CZĘŚĆ I
Arkusz Zachowania się Ucznia B. Markowskiej
Imię i nazwisko .........................................................................................................................................
Stopnie nasilenia cech charakterystyczne dla ocenianego ucznia należy otoczyć kółkiem.
L.p Charakterystyka
Nigdy
Rzadka
Przeciętnie
Często
Zawsze
1
Pilność i staranność: stara się porządnie pracować w
klasie i starannie odrabiać lekcje w domu.
1
2
3
4
5
2
Ekspansywność: porusza się chodzi i pracuje
głośno, z rozmachem, potrzebując do wszystkiego
co robi. wiece) miejsca niż inni.
1
2
3
4
5
3
Lękliwość: w sytuacjach nieznanych lub przykrych
okazuje lęk.
1
2
3
4
5
4
Uczynność; chętnie pożycza i dzieli się własnymi
rzeczami.
1
2
3
4
5
5
Dbałość o własne pomoce do nauki: utrzymuje w
dobrym stanie swoje książki, zeszyty itp.
1
2
3
4
5
6
Krzykliwość: nawet w spokojnych sytuacjach mówi
podniesionym głosem.
1
2
3
4
5
7
Płaczliwość: płacze, gdy go spotka najmniejsza
nawet przykrość.
1
2
3
4
5
8
Towarzyskość: garnie się do innych, chętnie
przebywa w grupie.
1
2
3
4
5
9
Wytrwałość; potrafi długo pracować nad jedną
rzeczą, pracę doprowadza do końca, nawet gdy
natrafia na trudności.
1
2
3
4
5
10
Zarozumiałość: chwali się, ma o sobie bardzo dobre
mniemanie.
1
2
3
4
5
11
Przygnębienie: smutny, wydaje się nieszczęśliwy i
niezadowolony z życia.
1
2
3
4
5
12
Tolerancyjność. łatwo przebacza i szybko zapomina
wyrządzone mu krzywdy.
1
2
3
4
5
13
Uważanie na lekcji: skupiony na przedmiocie lekcji,
uważnie śledzi jej przebieg.
1
2
3
4
5
14
Agresywność słowna: wymyśla innym, złośliwie
przeżywa, przedrzeźnia.
1
2
3
4
5
15
Brak wigoru: apatyczny, mało aktywny,
spowolniały.
1
2
3
4
5
10
Zadowolenie z pochwały: gdy nauczyciel go chwali,
okazuje zadowolenie (cieszy się, jest tego dumny).
1
2
3
4
5
17
Ambicja: usiłuje być we wszystkim najlepszy (w
nauce, zachowaniu się itp.)
1
2
3
4
5
18
Przeciwstawianie się zakazom: silnie protestuje
(wykłóca się lub ostro sprzeciwia), gdy mu się
zakazuje robić to, na co ma ochotę.
1
2
3
4
5
19
Unikanie trudności: gdy czegoś nie rozumie lub nie
umie wykonać, zaczyna zajmować się czym innym,
nie usiłuje pokonać trudności.
1
2
3
4
5
20
Wrażliwość na przeżycia innych: przejmuje się
przeżyciami innych.
1
2
3
4
5
21
Zapamiętywanie zadanej lekcji: pamięta, co mu
zadano w szkole, w domu wie, jakie lekcje należy
odrabiać.
I
2
3
4
5
22
Drażliwość: łatwo się irytuje - bywa nawet szorstki
dla innych, skłonny do kłótni i wybuchów.
1
2
3
4
5
23
Niechęć do wysiłków fizycznych: nie lubi zajęć
gimnastycznych i sportów, unika fizycznego
wysiłku.
1
2
3
4
5
24
Opiekuńczość: staje w obronie innych i pomaga im.
1
2
3
4
5
25
Odpowiedzialność: dotrzymuje obietnic można na
nim polegać.
1
2
3
4
5
26
Upór: za wszelką cenę stara się postawić na swoim i
nie daje sobie nic wytłumaczyć.
