5439979280

Kucharska-Babula

Cele zajęć z przedmiotu

Poznanie podstawowych wiadomości z zakresu teorii kształcenia i wychowania.

Kształcenie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktyce pedagogicznej

Wymagania wstępne

Zaliczenie przedmiotów specjalizacji nauczycielskiej obowiązujących na roku I

Efekty kształcenia

Wiedza: 11A2_W01 student zna podstawowe pojęcia z zakresu teorii kształcenia i wychowania 11A_W01 student charakteryzuje procesy edukacyjne i wychowawcze I1A2_W03 student zna współczesne problemy teorii wychowania Umiejętności: 11A2JJ01 student potrafi zastosować zdobytą wiedzę pedagogiczną w typowych sytuacjach dydaktycznych IIA2_U02 student wykazuje się umiejętnością planowania zadań wychowawczych 11A2 JJ03 student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje kompetencje pedagogiczne

Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin

Wykład -15 godz.

Treści programowe

1.    Komunikowanie się nauczyciela z uczniami (sztuka zadawania pytań, zwiększanie aktywności komunikacyjnej uczniów, kształcenie multimedialne) - 2 godz.

2.    Rodzina jako specyficzne środowisko wychowawcze; rodzina a instytucjonalne formy wychowania, współpraca szkoły i rodziny - 2 godz.

3.    Przygotowanie się nauczyciela do pracy dydaktyczno - wychowawczej (plany pracy, konspekty). Etyka nauczycielska. - 2godz.

4.    Problemy modernizacji systemu dydaktyczno - wychowawczego w Polsce i na świecie. Systemy edukacyjne w wybranych krajach. - 2 godz.

5.    Geneza i ewolucja teorii wychowania. - 2 godz.

6.    Metodologiczne problemy teorii wychowania. Aksjologiczne i teleologiczne podstawy wychowania. - 2 godz.

7.    Podstawowe właściwości procesu wychowawczego. - 1 godz.

8.    Współczesne konteksty, idee i problemy teorii wychowania. Metodyczne aspekty_