Arkusz

indywidualnego programu edukacyjnego - propozycja

Nazwisko i imię ucznia:………………………………………………………………………..

Rozpoznanie wiodące:

Klasa…………………Wychowawca…………………………………………………………...

Nauczyciel wspierający……………………………………………………………………….…

I Charakterystyka psycho-pedagogiczna ucznia (na podstawie obserwacji i dokumentacji)

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mocne strony ucznia:

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II Cel główny indywidualnego programu

Terapeutyczny………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Edukacyjny……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

III Zasadnicze treści programowe (realistyczne dla tego ucznia) z poszczególnych przedmiotów wynikające z podstawy programowej ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

IV Rodzaj pomocy i wsparcia niezbędny dla realizacji celów głównych i treści nauczania

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V Przewidywane osiągnięcia ucznia (prognozowanie)

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VI Raport roczny , podsumowanie postępów

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VII Wnioski i propozycje do dalszej pracy

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Podpisy

Nauczyciel:

Rodzic:

Uczeń:

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