background image

 

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO  

DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ  

ETAP SZKOLNY  

piątek, 21 października 2011 godz. 13.00          

 

....................................... 

KOD UCZESTNIKA 

 

 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

................................................ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

pieczątka nagłówkowa szkoły 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Drogi Gimnazjalisto,  

 

 

przed Tobą test składający się z dwóch części: czytania ze zrozumieniem (zadanie 1) i znajomości 
środków językowych (zadania od 2 do 4); 

 

zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem; 

 

przenieś wszystkie odpowiedzi na kartę odpowiedzi

 

dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi; 

 

nie używaj korektora; jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną; 

 

przy  każdym  zadaniu  podano  maksymalną  liczbę  punktów  możliwą  do  uzyskania  za  jego 
prawidłowe rozwiązanie; 

 

przed  przystąpieniem  do  testu  wpisz  powyżej  swój  kod  uczestnika  i  przenieś  go  na  kartę 
odpowiedzi
;  

 

za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt; 

  do  etapu  rejonowego  kwalifikuje  się  uczestnik,  który  otrzyma  minimum  37  punktów  na  50 

możliwych do uzyskania; 

 

czas na rozwiązanie testu wynosi 60 minut. 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Życzymy powodzenia! 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

Liczba punktów uzyskanych: __________/50 

 

 
 
I. READING   

 

 

 

 

 

 

 

_________/6 punktów 

 
Zadanie 1 
 
Przeczytaj uważnie poniższe wypowiedzi. Na podstawie zawartych w nich informacji odpowiedz na pytania 
od 1 do 6, wpisując w kratki obok pytań odpowiednie litery. Koniecznie przenieś je na kartę odpowiedzi. Za 
każdą poprawną odpowiedź otrzymasz jeden punkt. 
 
 
Katie, 15 
“My parents had a very different upbringing to what I have today. The problems they had to face were not 
the same as I have. I live in inner-city Birmingham, and with peer pressure, school stress and lots of other 
things to deal with, I think that I have a much tougher life than they had. 
We teenagers have a lot of responsibility and we have to act almost like adults. We have to be mature enough 
to refuse cigarettes or drugs when others offer them to us. I am nearly 16 years old and I have never tried any 
drugs, but I know plenty of people who have. This really depends on who you hang around with and how 
much will-power you have to say no. 

background image

 

 

 

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO  

DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ  

ETAP SZKOLNY  

piątek, 21 października 2011 godz. 13.00          

 

I think that a lot of teenagers are discriminated against wrongly by adults. A few days ago I was on my way 
home in a rush because I was late, it was very dark and I was running. I ran past a middle-aged woman and I 
brushed her shoulder. She screamed and grabbed her handbag tightly. She thought I was going to mug her. 
We need to have a certain level of trust put in us. We need to feel wanted and important, and not constantly 
targeted and victimised by the media. After all, if the media are constantly attacking teens and branding them 
as thugs, then that is the way we will act.” 

Carol, 42  
“The teenage years of my children differ from my own. Their problems, big and small, are not the same as 
mine when I was a kid. Nevertheless, it is completely inaccurate to assume that young people live with not a 
care in the world; that life is easier for them than  it was for us once. We adults underestimate the pressure 
that teenagers suffer. It requires a lot of courage to stand up to your friends and say 'no' to drugs. Youngsters 
today are not as bad as the media make them out to be. Certainly, there are those who are a real threat, but 
criticising them will only provoke and encourage them to live up to their image of young criminals. I think 
we  need  to  show  them  some  trust.  They  need  to  see  they  are  important  to  us.  This  will  make  them  more 
confident. “ 
 
Richard, 45 
“There are few similarities between my early life as a teenager and the life of young people today. I think 
they have it much easier now. I grew up on a farm in Ireland and, like many kids my age, had to help out my 
parents working all the time. We had  regular jobs in shops and on farms. This taught us responsibility and 
maturity  very  early  on  in  life. Today  teenagers  only  have  their  own  problems  to  deal  with,  problems  of  a 
different kind. Their life is much easier and virtually carefree thanks to the convenient presence of computers 
and machines. They have very few responsibilities and not much to do. And this I think is the reason why 
more  and  more  young  people  today  turn  to  drugs  and  alcohol.  Some  go  as  far  as  turning  to  petty  crime. 
Although  it  is  wrong  to  judge  the  whole  age  group  because  of  a  few  extreme  cases,  a  teenager  today  is 
definitely more exposed to threats than he was when I was growing up.” 
 
