GRUDZIEŃ

2010

Czas pracy:

90 minut

Liczba punktów

do uzyskania: 50

WPISUJE UCZEŃ

KOD UCZNIA PESEL

PRÓBNY EG ZA MIN GIMNAZJALNY

Z OPERONEM

Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

In struk cja dla ucznia

1. Sprawdź, czy ze staw eg za mi na cyj ny za wie ra 10 stron (zadania 1–14).

Ewen tu al ny brak stron lub in ne uster ki zgłoś na uczy cie lo wi.

2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i PESEL.
3. Czy taj uważnie wszyst kie tek sty i za da nia.
4. Słuchaj uważnie tekstów do zadań 1–4, które zostaną odtworzone

z płyty CD.

5. Roz wią za nia za pi suj długo pi sem lub pió rem z czar nym tu szem/atra -

men tem. Nie używaj ko rek to ra.

6. W niektórych zadaniach podanych jest kilka odpowiedzi do wyboru,

np. od A do E. Odpowiada im następujący układ na karcie odpowiedzi:

Wy bierz tyl ko jedną od po wiedź i za ma luj krat kę z od po wia da jącą jej
li te rą, np. gdy wy bra łeś od po wiedź A:

7. Sta raj się nie po pełnić błędów przy za zna cza niu od po wie dzi, ale je śli

się po my lisz, błęd ne za zna cze nie otocz kół kiem i zaznacz inną od po -
wiedź.

8. Rozwiązania zadań, w których musisz sam sformułować odpowiedź,

zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki
przekreślaj.

Po wo dze nia!

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.

Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań

przez dyrektorów szkół biorących udział w programie Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM.

UZUPEŁNIA

ZESPÓŁ

NADZORUJĄCY

dysleksja

2

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 1. (

3 pkt)

Usłyszysz dwukrotnie wiadomość pozostawioną na automatycznej sekretarce. Wybierz zakończenia
(A–C) do zdań (1.1.–1.3.) zgodne z treścią nagrania. Wpisz do tabeli odpowiednio literę A, B lub C.

1.1. Ce message est enregistré par
A.

Monique.

B.

Marc.

C.

Dominique.

1.2. La personne qui téléphone ne peut pas venir parce que
A.

ses parents sont malades.

B.

ses parents sortent ce soir.

C.

sa petite sœur est malade.

1.3. La personne qui téléphone va venir
A.

samedi prochain.

B.

mardi prochain.

C.

mercredi prochain.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 2. (

3 pkt)

Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi na temat internetu. Przyporządkuj do każdej wypowiedzi
(2.1.–2.3.) zdanie podsumowujące (A–D). Wpisz do tabeli odpowiednio literę A, B, C lub D.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A.

Cette personne passe beaucoup de temps à jouer avec l’ordinateur.

B.

Elle utilise Internet pour travailler.

C.

Elle n’imagine pas la vie sans Internet.

D.

Internet ne lui est pas nécessaire.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

1.1.

1.2.

1.3.

2.1.

2.2.

2.3.

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 3. (

4 pkt)

Usły szysz dwu krot nie czte ry krót kie wy po wie dzi (3.1.–3.4.). Na pod sta wie in for ma cji za war tych w na gra -
niu do każ dej z nich do pa suj wła ści wy ob ra zek (A –E). Wpisz roz wią za nia do ta be li.
Uwaga: jeden obrazek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

3

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

A.

B.

C.

D.

E.

4

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 4. (

4 pkt)

Usłyszysz dwukrotnie cztery krótkie pytania (4.1.–4.4.). Do każdego z nich dobierz właściwą reakcję
(A–C). Zakreśl literę A, B lub C.

4.1.
A.

Je ne pense pas.

B.

Il était formidable.

C.

J’y pense beaucoup.

4.2.
A.

Pas encore.

B.

Non, merci.

C.

Mais si, c’était facile!

4.3.
A.

Parce qu’il fait chaud.

B.

Parce qu’il est froid.

C.

Parce qu’il fait froid.

4.4.
A.

Dans trois jours.

B.

Pendant trois jours.

C.

En trois jours.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 5. (

4 pkt)

Przeczytaj dialog, z którego usunięto cztery pytania. Uzupełnij luki (5.1.–5.4.) brakującymi pytaniami
(A–E) tak, aby powstał logiczny i spójny tekst.
Uwaga: jedno pytanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

– (5.1.)

..............................

– Oh, je fais beaucoup de choses.