1
2
3
4
5
27
Brak pewności siebie: wezwany do odpowiedzi
peszy się, unika wystąpień publicznych
1
2
3
4
5
28
Umiejętność przywiązywania się: ma swojego
bliskiego przyjaciela, z którym przebywa.
1
2
3
4
5
29
Refleksyjność: spokojny i myślący, zastanawia się
przed podjęciem decyzji, analizuje swoje
postępowanie.
1
2
3
4
5
30
Podejrzliwość: łatwo posądza innych o nieżyczliwe i
wrogie nastawienie do niego.
1
2
3
4
5
31
Zależność: szuka oparcia u innych, musi zawsze
mieć przyjaciela, który mu radzi, pomaga i otacza
opieką.
1
2
3
4
5
32
Dobre samopoczucie: uśmiechnięty, pogodny,
wszystko go cieszy.
1
2
3
4
5
33
Czystość: lubi być czysty, gdy się zabrudzi
natychmiast usiłuje doprowadzić się do porządku
1
2
3
4
5
34
Agresywność fizyczna: skory do bicia, pierwszy
napada, rozwiązuje konflikty siłą.
1
2
3
4
5
35
Ogólna niezręczność: niezaradny, sztywny i
niezgrabny w ruchach.
1
2
3
4
5
36
Popularność: jest lubiany, poszukiwany i chętnie
przyjmowany przez inne dzieci.
1
2
3
4
5
37
Samokrytyczny: umie u siebie znaleźć błąd
(w pracy, zachowaniu się).
1
2
3
4
5
38
Brak opanowania: gdy się rozgniewa, trzaska
drzwiami, tupie, rzuca przedmiotami, itp.
1
2
3
4
5
39
Uległość: łatwo ustępuje innym, nie broni swych
praw, poddaje się w razie konfliktów.
1
2
3
4
5
40
Angażowanie się w prace społeczne: spontanicznie
zgłasza się do wszelkich prac społecznych i chętnie
bierze w nich udział.
1
2
3
4
5
41
Samodzielność
w
pracy:
lubi
pracować
samodzielnie, protestuje gdy się chce mu pomóc lub
narzucić własny styl pracy.
1
2
3
4
5
42
Zazdrość: niezadowolenie z sukcesów innych, czuje
się dotknięty gdy się nim mniej zajmują niż innymi.
1
2
3
4
5
43
Brak odporności na stres: w sytuacjach pełnych
napięcia (np. klasówka, egzaminy, itp.) okazuje
niepokój, trudno mu się skupić, pracuje poniżej
swoich możliwości.
1
2
3
4
5
44
Poczucie winy: gdy coś zbroi, czuje się winny, jest
zawstydzony, skruszony itp.
1
2
3
4
5
45
Aktywność intelektualna: podczas lekcji zadaje
pytania, zabiera glos w dyskusji, miewa „problemy".
1
2
3
4
5
46
Niestałość w przyjaźni: zmienia przyjaciół.
1
2
3
4
5
47
Dolegliwości somatyczne: skarży się na bóle i
zawroty głowy, miewa mdłości, skłonny do
zemdleń.
1
2
3
4
5
48
Poświęcenie się: umie zrezygnować z własnej
wygody lub przyjemności na korzyść innych.
1
2
3
4
5
49
Reakcja na odmienną płeć: poza lekcjami przebywa
w towarzystwie innej pici.
1
2
3
4
5
50
Zainteresowanie sprawami seksu: chętnie rozmawia,
zadaje, pytania, czyta lub rysuje na tematy
seksualne.
