……………………………………… ……………………...
Imię i nazwisko Klasa

Luty – karta pracy nr 11

Ferie w mieście

Zbliżały się ferie zimowe. Wszyscy uczniowie czekali na nie
z niecierpliwością. Właśnie spadł puszysty śnieg, chwycił mróz. Były to
wymarzone warunki do zabawy na lodowisku lub na pobliskich górkach.
Dzieci szykowały już sanki, narty i łyżwy. Siostry – Kasia i Jola – bardzo
lubiły zimowe ferie, zawsze na nie czekały.
Najbardziej cieszyły się z tego, że przyjadą do nich kuzynki, z którymi miło
spędzą wolny czas. Po długiej podróży dziewczyny w końcu dotarły na
miejsce. Powitanie było bardzo radosne, przez cały wieczór śmiały się
i rozmawiały.
Nazajutrz sporządziły plan – jak spędzą kolejne dni. Ustaliły, że przed
południem, jak będzie ładna, słoneczna pogoda, pojeżdżą na łyżwach, sankach
lub nartach. Popołudnie chciały przeznaczyć na wizyty w teatrze, kinie albo
filharmonii.
Dni mijały szybko, dziewczynki wspaniale się bawiły. Wiele godzin
spędziły na świeżym powietrzu, bo pogoda dopisała. Raz były w teatrze, dwa
razy w kinie. Niestety, na wizytę w filharmonii zabrakło czasu. Ferie
skończyły się, a kuzynki wróciły do domu. Pozostały wspomnienia
i pamiątkowe zdjęcia.

1.

Podkreśl prawidłowe zdanie:

a)

Jest to opowiadanie o wakacjach.

b)

Akcja opowiadania toczy się w lecie.

c)

Jest to opowiadanie o feriach zimowych.

2.

Kto przyjechał do Joli i Kasi?

a)

koleżanki

b)

kuzynki

c)

siostry

Bardzo uważnie przeczytaj tekst

i wykonaj polecenia.

3.

Rozwiąż krzyżówkę, a dowiesz się, czym podróżowały kuzynki?

1

2

3

4

5

6

1. Śnieg z nieba …….
2. Siostra Kasi to …..
3. Przychodzi po dniu.
4. Dziewczynki były tam dwa razy w czasie ferii.
5. Nie zapomnij umyć ich przed jedzeniem.
6. Zjeżdżasz z niej na sankach.

4.

Uzupełnij zdanie:

Dziewczynki były ………. razy w kinie, ……….w teatrze, na

filharmonię zabrakło im ………………………..

5.

Jak dziewczynki spędzały przedpołudnia?

a)

oglądały telewizję

b)

jeździły na sankach, nartach lub łyżwach

c)

chodziły na zakupy

6.

Co zostało po feriach Joli, Kasi oraz ich kuzynkom?

a)

pamiątkowe zdjęcia i wspomnienia

b)

upominki

c)

przeczytane komiksy

7.

Uzupełnij zdanie na podstawie tekstu opowiadania:

Dziewczynki spędziły dużo czasu na świeżym powietrzu, bo

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

……………………………………… ……………………...
Imię i nazwisko Klasa

Luty – karta pracy nr 12

Dzielić się radością

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy na temat: Jak pomóc innym, aby
sprawić im radość? Moje koleżanki i koledzy podawali różne ciekawe
propozycje. Jedni proponowali pomoc starszym, inni chcieli pomagać
słabszym uczniom w nauce. Padały jeszcze inne propozycje.
Nauczycielka ucieszyła się z naszych szczerych chęci niesienia pomocy, ale
stwierdziła również, że wszystkim pomóc nie możemy. Zaproponowała, że
sprawimy radość dzieciom z domu dziecka, wysyłając im paczkę
z upominkami. Każdy miał przejrzeć swoje zabawki, książki, gry i wybrać te,
które są jeszcze w dobrym stanie. Jeżeli rodzice pozwolą, dzieci przyniosą je
do szkoły.
Nazajutrz na biurku pani piętrzyła się sterta różnych zabawek, gier
i książek. Wychowawczyni oznajmiła, że jest z nas dumna. Zapakowaliśmy
wszystko do kartonu i zrobiliśmy zgrabną paczkę.
Następnego dnia poszliśmy całą klasą na pocztę. Wysłaliśmy paczkę,
dołączając najlepsze życzenia dla naszych rówieśników. Po tygodniu
otrzymaliśmy list od pani dyrektor z domu dziecka. Dziękowała nam za
przekazane dary, pisała, że sprawiliśmy radość jej wychowankom. Pani
powiedziała, że najpiękniej jest dzielić się radością z innymi ludźmi.


1. Z tekstu opowiadania przepisz zdanie przedstawiające temat zajęć:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
.………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………

Bardzo uważnie przeczytaj tekst

i wykonaj polecenia.

