czytam ze zrozumieniem październik 2010

background image

………………………………………...........................................................................................
Imię i nazwisko ucznia Klasa

Październik – karta pracy nr 3

Niespodzianka

Zawsze wydawało mi się, że wspólne plany powinny łączyć ludzi, a nie

dzielić. Jednak tak mi się tylko wydawało do chwili, gdy cała nasza klasa

postanowiła przygotować dla wychowawczyni niespodziankę z okazji

zbliżającego się Dnia Nauczyciela. Wtedy rozpętało się prawdziwe piekło.

Kaśka wpadła na pomysł, by kupić naszej pani kotka. Marta stwierdziła, że

najlepiej będzie, jak kupimy rybki. Kiedy Łukasz usłyszał o rybkach, złapał się

za głowę i powiedział, że jak rybki, to i akwarium, i pompkę. W ten sposób legł

w gruzach pomysł z rybkami - za drogo! Sylwia powiedziała, że moglibyśmy

kupić pani zegarek. Mówię wam, awantura w klasie. Każdy miał inny pomysł,

inną koncepcję. A co najgorsze, każdy pragnął, by to właśnie jego pomysł został

wybrany. Nic nie ustaliliśmy, a w dodatku wszyscy byli porządnie ze sobą

skłóceni. Sytuację uratowała Małgosia. Zaproponowała, abyśmy zaprosili naszą

panią do teatru na przedstawienie. O dziwo! Całej klasie pomysł Małgosi bardzo

się spodobał.

To był najmilszy Dzień Nauczyciela w naszej klasie. Nasza pani była taka

szczęśliwa i zadowolona! Powiedziała nam, że wpadliśmy na fantastyczny

i bardzo oryginalny pomysł. Gdyby wiedziała, ile nas to kosztowało.

Bardzo uważnie przeczytaj tekst

i wykonaj polecenia.

background image

1.

Kto postanowił przygotować niespodziankę?

a) cała klasa b) dziewczynki c) chłopcy

2.

Z jakiej okazji była przygotowywana niespodzianka?

a) Dnia Matki b) Dnia Babci c) Dnia Nauczyciela

3.

Kto wpadł na pomysł, aby kupić pani kotka?

a) Kaśka b) Marta c) Łukasz

4.

Dlaczego dzieci zrezygnowały z pomysłu kupienia rybek?

Odpowiedz całym zdaniem:

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

5.

Sylwia zaproponowała, by kupić pani:

a) akwarium b) kotka c) zegarek

6.

Czyj pomysł został wybrany?

a) Marty b) Sylwii c) Małgosi

7.

Czy klasie spodobał się pomysł Małgosi? Odszukaj w tekście zdanie
i przepisz je:

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

8.

Gdzie dzieci i pani spędziły Dzień Nauczyciela?

a) w kinie b) w filharmonii c) w teatrze

9.

Co czuła pani? Podkreśl właściwe zdanie:

a)

Pani była zadowolona.

b)

Pani była szczęśliwa.

c)

Pani była zadowolona i szczęśliwa.


background image

………………………………………...........................................................................................
Imię i nazwisko ucznia Klasa

Październik – karta pracy nr 4

Przygoda

Październikowa, jesienna pogoda – wiecie, co mam na myśli? Deszcz,

wiatr i przenikający do szpiku kości chłód. Coś okropnego! No i stało się

– rozchorowałem się. Opowiem wam o wszystkim od początku.

We wtorek po lekcjach postanowiliśmy z chłopakami z klasy iść na

boisko pograć w piłkę nożną. Wtedy pomysł wydawał mi się świetny. Graliśmy

chyba ze dwie godziny. śaden z nas nie zwracał uwagi na deszczyk –

kapuśniaczek, który padał nieustannie. Bawiliśmy się fantastycznie. śebyście

zobaczyli minę mojej mamy, kiedy zgrzany, zmęczony wróciłem do domu! Była

wściekła. Naprawdę nie rozumiałem jej gniewu. Zrozumiałem dopiero rano,

kiedy obudziłem się z gorączką, kaszlem i katarem. Oczywiście, zamiast do

szkoły, poszedłem razem z mamą do lekarza.

1.

O jakim miesiącu jest mowa w tekście?

a)

o wrześniu

b)

o październiku

c)

o listopadzie

Bardzo uważnie przeczytaj tekst

i wykonaj polecenia.

background image

2.