– (5.2.)

..............................

– Je sors avec des amis, je me promène au bord de la mer, je fais aussi plus de sport que d’habitude.

– (5.3.)

..............................

– Je fais de l’escalade et je nage beaucoup.

– (5.4.)

..............................

– Non je n’aime pas bronzer.

A.

Qu’est-ce que tu fais par exemple?

B.

Est-ce que tu aimes les vacances?

C.

Comment tu passes tes vacances?

D.

Quelles disciplines est-ce que tu préfères le plus?

E.

Tu vas aussi à la plage?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 6. (

4 pkt)

Do każdej z opisanych sytuacji (6.1.–6.4.) dopasuj właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B lub C.

6.1. Powiedz koleżance, aby czekała na ciebie przed kinem.
A.

Attends-moi à côté du cinéma!

B.

Attends-moi devant le cinéma!

C.

Viens me chercher devant le cinéma!

6.2. Powiedz mamie, że zaraz przyjdziesz.
A.

Je vais venir chez toi.

B.

Je suis en train de venir.

C.

Je viens tout de suite.

6.3. Zapytaj kolegę, czy odrobił już lekcje.
A.

Tu as déjà fait ton devoir?

B.

Tu fais encore ton devoir?

C.

Tu ne fais jamais ton devoir?

6.4. Co powiesz koledze, którego właśnie odebrałeś z dworca?
A.

Bon voyage!

B.

Tu as passé un bon voyage?

C.

Tu aimes les voyages?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 7. (

4 pkt)

Przeczytaj poniższego maila. Uzupełnij każdą lukę (7.1.–7.4.) jedną z podanych pod tekstem form tak,
aby otrzymać poprawny i logiczny tekst. Zakreśl literę A, B lub C.

Salut Sébastien, je t’écris pour t’informer (7.1.)

..............................

j’ai (7.2.)

..............................

réussi

à mon examen de français. J’en suis très content. Les profs étaient vraiment (7.3.)

..............................

.

Je viens te voir un de ces jours et je te (7.4.)

..............................

tout. Bisous et à bientôt. Étienne.

7.1.

A.

que

B.

qui

C.

où

7.2.

A.

toujours

B.

enfin

C.

très

7.3.

A.

désagréables

B.

sympas

C.

mécontents

7.4.

A.

parlerai

B.

montrerai

C.

raconterai

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

5

6

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 8. (

4 pkt)

Przeczytaj opis ilustracji. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jedną z podanych odpowiedzi (A–C) tak, aby
otrzymać logiczny i poprawny tekst, zgodny z ilustracją. Zakreśl literę A, B lub C.

Mariette et David aiment beaucoup sortir ensemble. Tous les week-ends ils sortent (8.1.)

..........................

pour (8.2.)

..........................

. D’habitude, ils y vont (8.3.)

..........................

. Sur cette photo on voit qu’ils

sont (8.4.)

..........................

.

8.1. A.

au restaurant

B.

au café

C.

au théâtre

8.2. A.

prendre un café

B.

déjeuner

C.

danser

8.3. A.

seuls

B.

avec des amis

C.

avec la famille

8.4. A.

tristes

B.

fatigués

C.

heureux

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 9. (

1 pkt)

Przeczytaj wiadomość, która ukazała się w prasie. Spośród podanych poniżej tytułów wybierz jeden,
najlepiej oddający jej treść. Zakreśl literę A, B lub C.

A.

Disparition mystérieuse.

B.

Rencontre inattendue.

C.

Fin heureuse.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

FAITS DIVERS

Une petite fille de 4 ans s’est perdue le samedi 3 avril dans le centre commercial Babaloo à Marseille.
Ses parents étaient très inquiets. Après une heure de recherche on l’a retrouvée dans le rayon des
jouets. La fille n’était pas du tout triste.

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 10. (

4 pkt)

Przeczytaj tekst. Do każdego z akapitów (10.1.–10.4.) dopasuj właściwy nagłówek (A–F). Wpisz obok
numerów akapitów odpowiednie litery.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego akapitu.

Que faire pour être en bonne forme?
Voici quatre conseils pratiques:

10.1.

..............................

L’exercice physique est indispensable pour être en forme. Faites de l’escalade,de la natation ou un autre
sport. Marchez beaucoup. L’effort physique permet de renforcer le système immunitaire et de combattre
le stress.

10.2.

..............................

