VI Ogólnopolski Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów

Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego

Etap regionalny - grupa I - 12 stycznia 2008 r.

Drogi Gimnazjalisto!

Gratulujemy Ci przejścia do etapu regionalnego i życzymy Ci powodzenia w dalszej części Konkursu!

Pamiętaj o przeniesieniu rozwiązań na kartę odpowiedzi!

Zadanie 1

W poniższym wywiadzie usunięto pytania. Pod tekstem znajduje się 9 pytań oznaczonych literami A - I. Dwa z nich nie pasują do treści wywiadu. Dopasuj pytania do odpowiedzi oznaczonych cyframi 1 - 7. Za każde prawidłowo wykonane polecenie otrzymasz 1 punkt (max. 7 pkt.)

Flohmarkt

• (1)……………………………………………..

Herr Trotta: Tja, wissen Sie, ich will verkaufen, also muss ich früh aufstehen. Ab neun kommen die Leute, also die Kunden. Dann muss mein Tisch hier fertig sein, das heiβt, man muss alle Sachen gut sehen können. Wenn ich meinen Tisch erst um elf aufbaue …

Frau Schmidt: Das ist viel zu spät. Dann gehe ich schon fast wieder nach Hause. Sehen Sie, ich möchte gute, tolle Sachen kaufen. Deshalb komme ich immer sehr früh. Ein Schnäppchen, also etwas Billiges, aber Schönes, ist schnell weg.

• (2)……………………………………………..

Herr Trotta: Was denken Sie denn? Ich würde mich nicht hier hinstellen, wenn ich nichts verkaufen könnte.

Frau Schmidt: Schauen Sie sich doch um. Vor allen Tischen stehen Leute.

• (3)……………………………………………….

Herr Trotta: Haben Sie das nicht gesehen? Wir stehen hier und reden und meine Frau hat schon 25 Euro in der Kasse.

• (4)………………………………………………

Frau Schmidt: Nein, nein. Ich kaufe, was ich sehe und was mir gefällt. Viele Sachen brauche ich nicht, aber sie sind billig und ich finde sie schön. Manchmal kaufe ich auch praktische Dinge. Letzten Monat habe ich mir ein Fahrrad gekauft - nur 30 Euro.

• (5)…………………………………………………

Frau Schmidt: Moment, da muss ich nachdenken. Mhm, ich glaube Kleidung. Ja, Kleider, Pullover, Hosen und Röcke kaufe ich gerne. Wissen Sie, viele tragen so etwas nur einmal und verkaufen es dann wieder. Und das ist natürlich billiger als im Geschäft.

• (6)………………………………………………….

Herr Trotta: Nein, wenn ich nur meine Sachen verkaufe, dann kann ich höchstens alle zwei Jahre einen Stand machen. Nein, meine Nachbarn, Freunde, Verwandten geben mir ihre Sachen. Alle wissen doch, dass ich auf Flohmärkten stehe.

• (7)……………………………………………………

Herr Trotta: Gut gehen immer Haushaltswaren und Spielsachen, auch Kleidung. Aber ich kann Kleidung nur verkaufen, wenn sie noch modern ist. Wirklich wenig kaufen die Leute Elektronik.

Frau Schmidt: Das kaufe ich auch nie auf dem Flohmarkt. Stellen Sie sich vor, man kauft hier einen Fernseher. Und dann funktioniert er zu Hause nicht. Das ist doch schade um das Geld. Und den Verkäufer finden Sie nie wieder.

• Vielen Dank für das Gespräch und viel Spaβ noch!

A. Ja, sie stehen da, aber kaufen sie auch etwas?

B. Das ist interessant. Herr Trotta, woher bekommen Sie Ihre Waren? Sind das Ihre Sachen?

C. Gut, und was kaufen Sie zum Beispiel, Frau Schmidt? Kommen Sie mit einer Idee hierher?

D. Was haben Sie heute gekauft, Frau Schmidt?

E. Herr Trotta, seit sechs Uhr sind Sie auf den Beinen, und das an einem Samstag. Andere schlafen am Wochenende lange, Sie nicht. Warum?

