5033109368

9)    Rozwijanie poczucia odpowiedzialności za własną pracę i zadania realizowane w grupie.

10)    Rozwijanie uzdolnień, talentów i pasji.

11)    Wyrabianie nawyku samokształcenia i korzystania z różnych źródeł informacji.

VI. CELE OPERACYJNE:

Uczeń:

♦> Wie, w jaki sposób różne materiały mogą stać się pożytecznym narzędziem w pracy, nauce i zabawie.

❖    Bezpiecznie posługuje się narzędziami typu: nożyczki, szydełko druty, szpilki, igły, itp.

❖    Rozwija zainteresowania techniczne.

❖    Pogłębia i utrwala wiedzę zdobytą na lekcjach techniki

❖    Rozwija uzdolnienia manualne.

❖    Kształtuje uzdolnienia manualne.

❖    Kształtuje umiejętności prawidłowej oceny przydatności wykonywanych wyrobów w życiu codziennym.

❖    Zna możliwości wykorzystania materiałów już niepotrzebnych

❖    Współpracuje w grupie.

❖    Potrafi pracować z różnymi źródłami wiedzy.

❖    Potrafi odpowiednio zaprezentować swoje prace.

❖    Obiektywnie ocenia pracę własną i innych.

VII. ZADANIA DLA NAUCZYCIELA

1.    Opracować scenariusz, ramowy plan zajęć oraz końcowe sprawozdanie z projektu.

2.    Przygotować potrzebne materiały, narzędzia, pomoce naukowe, itp.

3.    Rozdzielać zadania uczniom i omawiać je zgodnie z harmonogramem.

4.    Monitorować pracę poszczególnych uczniów.

5.    Zorganizować promocję i odpowiednią oprawę zajęć.

6.    Podsumować pracę uczniów.

VIII. ZADANIA DLA UCZNIÓW

1.    Aktywnie uczestniczyć w zaproponowanych formach zajęć.

2.    Wykorzystać swe umiejętności w formie praktyce.

3.    Korzystać z różnych źródeł informacji, zwłaszcza Internetu.

4.    Brać udział w poszczególnych przedsięwzięciach zgodnie ze swoimi zainteresowaniami oraz możliwościami.

5.    Wykonać zaplanowane prace.

6.    Zaprezentować swoje prace.

7.    Dobrze się bawić i wiele nauczyć.