Karta pracy - instrumenty perkusyjne, ……………………………………


……………………………………

Imię i nazwisko

KARTA PRACY UCZNIA

Instrumenty perkusyjne

  1. Wyjaśnij, na czym polega rozróżnienie instrumentów perkusyjnych na instrumenty o określonej i nieokreślonej wysokości dźwięku?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Wymień przynajmniej trzy instrumenty o określonej wysokości dźwięku.

  1. …………………………………..

  2. …………………………………..

  3. …………………………………..

  1. Wymień przynajmniej trzy instrumenty o nieokreślonej wysokości dźwięku.

    1. …………………………………..

    2. …………………………………..

    3. …………………………………..

  1. Wyjaśnij, jakie funkcje mogą pełnić instrumenty perkusyjne?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Omów źródło wydobycia dźwięku w instrumentach perkusyjnych.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
KARTA PRACY INSTRUMENTY SMYCZKOWE, ……………………&
KARTA PRACY INSTRUMENTY SMYCZKOWE, ……………………&
Karta pracy - instrumenty perkusyjne, mandale, karty pracy
KARTA PRACY TRÓJDŹWIĘK I TRIADA, ……………………&he
KARTA PRACY BUDOWA OKRESOWA, ……………………&hellip
Karta pracy - Muzyka filmowa, ……………………&helli
KARTA PRACY GŁOS LUDZKI, ………………………&he
Karta pracy - St. Moniuszko, ……………………&hellip
Karta pracy - instrumenty strunowe szarpane, mandale, karty pracy
Karta pracy instrumenty dęte, Karta pracy
karta pracy INSTRUMENTY DETE id 232079
Karta pracy Instrumenty smyczkowe, mandale, karty pracy
karta pracy Instrumenty dete blaszane, mandale, karty pracy
karta pracy instrumenty muzyczne, Karty pracy
Budowa i dane taktyczno-technicze granatow RG-42 i F-1, KARTA PRACY INSTRUKTORA
karta pracy INSTRUMENTY DĘTE
Karta pracy - pieśń, ……………………&hellip
Karta pracy - PojÄ™cie formy muzycznej, …………………&
KARTA PRACY WARTOŚCI NUT I PAUZ, ……………………&he

więcej podobnych podstron