2. Jaką pomoc proponowały dzieci? Zamaluj właściwe odpowiedzi.

3. Co zaproponowała pani?

a)

zbiórkę makulatury

b)

zbiórkę pieniędzy

c)

zbiórkę zabawek, gier, książek

4. Komu dzieci postanowiły sprawić niespodziankę i radość?

a)

dzieciom z domu dziecka

b)

młodszym kolegom i koleżankom

c)

dzieciom z przedszkola

5. Zaznacz pętlą nazwę przesyłki, którą wysłały dzieci:



6. Kto napisał list do dzieci? Podkreśl prawdziwe zdanie:

a)

W odpowiedzi na otrzymaną przesyłkę list napisały dzieci z domu
dziecka.

b)

W imieniu dzieci list napisała pani dyrektor domu dziecka.

c)

Nikt nie wysłał listu.

7.

Co jest najpiękniejsze? Znajdź w zakończeniu opowiadania wypowiedź

pani i przepisz ją:

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
.………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………

8.

Jaki inny tytuł można nadać temu opowiadaniu? Wybierz dwa

spośród podanych:

a)

Wizyta na poczcie.

b)

Niespodzianka.

c)

Paczka.

d)

Pomoc innym.

e)

Zbiórka zabawek i gier.

f)

Dobra zabawa.

Pomoc starszym.

Pomoc słabszym
kolegom w nauce.

Pomoc głodnym
ptakom.

paczka

list

telegram

kartka pocztowa

Poprawne odpowiedzi: Luty – karta pracy nr 11

1.

Podkreśl prawidłowe zdanie:

a)

Jest to opowiadanie o wakacjach.

b)

Akcja opowiadania toczy się w lecie.

c)

Jest to opowiadanie o feriach zimowych.

2.

Kto przyjechał do Joli i Kasi?

a)

koleżanki

b)

kuzynki

c)

siostry

3.

Rozwiąż krzyżówkę, a dowiesz się, czym podróżowały kuzynki:

1

p

a

d

a

2

J

o

l

a

3

n

o

c

4

k

i

n

o

5

r

ą

k

6

g

ó

r

k

a

1.

Ś

nieg z nieba …….

2.

Siostra Kasi to …..

3.

Przychodzi po dniu.

4.

Dziewczynki były tam dwa razy w czasie ferii.

5.

Nie zapomnij umyć ich przed jedzeniem.

6.

Zjeżdżasz z niej na sankach.

4.

Uzupełnij zdanie:
Dziewczynki były dwa razy w kinie, raz w teatrze, na filharmonię zabrakło im
czasu.

5.

Jak dziewczynki spędzały przedpołudnia?

a)

oglądały telewizję

b)

jeździły na sankach, nartach lub łyżwach

c)

chodziły na zakupy

6.

Co zostało po feriach Joli, Kasi oraz ich kuzynkom?

a)

pamiątkowe zdjęcia i wspomnienia

b)

upominki

c)

przeczytane komiksy

7.

Uzupełnij zdanie na podstawie tekstu opowiadania.

Dziewczynki spędziły dużo czasu na świeżym powietrzu, bo była ładna pogoda.

Poprawne odpowiedzi: Luty – karta pracy nr 12

1.

Z tekstu opowiadania przepisz zdanie przedstawiające temat zajęć:

Jak pomóc innym, aby sprawić im radość?

2.

Jaką pomoc proponowały dzieci? Zamaluj właściwe odpowiedzi:

3.

Co zaproponowała pani?

a)

zbiórkę makulatury

b)

zbiórkę pieniędzy

c)

zbiórkę zabawek, gier, książek

4.

Komu dzieci postanowiły sprawić niespodziankę i radość?

a)

dzieciom z domu dziecka

b)

młodszym kolegom i koleżankom

c)

dzieciom z przedszkola

5.

Zaznacz pętlą nazwę przesyłki, którą wysłały dzieci:

6.

Kto napisał list do dzieci? Podkreśl prawdziwe zdanie:

a)

W odpowiedzi na otrzymaną przesyłkę list napisały dzieci z domu dziecka.

b)

W imieniu dzieci list napisała pani dyrektor domu dziecka.

c)

Nikt nie wysłał listu.

7.

Co jest najpiękniejsze? Znajdź w zakończeniu opowiadania wypowiedź pani
i przepisz ją:

Najpiękniej jest dzielić się radością z innymi ludźmi.

8.

Jaki inny tytuł można nadać temu opowiadaniu? Wybierz dwa spośród podanych:

a)

Wizyta na poczcie.

b)

Niespodzianka.

c)

Paczka.

d)

Pomoc innym.

e)

Zbiórka zabawek i gier.

f)

Dobra zabawa.

Pomoc starszym.

Pomoc słabszym
kolegom w nauce.

Pomoc głodnym
ptakom.

paczka

list

telegram

kartka pocztowa