1
2
3
4
5
Ogólnokrajowe normy centylowe dla obu płci
W. S.
Skale czynnikowe
W. S.
I
II
III
IV
60
99+
99+
60
59
90
99
59
58
98
99
58
57
96
98
57
56
94
98
56
55
91
96
55
54
88
95
54
53
85
92
53
52
82
90
52
51
79
87
51
50
76
83
50
49
73
100
79
49
48
70
99
76
48
47
66
100
99
70
47
46
64
99
98
66
46
45
61
9S
98
60
45
44
58
98
96
55
44
43
55
97
95
50
43
42
52
96
93
44
42
41
50
95
92
39
41
40
46
93
89
34
40
39
44
91
86
30
39
38
40
90
83
25
38
37
36
88
79
21
37
36
33
86
74
18
36
35
30
84
70
14
35
34
28
81
65
12
34
33
26
78
59
10
33
32
23
76
53
s
32
31
21
72
48
7
31
30
18
71
43
5
30
29
15
68
37
4
29
28
12
65
32
3
28
27
10
62
28
2
27
26
9
58
23
2
26
25
8
54
19
1
25
24
7
50
15
0
24
23
5
45
12
23
22
4
40
10
22
21
4
35
7
21
20
3
29
4
20
19
2
24
3
19
18
2
19
2
18
17
l
15
2
17
16
l
11
1
16
15
1
7
I
15
14
0
4
0
14
13
3
13
12
2
12
Kategorie opisowe
wyników
Centyla
Ocena
95-100
Bardzo wysokie
74-94
Wysokie
27-73
Przeciętne
6-26
Niskie
0-5
Bardzo niskie
I. Motywacja do nauki szkolnej
II. Zachowanie się antyspołeczne
1. Pilny
1 2 3 4 5
2. Ekspansywny
1 2 3 4 5
5. Dba o pomoce do nauki
1 2 3 4 5
6. Krzykliwy
1 2 3 4 5
9. Wytrwały
1 2 3 4 5
10. Zarozumiały
1 2 3 4 5
13. Uważa na lekcji
1 2 3 4 5
14. Agresywny słownie
1 2 3 4 5
17. Ambitny
1 2 3 4 5
18. Przeciwstawia się
1 2 3 4 5
21. Pamięta co ma zadane
1 2 3 4 5
22, Drażliwy
1 2 3 4 5
25. Odpowiedzialny
1 2 3 4 5
26. Uparty
1 2 3 4 5
29. Refleksyjny
1 2 3 4 5
30, Podejrzliwy
1 2 3 4 5
33. Czysty
1 2 3 4 5
34. Agresywny fizycznie
1 2 3 4 5
37. Samokrytyczny
1 2 3 4 5
38. Nieopanowany
1 2 3 4 5
41. Samodzielny w pracy
1 2 3 4 5
42. Zazdrosny
1 2 3 4 5
45. Aktywny intelektualnie
1 2 3 4 5
46. Niestały w przyjaźni
1 2 3 4 5
III. Przyhamowanie
IV, Uspołecznienie
3. Lękliwy
1 2 3 4 5
4. Uczynny
1 2 3 4 5
7. Płaczliwy
1 2 3 4 5
8. Towarzyski
1 2 3 4 5
11. Przygnębiony
1 2 3 4 5
12. Tolerancyjny
1 2 3 4 5
15. Bez wigoru
1 2 3 4 5
16. Zadowolony z pochwał
1 2 3 4 5
19. Unika trudności
1 2 3 4 5
20. Wrażliwy na uczucia
innych
1 2 3 4 5
23. Unika wysiłku
fizycznego
1 2 3 4 5
24. Opiekuńczy
1 2 3 4 5
27. Niepewny siebie
1 2 3 4 5
28. Przywiązujący się
1 2 3 4 5
31. Zależny
1 2 3 4 5
32. Pogodny
1 2 3 4 5
35. Niezręczny w ruchach
1 2 3 4 5
36. Popularny
1 2 3 4 5
39. Uległy
1 2 3 4 5
40. Chętnie pracuje społecznie
1 2 3 4 5
43. Nieodporny
1 2 3 4 5
44. Poczuwa się do winy
1 2 3 4 5
47. Miewa dolegliwości
1 2 3 4 5
48. Poświęca się
1 2 3 4 5
somatyczne
V. Zainteresowania seksualne
49. Reakcja na odmienną
płeć
1 2 3 4 5
50. Zainteresowanie sprawami
seksu
1 2 3 4 5