Wymień podane w tekście cechy jesiennej pogody:

…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………


3.

Kiedy bohater poszedł grać w piłkę?

a) w poniedziałek b) we wtorek c) w środę

4.

Jak długo chłopcy grali w piłkę?

a)

godzinę

b)

dwie godziny

c)

trzy godziny

5.

Jaka była pogoda, gdy chłopcy grali w piłkę?

a)

ś

wieciło słońce

b)

padał śnieg

c)

padał deszcz

6.

Podkreśl w tekście zdanie, które mówi o tym, jak zareagowała mama
chłopca.

7.

Co stało się rano?

a)

Chłopiec rozchorował się.

b)

Chłopiec czuł się doskonale.

c)

Chłopiec czuł się zmęczony.

8.

Gdzie rano poszedł chłopiec?

a)

do szkoły

b)

do lekarza

c)

na boisko grać w piłkę

9.

W jakim dniu chłopiec poszedł do lekarza?

a) we wtorek b) w środę c) w czwartek

background image

Poprawne odpowiedzi: Październik – karta pracy nr 3

1.

Kto postanowił przygotować niespodziankę?

a) cała klasa b) dziewczynki c) chłopcy

2.

Z jakiej okazji była przygotowywana niespodzianka?

a) Dnia Matki b) Dnia Babci c) Dnia Nauczyciela

3.

Kto wpadł na pomysł, aby kupić pani kotka?

a) Kaśka b) Marta c) Łukasz

4.

Dlaczego dzieci zrezygnowały z pomysłu kupienia rybek? Odpowiedz całym

zdaniem.

Dzieci zrezygnowały z pomysłu kupienia rybek, ponieważ były za drogie.

5.

Sylwia zaproponowała, by kupić pani:

a) akwarium b) kotka c) zegarek

6.

Czyj pomysł został wybrany?

a) Marty b) Sylwii c) Małgosi

7.

Czy klasie spodobał się pomysł Małgosi? Odszukaj w tekście zdanie

i przepisz je.

Całej klasie pomysł Małgosi bardzo się spodobał.

8.

Gdzie dzieci i pani spędziły Dzień Nauczyciela?

a) w kinie b) w filharmonii c) w teatrze

9.

Co czuła pani? Podkreśl właściwe zdanie.

a)

Pani była zadowolona.

b)

Pani była szczęśliwa.

c)

Pani była zadowolona i szczęśliwa.





background image

Poprawne odpowiedzi: Październik – karta pracy nr 4

1.

O jakim miesiącu jest mowa w tekście?

a)

o wrześniu

b)

o październiku

c)

o listopadzie

2.

Wymień podane w tekście cechy jesiennej pogody:

- deszcz, wiatr, przenikający do szpiku kości chłód,

3.

Kiedy bohater poszedł grać w piłkę?

a) w poniedziałek b) we wtorek c) w środę

4.

Jak długo chłopcy grali w piłkę?

a)

godzinę

b)

dwie godziny

c)

trzy godziny

5.

Jaka była pogoda, gdy chłopcy grali w piłkę?

a)

ś

wieciło słońce

b)

padał śnieg

c)

padał deszcz

6.

Podkreśl w tekście zdanie, które mówi o tym, jak zareagowała mama chłopca.

Była wściekła.

7.

Co stało się rano?

a)

Chłopiec rozchorował się.

b)

Chłopiec czuł się doskonale.

c)

Chłopiec czuł się zmęczony.

8.

Gdzie rano poszedł chłopiec?

a)

do szkoły

b)

do lekarza

c)

na boisko grać w piłkę

9.

W jakim dniu chłopiec poszedł do lekarza?

a) we wtorek b) w środę c) w czwartek


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
czytam ze zrozumieniem wrzesień 2010
czytanie ze zrozumieniem grudzień 2010
czytamy ze zrozumieniem basnie 72166
Czytam ze zrozumieniem Cwiczenia Przygotowanie do nowej matury 2015 Adryajnek Anna Korolczuk Katarz
Anita Kwiatkowska Czytam ze zrozumieniem[1]
SPRAWDZIAN CICHEGO CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM, czytam i piszę, Ortografia(4)
SPRAWDZIAN CICHEGO CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM, czytam i piszę, Ortografia(4)

więcej podobnych podstron