WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

ROK SZKOLNY 2011/2012

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pieczątka nagłówkowa szkoły

kod ucznia

godz. 13.00 24.11.2011 r

imię i nazwisko ucznia (wypełnia komisja konkursowa po sprawdzeniu i rozkodowaniu testu)

WOJEWÓDZKI

KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

ETAP SZKOLNY

Drogi Gimnazjalisto,
witaj na I etapie konkursu. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj się prawidłowo wykonać
wszystkie zadania.

 Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój test jest kompletny.

Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je komisji konkursowej.

Czas pracy:

 Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.

60 minut

 Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem, bądź

piórem w miejscach na nie przeznaczonych.

 Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi. Liczba punktów

możliwych do

 Nie używaj korektora. Jeżeli się pomylisz, przekreśl błędną uzyskania: 50

odpowiedź i wpisz poprawną.

 Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów Liczba punktów

możliwą do uzyskania za jego prawidłowe rozwiązanie. uzyskanych:

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Powodzenia!

ZADANIE 1 (5pkt)

Przeczytaj poniższy tekst. Zaznacz znakiem X w tabeli, które z podanych zdań są zgodne z jego
treścią (richtig – R), a które nie (falsch – F). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

Kein Appetit auf Fleisch

Sarah und Laura (14) sind seit ihrem elften Lebensjahr Vegetarier. Früher kam in ihrer Familie fast
täglich Fleisch auf den Tisch. Heute essen die Zwillinge lieber Pizza Margherita anstatt Spaghetti
Bolognese. Mittags, wenn Sarah und Laura von der Schule kommen, wird zu Hause nur noch
vegetarisch gekocht. "Warum wir kein Fleisch mögen? Das fragen uns viele. Oft ekeln wir uns
einfach nur davor.“ Sprüche wie "Fleisch ist doch das Leckerste, was es gibt“ müssen sie sich
immer wieder anhören. Doch das sehen die beiden anders: "Nahrung ist etwas sehr Natürliches.
Doch bei Fleisch ist nicht mehr viel davon übrig.“ Fleisch als natürliche Nahrung anzusehen: Das
fällt sogar manchem Nicht-Vegetarier schwer. Rinderwahnsinn (1) und Schweinepest (2),
Massentierhaltung und Tiertransportskandale haben vielen den Appetit darauf verdorben. Astrid
Viell (49) unterrichtet Sarah und Laura in Biologie. Sie spricht ein anderes Problem an: "Viele Tiere
werden mit Antibiotika gefüttert. Der Mensch nimmt das mit dem Fleisch auf. Dadurch werden
Antibiotika bei Menschen immer unwirksamer.“ An ihrer Schule gibt es ungefähr einen Vegetarier
pro Klasse. Hauptsächlich sind es Mädchen, die sich fleischlos ernähren. "Viele sagen, dass sie
Tiere lieb haben. Das Schlachten finden sie grausam“, so die Lehrerin.

Juma 1/2000

R

F

1

Vor elf Jahren haben Sarah und Laura fast täglich

Fleisch gegessen.

2

Die Zwillinge sind der Meinung, dass Fleisch das

Leckerste ist, was es gibt.

3

Meistens sind Mädchen Vegetarier.

4

In jeder Klasse gibt es einen Vegetarier.

5

Die Chemielehrerin hat gesagt, dass Antibiotika einen
schlechten Einfluss auf die Gesundheit der Tiere
ausüben.

ZADANIE 2 (10 pkt)

Przeczytaj tekst i uzupełnij luki wybierając za każdym razem jedną spośród trzech podanych
możliwości ( A, B lub C). Rozwiązania wpisz do tabelki. Za każdą prawidłową odpowiedź
otrzymasz 1 punkt.

Erst eine SMS, dann Zähneputzen…

Noch bevor die Zahnbürste morgens im (1)………. ist, wird schnell eine Kurznachricht, SMS,
geschickt, spätestens aber auf (2)………. Weg zum Schulbus. Im Unterricht bleibt das Handy
aus, (3)………. in den Pausen und nach der Schule wird es immer eingeschaltet.
Kommunikation rund um die (4)………., immer und überall erreichbar zu sein, ist auch für
Jugendliche sehr wichtig. 27 Milliarden SMS wurden im vergangenen Jahr in Deutschland
(5)………., eine gigantische Zahl. 84 Prozent der Zwölf- bis 19-jährigen haben ein
Mobiltelefon. Zu den SMS (6)………. noch die täglichen Telefongespräche plus ab und zu ein
neuer Klingelton, den (7)………. in Jugendzeitschriften unter teuren 0190-Nummern bestellen
kann. Macht zusammen: Stress mit (8) ………. Eltern.
Sven muss lange nachdenken, bis ihm überhaupt ein Freund einfällt, der noch kein Handy hat.
Mit allen anderen schreibt er sich regelmäßig SMS, obwohl das (9)……….unpraktisch ist: für
eine Frage „Gehen wir heute Abend ins Kino?“ drückt man über 60-mal die (10)………. Tasten,
allein für ein „S“ viermal die Zahl 7.

A

B

C

1

Ohr

Mund

Kopf

2

dem

der

den

3

sondern

aber

denn

4

Zeit

Stunde

Uhr

5

genommen

verschickt

gegeben

6

kommen

gehen

gehören

7

es

sich

man

8

den

die

der

9

nicht

ziemlich

viel

10

klein

kleine

kleinen

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ZADANIE 3 (5 pkt)

Napisz poniższe zdania zgodnie z informacją podaną w nawiasie. Za każde poprawne zdanie
otrzymasz 1 punkt.

