Strona: 1
Podstawowe informacje o module
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Zarządzania
Nazwa kierunku studiów:
Zarządzanie
Obszar kształcenia:
nauki społeczne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Poziom kształcenia:
drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Specjalności na kierunku:
1. Rachunkowość w zarządzaniu finansami przedsiębiorstw, 10. Zarządzanie zasobami ludzkimi, 2. Zarządzanie organizacjami
publicznymi, 3. Zarządzanie firmą, 4. Profesjonalny menedżer, 7. Komunikacja w biznesie
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
magister
Nazwa jednostki prowadzącej moduł:
Katedra Przedsiębiorczości, Zarządzania i Ekoinnowacyjności
Nazwa modułu:
Zarządzanie strategiczne
Kod modułu:
1628
Status modułu:
obowiązkowy dla programu
Układ modułu w planie studiów:
sem: 2 / W30 C30 / 6 ECTS
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr inż. Marzena Jankowska-Mihułowicz
Dane kontaktowe koordynatora:
budynek L, pokój 354 B, tel. (17) 86-51-798, mjanko@prz.edu.pl
Terminy konsultacji koordynatora: ś
roda 13:00-15:00 i czwartek 12:00-13:00
Pozostałe osoby prowadzące moduł
semestr 2:
dr Bogusław Bembenek, termin konsultacji
Strona: 2
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Rozumienie istoty, zasad i prawidłowości zarządzania strategicznego, znajomość metod analizy strategicznej i planowania
strategicznego oraz umiejętność stosowania tych metod w celu rozwiązania problemów zarządzania.
Ogólne informacje o module kształcenia:
Moduł kształcenia obejmuje istotę, proces i narzędzia zarządzania strategicznego (ze szczególnym uwzględnieniem
metod analizy strategicznej i rodzajów strategii), a także charakterystykę współczesnego, turbulentnego otoczenia organizacji i jego wpływ na
zarządzanie strategiczne.
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia modułu
Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych
1. Gierszewska G., Romanowska M.
Analiza strategiczna przedsiębiorstwa
PWE, Warszawa., 2009
2.
Krupski R., Niemczyk J., Stańczyk-
Hugiet E.
Koncepcje strategii organizacji
PWE, Warszawa., 2009
3. Stabryła A. (red. nauk.)
Doskonalenie struktur organizacyjnych przedsiębiorstw w gospodarce
opartej na wiedzy
Wyd. C.H. Beck, Warszawa., 2009
4. Wachowiak P. (red. nauk.)
Kulturowe i kadrowe problemy internalizacji przedsiębiorstw
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie,
Warszawa., 2008
5. Obłój K.
Strategia organizacji
Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.,
2014
Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych
1. Gierszewska G., Romanowska M.
Analiza strategiczna przedsiębiorstwa
PWE, Warszawa., 2009
2. Pierścionek Z.
Zarządzanie strategiczne w przedsiębiorstwie
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa., 2012
3.
Ignacy J., Radomska J., Sołoducho-Pelc L.,
Wołczek P.
Praktyka zarządzania strategicznego. Studia
przypadków
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we
Wrocławiu., 2012
4. Urbanowska-Sojkin E (red. nauk.)
Praktyka zarządzania strategicznego: studia polskich
przypadków
PWE, Warszawa., 2009
Literatura do samodzielnego studiowania
1.
Dudzik M.T., Lewandowska M., Witek-Hajduk M.,
Gołębiowski T.
Modele biznesu polskich
przedsiębiorstw
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Warszawa., 2008
2. Romanowska M.
Planowanie strategiczne w
przedsiębiorstwie
PWE, Warszawa., 2009
3. Krupski R. (red.)
Zarządzanie strategiczne, ujęcie
zasobowe
Wałbrzyska Wyższa Szkoła Zarządzania i Przedsiębiorczości,
Wałbrzych., 2006
Materiały dydaktyczne:
Materiały dydaktyczne student pobiera ze strony internetowej i otrzymuje podczas zajęć.
Strona: 3
Panel efektów kształcenia
https://krk.prz.edu.pl/ek.pl
1 z 3
2015-02-27 20:39
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Zaliczenie "podstaw zarządzania".
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Znajomość istoty, form i ogólnych zasad funkcjonowania organizacji, a ponadto prawidłowości i instrumentów
zarządzania.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Umiejętność dokonywania opisu i analizy problemów zarządzania oraz wskazywania podstawowych
związków organizacji z otoczeniem.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Zdolność do pracy indywidualnej i zespołowej.
