8265159176
felieton
e-mentor
Czy świat się wiele zmieni?
Mam nadzieję, że pytanie „co z tą...” nie jest opatentowane i użycie go w kontekście refleksji o przyszłości I-edukacji w Polsce nie jest nadużyciem. Pierwotny tytuł felietonu był zaczerpnięty ze słynnego dwuwiersza Jonasza Kofty: Czy świat się wiele zmieni, gdy z młodych gniewnych wyrosną starzy wku...eni? Zrezygnowałem jednak z niego, by nie zaczynać od zbyt wysokiego C i nie być zbyt obrazoburczym. Słowa te będąjednak dla mnie kanwą do kilku refleksji o stanie i przyszłości I-edukacji w Polsce. Jeden z komentarzy do mojego poprzedniego felietonu zawierał słuszną krytykę przekręcenia słów Bismarcka. Tym razem „googlałem" długo i namiętnie i mam nadzieję, że cytat z Jonasza Kofty jest w pełni poprawny.
Młodzi gniewni...
Czy l-edukacja - czyli e-Learning - jest młoda, czy jedynie stosunkowo młoda, a może już niemłoda? Dosyć prosto można określić początki internetu - w roku 1969 powstała pierwsza sieć dla potrzeb US Departament of Defense, nazywana po prostu Net. Początki internetu to lata 90. ubiegłego wieku. Jego żywiołowy rozwój wiąże się z szerokim wykorzystaniem poczty elektronicznej, grup dyskusyjnych oraz WWW, bez których trudno jest nam wyobrazić sobie dzisiejszą rzeczywistość. W latach 80. ubiegłego wieku niezwykle popularny był Computer--Based Training (CBT), zwany również Computer-Assisted Instruction (CA1), rodzaj edukacji, w którym student uczy się z wykorzystaniem specjalnego oprogramowania. Nie wnikając w szczegóły można powiedzieć, że e-Learning to CBT/CA1 uzupełnione o technologie umożliwiające interakcję i kontakt z nauczycielem, który pełni rolę instruktora i opiekuna. Początek e-Learningu związany jest nierozłącznie z początkiem internetu. Ma on już więc piętnaście lat. W Polsce jest być może nieco młodszy. Byłem zdecydowanie aktywny przy jego narodzinach. W 1995 roku na XII Conference on Computer Methods in Mechanics zaprezentowałem historyczną już dziś pracę The usage ofhypertext techniąues in teaching of the finite element method. Dwa lata później w Krakowie odbyła się 4th International Conference on Computer Aided EngineeringEducation, gdzie mówiłem o NetWork Leaming and WWW: hardware, software and human barriers. Może niepotrzebnie zapeszyłem?
Bariery
1 „Gazeta Wyborcza", z dnia 17 maja 2006 r.
e-mentor nr 3 (15)
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
5ff — Mam nadzieję. że ten jego kolega ille jest dla mnie. Wic** przecież, że
humor Mam nadzieję, że dym z mojej fajki nie przeszkadza Państwu?
— Mam nadzieję, że len Jego kolega ule jest dla mnie . y przecież, że nienawidzę
— A jeżeli nawet wróci, to mam nadzieję, że będziesz jej pomagała, a nie namawiała
page0085 75 Ona daje byt ciału i staje się jedną z nim rzeczą tak, że istnienie kompozycyi człowieka
skanowanie0083 Żegnam Was Kochane Przedszkolaki, mam nadzieję, że dobrze się bawiłyście i dużo
rpism Dokument pomoc w przygotowaniu się do terminu poprawkowego z RP&SM. Mam nadzieję, że rzec
Twarz czy Kim je.st jako najwyraźniej spokrewnione pary. Mam nadzieję, że w przyszłości znajdzie się
1 } Niestety nie wygląda tak prosto jak pseudokod ale mam nadzieję, że niedługo wszystko się wyjaśni
4. W realnym świecie nie ma dwóch producentów w tej samej sytuacji, bo świat się ciągle zmienia
Czego się spodziewasz po ioiz? Mam nadzieje, że szaleństwo z covidem się skończ) , wtedy będziemy mo
P1010567 - Mam nadzieję, że i ty, Lauro, zastosujesz się dokładnie do wskazówek do
1283957043 by ifiwereabitch Nie wiem, co przed chwilą powiedziałeś więc po prostu się uśmiecham i ma
Image14 Cześć Marek. Co słychać? W porządku, dziękuję. Mam nadzieję, że się
To tyle, jeśli chodzi o teorię nowoczesnej metalurgii, mam nadzieję, że wyjaśniło się przy okazji ki
więcej podobnych podstron