F. Und was kaufen Sie am liebsten?

G. Was verkaufen Sie oft? Und was verkaufen Sie nicht so gut?

H. Herr Trotta, wie viel verdienen Sie gewöhnlich?

I. Ja, das ist klar. Aber kommen wirklich so viele Leute und wollen etwas kaufen?

1	2	3	4	5	6	7

Zadanie 2

Przeczytaj ponownie tekst „Flohmarkt” , a następnie wybierz właściwe, zgodne z jego treścią dokończenia zdań.

Za każdą prawidłową informację otrzymasz 1 punkt (max. 5 pkt.).

1. Herr Trotta muss früh aufstehen, …

a. weil er nur morgens viel verkaufen kann.

b. weil die Kunden schon ab neun Uhr kommen.

c. weil er nur Schnäppchen verkauft.

2. Die Leute auf dem Flohmarkt …

a. kaufen verschiedene Sachen.

b. stehen nur herum und reden.

c. schauen sich nur um.

3. Frau Schmidt kauft meistens …

a. Elektrogeräte.

b. nach ihrer Liste ein.

c. schöne Dinge.

4. Frau Schmidt kauft Kleidung auf den Flohmärkten, …

a. denn sie ist noch modern.

b. denn da ist sie billig.

c. denn sie trägt sie oft nur einmal.

5. Herr Trotta hat so viele Sachen, …

a. weil Nachbarn und Freunde sie ihm geben.

b. weil er nur alle zwei Jahre zum Flohmarkt geht.

c. weil er die Nachbarn nach alten Sachen fragt.

1	2	3	4	5

Zadanie 3

Wybierz poprawne uzupełnienie, zakończenie zdania lub odpowiedź, zakreślając jedną z trzech możliwości (a, b lub c). Rozwiązanie wpisz do tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt (max.8 pkt.).

1. Österreich besteht aus …. Bundesländern.

a. 10 b. 9 c. 16

2. „Red Bull verleiht Flügel“ - heißt die Werbung eines bekannten … Getränks.

a. schweizerischen b. deutschen c. österreichischen

3. Deutschland besteht aus …. Bundesländern.

a. 16 b. 9 c. 10

4. In der Schweiz werden … offizielle Landessprachen und zahlreiche Dialekte gesprochen.

a. zwei b. drei c. vier

5. Der längste Fluss in Deutschland heißt

a. die Donau b. der Rhein c. die Elbe

6. „Good Bye, Lenin!“ ist …

a. ein bekanntes deutsches Lied. b. ein bekanntes deutsches Theaterstück.

c. ein bekannter deutscher Film.

7. Die größte Buchmesse Europas findet in … statt.

a. Frankfurt am Mein b. Frankfurt an der Oder c. Leipzig

8. Drei horizontale Streifen in Schwarz, Rot, Gold bilden die Staatsfahne ... .

a. Österreichs b. Liechtensteins c. Deutschlands

1	2	3	4	5	6	7	8

Zadanie 4

Przeczytaj uważnie tekst, a następnie wybierz poprawne uzupełnienie zdania, zakreślając jedną z podanych możliwości a. b. lub c., tak by tekst utworzył logiczną i poprawną gramatycznie całość. Za każde poprawne rozwiązanie możesz otrzymać 1 pkt. (max. 10 pkt.)

Erst eine SMS, dann Zähneputzen ….