 
 

 

Which of the three people 

 

A. Katie           B. Carol           C. Richard 

 

believes that a teenager's life today is much easier than it once was? 

 

says that adults don't recognise how stressed teenagers are? 

 

thinks that young people have hardly any duties? 

 

was thought to be a threat? 

 

thinks it is brave to decline drugs? 

 

is of the opinion that taking or refusing drugs depends on who you are friends with? 

 

 
 
 

 

background image

 

 

 

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO  

DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ  

ETAP SZKOLNY  

piątek, 21 października 2011 godz. 13.00          

 

II.  

USE OF ENGLISH  

 
Zadanie 2   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

_______/ 24 pkt. 

 
Wybierz jedną właściwą odpowiedź i przenieś ją na kartę odpowiedzi. Za każde zadanie otrzymasz  jeden 
punkt.    
  
1. ”Why is she so ...................?” “Because she has failed her driving test.” 
a) frightened 

b) upset 

c) thrilled 

 
2. I keep trying to talk him into coming with us, but he's just so ..................... . 
a) stubborn 

b) tense 

c) punctual 

 

3. I'm grounded because I ....................... truant. 
a) made 

b) played 

c) did 

 
4. I hate going to the zoo, because I can't stand watching animals kept in ..................... . 
a) tins 

b) boxes 

c) cages 

 
5. Guess what happened today! I ....................... into Peter at the shopping centre! 
a) met 

b) fell 

c) bumped 

 
6. “We've .............................. coffee. Could you go out and buy some?” 
a) run out of 

b) ended up with 

c) cut down on 

 
7. “You look tired.” “That's because I ........................... last night.” 
a) stayed up late 

b) overslept 

c) kept awake 

 
8. He often teases his sister. He's such a(n) ........................ boy! 
a) obedient 

b) neat 

c) naughty 

 
9. Could you .................. some more sugar into the sugar bowl? 
a) pour 

b) sip 

c) load 

 
10. Paul was ill, so he couldn't ................... in the meeting. 
a) take place 

b) take side 

c) take part 

 
11. “I'm going to be an hour late, because my flight was ........................ . 
a) cancelled 

b) delayed 

c) deleted 

 
12. “Why did you miss yesterday's ......................... ? You know the performance is next week!” 
a) rehearsal 

b) attempt 

c) try 

 
13. My sister's daughter is my .................... . 
a) niece 

b) nephew 

c) stepsister 

 
14. Can you .................. something burning? 
a) sniff 

b) smell 

c) sense 

background image

 

 

 

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO  

DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ  

ETAP SZKOLNY  

piątek, 21 października 2011 godz. 13.00          

 

 
15. She's a(n) ....................... . She doesn't have any brothers or sisters. 

a) foster child 

b) only child 

c) sibling 

 
16. If you want to get good grades, it's ...................... to revise regularly. 
a) necessary 

b) unwise 

c) futile 

 
17. We would like to go on holiday to Antigua, but I'm afraid we can't .......................... it. 
a) afford 

b) pay 

c) stand 

 
18. The kidnappers are demanding a huge ........................ . We are going to have to pay it. 
a) hostage 

b) hijack 

c) ransom 

 
19. I have to ............................of this old bike. I don't want it anymore. 
a) get sacked 

b) get rid 

c) get hold 

 
20. In order to buy the concert tickets you have to ........................ for hours. 
a) quite 

b) queue 

c) quiet 

 
21. Who does this pair of sunglasses belong ........... ? 
a) with 

b) at 

c) to 

 
22. “Oh, I love your diamond ....................... . Where did you get them?” 
a) earring 

b) earings 

c) earrings 

 
23. Little Mark always ..................... asleep as soon as he goes to bed. 
a) falls 

b) goes 

c) gets 

 
24. My aunt is very ................... . She always gives away anything she has. 

a) generous 

b) selfish 

c) self-centred 

 
 
 
 

Zadanie 3 

 

 

––––––––/ 12 pkt. 

 
Wybierz jedną właściwą odpowiedź i przenieś ją na kartę odpowiedzi. Za każde zadanie otrzymasz  jeden 
punkt.   
 

