7808335489

Dydaktyka - termin i pojęcie

źródło: A. Siemak-Tylkowska, A. Sobolewska, Dydaktyka ogólna .

*    klasowo-lekcyjny (podział na przedmioty)

<■ przekazywanie wiedzy przez nauczyciela

#    uczeń bierny, pasywny, przyswaja wiedzę, n ma wpływu na dobór treści kształcenia

■> metody słowne i uczenie się pamięciowe (encyklopedyzm, werbalizm) ł nacisk na motywację zew (stopnie)

*    ciągła kontrola i ocena (brak samooceny)

4- wzmacniane jest współzawodnictwo

4 stopnie formalne

szkoła jest jedynym miejscem zdobywania

❖    brak poszanowana indywidualności 4- nie ma nacisku na własną twórczość ■> NAUCZANIE WYCHOWUJĄCE

❖    dyscyplna. karność_

SYSTEM DEWEYOWSKI

_N < U_

e blokowe - interdyscyplname <• dochodzenie do wiedzy przez ucznia ■> uczeń aktywny, może mieć wpływ na dobór treści kształcenia

v dzieci uczą się przez działanie, przez rozwiązywanie problemów <■ motywacja wewnętrzna <■ samoocena i autokontrola ■> uczenie współpracy •» PEŁNY AKT MYŚLENIA •ó szkoła jest jednym z miejsc zdobywana wiedzy 4 nacisk na indywidualizację kształcenia « nacisk na Masną twórczość dziecka -» NAUCZANIE USPOŁECZNIAJĄCE I WYCHOWUJĄCE 4- dyscyplina nie jest niezbędna