Noch bevor die Zahnbürste morgens im (1) …. ist, wird schnell eine Kurznachricht, SMS, geschickt, spätestens aber auf (2) …. Weg zum Schulbus. Im Unterricht bleibt das Handy aus, (3) …. in den Pausen und nach der Schule wird es sofort eingeschaltet. Kommunikation rund um die (4) …, immer und überall erreichbar zu sein, ist auch für Jugendliche sehr wichtig. 27 Milliarden SMS wurden im vergangenen Jahr in Deutschland (5)…, eine gigantische Zahl. 84 Prozent der Zwölf- bis 19-Jährigen haben ein Mobiltelefon. Zu den SMS (6) …. noch die täglichen Telefongespräche plus ab und zu ein neuer Klingelton, den (7) ….in Jugendzeitschriften unter teuren 0190-Nummern bestellen kann. Macht zusammen: Stress mit (8)……. Eltern.

Sven (17) muss lange nachdenken, bis ihm überhaupt ein Freund einfällt, der noch kein Handy hat. Mit allen anderen schreibt er sich regelmäßig SMS, obwohl das (9) …. unpraktisch ist: Für die Frage „Gehen wir heute Abend ins Kino?” drückt man über 60-mal die (10) …. Tasten, allein für ein „S” viermal die Zahl 7.

	A	B	C
1	Ohr	Mund	Kopf
2	dem	der	den
3	sondern	aber	denn
4	Zeit	Stunde	Uhr
5	genommen	verschickt	gegeben
6	kommen	gehen	gehören
7	es	sich	man
8	den	die	der
9	nicht	ziemlich	viele
10	klein	kleine	kleinen

Zadanie 5

Wstaw brakujące elementy zdań tak, aby zdania były logiczne i poprawne gramatycznie. Za każdą lukę możesz otrzymać 0,5 pkt (max. 5 pkt.).

1. Oliver ist _______ beste Schüler in der Klasse.

2. Eva braucht ein Kleid. Sandra braucht aber drei _____________ .

3. Ich bin nicht krank. ___________ fehlt nichts.

4. Zum Mittagessen gibt ___________ heute Fisch.

5. Wir haben eine neue Wohnung. Heute __________ wir ______ .

6. Ich verspäte ____________ nie.

7. Warum ____________du gestern traurig?

8. Wie hat euch der Film _____________?

9. Ich lege das Kopfkissen _____________ Bett.

Zadanie 6

Połącz ze sobą pasujące do siebie pytania od 1 do 8 i odpowiedzi, oznaczone literami a- j. Dwie odpowiedzi są zbędne. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 pkt (max. 8 pkt.).

1. Kann ich bitte Frau Becker sprechen?

2. Wo arbeitet dein Onkel?

3. Entschuldigung, kannst du mir helfen?

4. Soll ich Ihren Koffer tragen?

5. Wie verbringst du deine Freizeit?

6. Wie findest du die Suppe?

7. Was fehlt Ihnen?

8. Wie ist das Werter heute?

1. Sie ist viel zu salzig und fett.

2. Leider nein. Mein Bus kommt gerade.

3. Hm, nicht mehr so schön wie gestern.

4. Ich habe Schmerzen im rechten Ohr.

5. Augenblick bitte. Ich verbinde Sie.

6. Sonntag passt mir gut.

7. Ich schwimme sehr gern.

8. Es ist mir etwas zu eng.

9. Vielen Dank. Ich schaffe es schon allein.

10. Bei der Firma Islinger.

1	2	3	4	5	6	7	8

Zadanie 7

Napisz list do swojej koleżanki/ swojego kolegi z Austrii, w którym przedstawisz jej/mu swoją nową sympatię. W liście:

* przedstaw swoją sympatię,

* opisz, jak ona/on wygląda,

* napisz, jak się poznaliście,

* poinformuj o jej/jego zainteresowaniach,

* napisz, jak spędzacie wspólnie czas,

Pamiętaj o zachowaniu formy listu!

Za to zadanie możesz uzyskać 7 punktów: 5 pkt. za realizację treści i 2 pkt. za poprawność językową.

BRUDNOPIS

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VI Ogólnopolski Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów PSNJN

Etap regionalny - grupa I - 12 stycznia 2008 r.

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