Il est très important de se nourrir bien. Consommez beaucoup de fruits et de légumes. Évitez la viande
rouge et n’abusez pas des sucreries! Buvez beaucoup d’eau minérale et avant tout ne sautez pas les
repas!

10.3.

..............................

Il ne faut pas oublier que pour être en forme il est important de se reposer suffisamment. Alors, évitez
de se coucher après minuit, surtout quand vous passez beaucoup de temps devant l’ordinateur. Avant
d’aller au lit faites une promenade: par exemple sortez votre chien!

10.4.

..............................

Pour se sentir bien à l’aise il faut être optimiste! Sortez avec des amis pour se distraire, pour s’amuser.
Riez souvent et à toute occasion! La vie est belle!

A.

Dormez suffisamment!

B.

Mangez sain!

C.

Respectez les règles d’hygiène!

D.

Évitez l’ordinateur!

E.

Souriez avant tout!

F.

Bougez!

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

7

8

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 11. (

4 pkt)

Przeczytaj tekst. Następnie zaznacz w tabeli znakiem X zdania, które są z nim zgodne (VRAI – V) lub
niezgodne (FAUX – F).

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 12. (

4 pkt)

Przeczytaj podane nakazy (12.1.–12.4.). Dopasuj do każdego z nich miejsce, w którym można je spotkać
(A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno z miejsc zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej informacji.

12.1.

Décrochez!

12.2.

Poussez!

12.3.

Validez!

12.4.

Insérez la carte banquaire!

A.

Clavier d’ordinateur

B.

Cabine téléphonique

C.

Porte d’un magasin

D.

Aspirateur

E.

Distributeur de billets

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Agence Découvertes
C’est un bonheur de voyager
Promotion du 15 juin au 15 juillet
Une semaine en Égypte
Hôtel de trois étoiles à proximité de la plage
Réductions pour les enfants jusqu’à l’âge de 5 ans
Centre de fitness, sports nautiques
Tout cela à partir de 800 euros!
Visites supplémentaires (compris dans les prix)
Renseignement à:
«Découvertes»
4, Place du Tertre 28300 Paris

d’après www.decouvertes.com.fr

V

F

11.1.

Quand on part après le 15 juillet, c’est meilleur marché.

11.2.

L’agence offre un séjour de sept jours.

11.3.

Les prix pour les petits enfants et pour les adultes ne sont pas les mêmes.

11.4.

On peut s’informer seulement par l’intermédiaire d’Internet.

12.1.

12.2.

12.3.

12.4.

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 13. (

3 pkt)

Przeczytaj informacje (13.1.–13.3.), które umieszczono na drzwiach sklepu. Następnie do każdej z nich
dobierz cel, w jakim zostały napisane (A–D). Wpisz do tabeli odpowiednią literę.
Uwaga: jeden cel został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej informacji.

13.1.
Heures d’ouverture:
du Lundi au Samedi
9h–12h30 et 13h30–19h00

13.2.
Nous cherchons un vendeur
parlant anglais et allemand

13.3.
Défense d’afficher

A.

Offrir un travail

B.

Proposer quelque chose

C.

Informer

D.

Interdire

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

9

13.1.

13.2.

13.3.

10

Język francuski

Próbny Egzamin Gimnazjalny z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

Zadanie 14. (

4 pkt)

Prze czy taj list, z któ re go usu nię to czte ry frag men ty. Uzu peł nij lu ki (14.1.–14.4.) podanymi frag men ta -
mi (A –E), tak aby po wstał spój ny i lo gicz ny tekst.
Uwaga: jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

Salut Monique,
J’écris pour t’expliquer pourquoi je ne t’ai pas téléphoné aujourd’hui.
Hier, je suis allée au ciné avec Philippe. Après la séance, il m’a invitée au café où j’ai mangé trop
de glace. Puisqu’il était déjà très tard (14.1.)

............................................

. Malheureusement,

(14.2.)

..........................................

, alors j’ai dû revenir à la maison à pied. Sous la pluie! Tu imagines?

J’étais toute mouillée! Après mon retour, (14.3.)

...........................................

toute de suite.

Ce matin, je ne me sentais pas bien: (14.4.)

..........................................

et j’avais du mal à parler. Je vais

te téléphoner demain. J’espère que j’irai mieux.

Bisous et à plus
Dominique

A.

j’ai raté mon bus

B.

j’avais mal à la gorge

C.

j’ai dû rentrer chez moi

D.

je suis tombée dans la rue

E.

je me suis couchée

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!