Poniższe ćwiczenie służy utrwaleniu składni liczebników (w mianowniku). Można je wykonać w następujący sposób:

• 1. Studenci otrzymują porozcinane karteczki z informacjami. Ich zadaniem jest napisanie na odwrocie zadań z użyciem poprawnych form. Po wspólnym sprawdzeniu

• z nauczycielem studenci mogą zachować te karteczki i w momencie, kiedy zechcą

• z nich skorzystać ponownie, mogą już samodzielnie (np. w domu) utrwalać te struktury.

• 2. Gotowe karteczki wykorzystujemy też na lekcji (bezpośrednio po napisaniu

• i sprawdzeniu tego ćwiczenia, bądź jako „rozgrzewkę” otwierającą następne zajęcia). Studenci w parach lub grupach 3-osobowych losują karteczki z instrukcją

• i tworzą poprawne zdanie. Mogą sami sprawdzić, czy wykonali poprawnie zadanie.

Przykład: Na półce stać 5 stara książka Odpowiedź: Na półce stoi/stało pięć starych książek.	Przykład: 3 przystojny student pisać egzamin ** ** = dwie możliwości Odpowiedzi: *Trzech przystojnych studentów pisze/pisało egzamin. *Trzej przystojni studenci piszą/pisali egzamin.
7 zawodowy fotograf robić zdjęcia	Na stole leżeć 10 nowy zeszyt
W konferencji brać udział 5 wybitny profesor	Koło bloku stać 3 nowoczesne auto
Na półce stać 1 ciekawa książka	2 mój kolega pracować za granicą**
Na ławce siedzieć 2 małe dziecko	Do rozwiązania być 2 poważny problem
W tej restauracji pracować 5 sympatyczna dziewczyna	Ulicą jechać 1 szybki samochód
W koszyczku leżeć 3 świeża bułka	Obok monitora leżeć 6 czysta płyta
Wokół stołu stać 4 drewniane krzesło	2 mój brat mieszkać w Gdańsku**
2 młoda kobieta czekać na autobus	Wiele młody Polak wyjeżdżać do Anglii
W klasie być otwarte 1 duże okno	W laboratorium pracować 3 nowy student**
3 stary kolega spotykać się po pracy**	3 moje dziecko być w szkole
4 ambitny cudzoziemiec uczyć się języka polskiego**	W tej grupie być 8 nowe dziecko
2 starszy mężczyzna robić zakupy**	Mieszkać ze mną 6 łagodny pies
2 miły chłopiec rozmawiać z panią Marią**	Przed budynkiem stać 2 kierowca rajdowy**

© Copyright by J.Główczyńska &

---