1. Wir müssen jeden Tag Hausaufgaben machen. (Perfekt)
…............................................................................................................................................................

2. Bei ihnen holt man Altpapier alle zwei Wochen ab. (Passiv)

…............................................................................................................................................................

3. Die Prinzessin versteckt sich im Keller des Schlosses. (Präteritum)

…............................................................................................................................................................

4. Peters Vater hört auf zu rauchen. (Perfekt)

…............................................................................................................................................................

5. Zum Geburtstag gibt Monika ihrer Mutter einen schönen Blumenstrauß. (Futur I)

…............................................................................................................................................................

ZADANIE 4 (14 pkt)

Z podanych odpowiedzi A, B, C, lub D wybierz jedną właściwą. Rozwiązania wpisz do tabelki. Za
każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

1. Jetzt beruhigen Sie sich erst mal, und dann erzählen Sie uns der Reihe nach, wie der Unfall

………. .

A. passiert B. passieren wird C. passiert ist D. passiert hat

2. Ich würde jetzt lieber nicht zu ihm gehen. Er ist am Montagmorgen doch immer schlechter

……… .

A. Aussicht B. Laune C. Wut D. Gedanken

3. Ich habe endlich eine Wohnung gefunden. Das ganze Jahr habe ich ………. gesucht.

A. dafür B. darum C. danach D. dazu

4. Die beiden sind unzertrennlich, sie halten zusammen wie ………. .

A. Pech und Schwefel B. Hand und Fuß C. die Heringe D. Katze und Hund

5. Lassen Sie den Koffer ruhig hier stehen. Ich bringe ………. Gepäck sofort nach oben.

A. Ihres B. Ihnen C. Ihrem D. Ihr

6. „Kennst du ihn schon lange?“ – „Nein, ………. seit zwei Tagen.“

A. erst B. bereits C. schon D. nur noch

7. Ich ………. es nicht klug, dass du schon mit 18 heiraten willst.

A. glaube B. halte C. finde D. denke

8. Ein Mensch, der auf meiner Seite bleibt, wenn mich die anderen verlassen, ………. .

A. steht zu mir B. steht mir zu C. steht mir D. steht auf mir

9. Ich komme gleich, ich wasche ………. .

A. noch nur mein Gesicht B. mich nur noch mein Gesicht C. mir nur noch das Gesicht

D. mir noch ein Gesicht

10. Waschen Sie sich bitte mit ………. Wasser!

A. kaltes B. kalter C. kaltem D. kalten

11. Die Sommerferien haben wir ………. verbracht.

A. am Bodensee B. an der Bodensee C. an die Bodensee D. an den Bodensee

12. Die Reisenden müssen sich ………. der Abfahrt des Zuges erkundigen.

A. von B. nach C. mit D. um

13. Gehen wir doch mal ins Kino. Da ………. ein interessanter Film.

A. gibt B. geht C. läuft D. zeigt

14. Im August sind meine Nachbarn ………. geflogen.

A. nach Türkei B. in der Türkei C. im Türkei D. in die Türkei

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

ZADANIE 5 (6 pkt)

Dokończ zdania. Za każde poprawnie dokończone zdanie otrzymasz 1 punkt.

1. Als ich sieben war, ….................................................................................................................

…............................................................................................................................................................

2. Wir sind am Sonntag spazieren gegangen, obwohl …...............................................................

…............................................................................................................................................................

3. Die Schüler müssen Fremdsprachen lernen, sonst …................................................................

…............................................................................................................................................................

4. Die Kinder haben ihr Zimmer aufgeräumt, während …............................................................

…............................................................................................................................................................

5. Ich fahre nach Berlin, um …......................................................................................................

…............................................................................................................................................................

6. Meine Mutter hat mich gefragt, ob …........................................................................................

…............................................................................................................................................................

ZADANIE 6 (10 pkt)

Napisz, jak zareagujesz w następujących sytuacjach. Za każdą poprawnie zrealizowaną reakcję
językową otrzymasz 2 pkt.

1.

Spóźniłeś się na lekcję języka niemieckigo. Przeproś nauczyciela za spóźnienie.

…............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

2.

Jedziesz pociągiem z Berlina do Hamburga. W przedziale jest bardzo duszno. Spytaj, czy

możesz otworzyć okno.

…............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

3.

Spotkany na ulicy turysta z Austrii pyta Cię o drogę do dworca kolejowego. Powiedz, że

musi iść prosto aż do skrzyżowania, a następnie skręcić w prawo.

…............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

4.

Jesteś w sklepie odzieżowym i przymierzasz spodnie. Okazuje się, że są niestety za

szerokie. Powiedz o tym sprzedawcy.

…............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

5.

Jesteś przy kasie biletowej na dworcu kolejowym w Berlinie. Kup bilet ulgowy do Drezna

tam i z powrotem.

…............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................

Zad.1

Zad. 2

Zad. 3

Zad. 4

Zad. 5

Zad. 6

Razem

Ilość uzyskanych punktów: …...............................................................................................................

Aby przejść do etapu rejonowego należy uzyskać minimum 37 punktów.

…........................................................................................
Podpis nauczyciela poprawiającego pracę