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8. LES ENERGIES NOUVELLES ET RENOUN/ELABLES

ETLEDUCATION ET LA recherche

A l T a Bangkok Essais de capteurs a concentration thermigue et photovo!taique

Pompę avec experimentation d irrigation pa goutte a goutte Elf France

Les services nationaux de 1'education sont concernes par les energies renou velables a un double titre

•    comme educateurs, en mcorporant dans l enseignement primaire. secon-daire. technigue et superieur une Information sur les energies renouvelables et une formation a leur utilisation prati-que ;

•    comme utilisateurs, en ayant re-cours. chaque fois que cela est possi-ble. a l utilisation d'energies renouvela-bles comme sources denergie dans leurs programmes d'investissements

Quant aux responsables de la recherche, ils sont concernes aussi comme utilisateurs des energies renou-velables et comme promoteurs de ia recherche specifigue sur ces energies

Pompę solaire Guinard CRGR a Hmdi Zitoun en Tunisie

LA RECHERCHE SCIENTIFIOUE ET TECHNIOUE ET LES ENERGIES RENOUN/ELABLES

Besoms en energie	Solutions faisant appel aux energies renouvelables
Stations autonomes denregistrement de donnees (par exemple vent. rayonnement solaire. etc) Transmission de donnees concernant Ihydrologie. la pollution. la meteorologie, etc.	Generateurs photovoltaiques ou aerogenerateurs
Alimentation de stations de recherche agronomique •    pompage de 1'eau •    energie pour le laboratoire	Pompes photovoltaiques ou eoUennes Generateurs photovoltaiques
Climatisation des laboratoires de recherche	Techmques de climatisation passive et active

L'EDUCATION ET LES ENERGIES RENOUN/ELABLES

Besoins en energie	Solutions faisant appel aux energies renouvelables
Reemetteurs de radio et de telćvision educative Rdcepteurs de radio et de television educative Eclairage	Generateurs photovoltaiques (6ventuellement d autres sources d energie electrique $i les conditions sont favorables aórogenórateurs micro-centrales hydrauliques. etc)
Climatisation des batiments scolaires et umversitaires	Techmques de climatisation passive et active (cf chapitre « Les energies renouvelables et la construction *)
Approvisionnement en eau des ecoles	Pompes photovoltaiques. aerogenerateurs. eoliennes
Fourniture d eau chaude pour les internats. cantmes scolaires. etc	Chauffe-eau solaires Geothermie
Cuisson des aliments dans les cantines scolaires	Biogaz - cuismióres solaires adaptees

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