą zaliczenia praktyk jest przedstawienie wydziałowemu pełnomocnikowi ds. praktyk:

- karty praktykanta,

- dziennika praktyk,

- arkuszy obserwacji zajęć oraz różnych form pracy z dzieckiem,

- scenariuszy przeprowadzonych zajęć, zaakceptowanych przez opiekuna praktyk,

- kart kompetencji praktykanta,

- innych materiałów, opracowanych podczas praktyk, np. przygotowane pomoce dydaktyczne i terapeutyczne, zdjęcia dokumentujące realizację zajęć i efekty pracy, wykaz przeczytanej literatury, wykaz aktów prawnych, z którymi student się zapoznał itp.