1. Look at ...................... boys over there! Aren't they handsome? 
a) that 

b) these 

c) those 

 
2. I love horse-riding. I wish I ....................... my own horse. 
a) have 

b) had 

c) will have 

 
3. “Would you like some ice-cream?” “Yes, please, but not nut-flavoured. I'm allergic 
 ............... nuts.” 
a) to 

b) on 

c) for 

background image

 

 

 

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO  

DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ  

ETAP SZKOLNY  

piątek, 21 października 2011 godz. 13.00          

 

 
4. .......................... you study hard, you will fail your secondary school exams. 
a) If 

b) When 

c) Unless 

 
5. She wanted to lose some weight, so she decided to ...................... running. 
a) take up 

b) take off 

c) take away 

 
6. “I don't like chocolate.” “....................................................” 
a) So do I. 

b) I don't like it, either. 

c)  Me too. 

 
7.That's the author ........................... books I love. 
a) whose 

b) who's 

c) which 

 

8. This is the place ......................... I first met my sweetheart. 
a) which 

b) that 

c)where 

 
9.  When I was a little boy I .................... to play with toy cars. 
a) got used  

b) used 

c) was used 

 
10. “Are you ...................... on sports?” “No, not particularly.” 
a) keen 

b) interested 

c) fond 

 
11. .................... I studied all night, I didn't do well on the test. 
a) Although 

b) Despite 

c) However 

 
12. “Is this your bag?” “No, I think it's .................... .” 

a) Katie 

b) Katie's 

c) Katies 

 

  
 

 
Zadanie 4 

 

 

 

________/ 8 pkt. 

 
Uzupełnij  zdania  1-8  wyrazami  tak,  aby  powstałe  zdania  były  logiczne,  poprawne  gramatycznie  a  ich 
znaczenie było takie samo jak zdań powyżej. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna 
wpisywanych wyrazów. Za każde zadanie otrzymasz  jeden punkt. Przenieś dopisane fragmenty zdań do 
karty odpowiedzi! 
 
 

 

1. Would you like to go to the cinema tonight? 

 

  How about .......................................................................tonight? 

 

2. History isn't interesting for me. 

 

  I'm not ........................................................................................... . 

 

3. Somebody stole my bike yesterday. 

 

    My bike ....................................................................................... . 

background image

 

 

 

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO  

DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ  

ETAP SZKOLNY  

piątek, 21 października 2011 godz. 13.00          

 

 

4. It's the best film I've ever seen. 

 

    I have never .......................................................................... . 

 

5. Mark is too young to drive. 

 

   Mark isn't .................................................................................................. . 

 

6. I have nothing against cleaning. 

 

    I don't .......................................................................................................... . 

 

7. It is very rainy in England in October. 

 

    ........................................................ a lot of rain in England in October. 

 

8. Jack phones Annie every day and she phones him every day. 

 

    Jack and Annie .......................................................................... every day. 

 

 

 

Dziękujemy za wzięcie udziału w szkolnym etapie konkursu języka angielskiego! 

 

background image

 

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO  

DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ  

ETAP SZKOLNY  

piątek, 21 października 2011 godz. 13.00          

 

....................................... 

KOD UCZESTNIKA 

KARTA ODPOWIEDZI 

Pamiętaj, żeby napisać kod uczestnika na karcie odpowiedzi. 
 
W zadaniach 1-3 wpisz literę oznaczającą prawidłową odpowiedź. 
 
 
 

I.  READING 

 

 

 

    II. USE OF ENGLISH 

 

Zadanie 1 

 

Zadanie 2 

 

Zadanie 3 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
  ________/6 pkt. 

 

 

 

 

 

 

10 

 

10 

 

11 

 

11 

 

12 

 

12 

 

15 

 

 
 

________/12 pkt. 

16 

 

17 

 

18 

 

19 

 

20 

 

21 

 

22 

 

23 

 

24 

 

 

 

________/24 pkt. 

 

background image

  

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO  

DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ  

ETAP SZKOLNY  

piątek, 21 października 2011 godz. 13.00          

 

....................................... 

KOD UCZESTNIKA 

KARTA ODPOWIEDZI 

 

 
Zadanie 4 
 
Przenieś dopisane przez Ciebie w teście części zdań do poniższej tabeli. Za każde prawidłowe zdanie 
otrzymasz punkt. 
 

Zadanie 4 – zadanie otwarte 

1. 
 

 
How about 

2. 
 

 
I'm not 

3. 
 

 
My bike 

4. 
 

 
I have never 

5. 
 

 
Mark isn't 

6. 
 

 
I don't 

7. 
 

 
                                                           a lot of rain in England in October. 

8. 
 

 
Jack and Annie                                                                             every day. 

 

 

_______/8 pkt.              

 
 
 
 
 

Razem:_________/50 punktów 

 
 
 

..................................................................  

podpis nauczyciela oceniającego test