Strona: 4
Efekty kształcenia dla modułu
MEK
Student, który zaliczył moduł
Formy zajęć/metody dydaktyczne
prowadzące do osiągnięcia danego
efektu kształcenia
Sposoby weryfikacji
każdego z wymienionych
efektów kształcenia
Związki z
KEK
Związki z
OEK
01.
zna pojęcia z zakresu zarządzania strategicznego.
wykład/wykład informacyjny, multimedialny;
ć
wiczenia/ćwiczenia problemowe, dyskusja
dydaktyczna.
obserwacja wykonawstwa,
egzamin cz. pisemna.
K_W001+
S2A_W06+
02.
zna metody analizy strategicznej i planowania
strategicznego i inne, a także posiada umiejętności
niezbędne do ich przeprowadzenia - indywidualnie i w
grupie.
wykład/wykład informacyjny, problemowy,
multimedialny; ćwiczenia/ćwiczenia
problemowe, dyskusja dydaktyczna.
obserwacja wykonawstwa,
egzamin cz. pisemna.
K_W001+++
K_U001++
K_U003++
K_K003+
K_K004+
K_K005+
S2A_W06+++
S2A_U03++
S2A_U08++
S2A_K03+
S2A_K04+
S2A_K05+
03.
potrafi rozwiązywać problemy zarządzania
strategicznego - indywidualnie i w grupie, a więc
wyznaczać cele i kryteria decyzyjne, planować pracę i
dokonywać wyboru.
ć
wiczenia/ćwiczenia problemowe, studium
przypadku, dyskusja dydaktyczna,
warsztaty.
obserwacja wykonawstwa,
egzamin cz. pisemna.
K_U001+++
K_U003+++
K_K003+++
K_K004+++
S2A_U03+++
S2A_U08+++
S2A_K03+++
S2A_K04+++
04.
rozróżnia i opisuje rodzaje strategii zarządzania.
wykład/wykład informacyjny, problemowy,
multimedialny; ćwiczenia/ćwiczenia
problemowe, dyskusja dydaktyczna.
obserwacja wykonawstwa,
egzamin cz. pisemna.
K_W001+++
K_U001++
K_U003++
K_K003+
K_K004+
S2A_W06+++
S2A_U03++
S2A_U08++
S2A_K03+
S2A_K04+
Strona: 5
Treści kształcenia dla modułu
Sem. TK
Treści kształcenia
Realizowane
na
MEK
2
TK01 Wprowadzenie do modułu - kluczowe pojęcia i metodyka pracy.
W01,C02
MEK01
2
TK02 Istota, geneza, ewolucja (szkoły i nurty) oraz etapy zarządzania strategicznego.
W01,C01
MEK01
2
TK03
Strategia jako instrument zarządzania strategicznego - istota strategii (przegląd definicji); teleologiczne elementy
strategii (wizja, misja i cele strategiczne); model strategii; globalny i lokalny kontekst strategii.
W02,C01
MEK01
2
TK04
Poziomy i rodzaje klasycznych strategii - model strategii rozwoju przedsiębiorstwa H.I. Ansoffa (strategie: penetracji
rynku, rozwoju produktu, rozwoju rynku i dywersyfikacji) oraz model konkurencji M.E. Portera (strategie: przywództwa
kosztowego, dyferencjacji i koncentracji).
W03,C02
MEK01 MEK04
2
TK05
Analiza strategiczna przedsiębiorstwa - definicje, zakres i użytkownicy. Wprowadzenie do metod analizy strategicznej
otoczenia organizacji (bliższego i dalszego) oraz metod planowania strategicznego.
W01
MEK01 MEK02
2
TK06
Analiza makrootoczenia przedsiębiorstwa - składniki makrootoczenia; zastosowanie metod scenariuszowych;
scenariusze stanów otoczenia jako przykład metody scenariuszowej.
W02,C02
MEK01 MEK02
2
TK07
Analiza otoczenia konkurencyjnego przedsiębiorstwa - elementy otoczenia konkurencyjnego; analiza "pięciu sił" M.E.
Portera; mapa grup strategicznych; uwarunkowania barier wejścia do sektora i wyjścia z sektora; bariery mobilności
wewnątrzsektorowej.
W02,C04
MEK01 MEK02
2
TK08
Analiza potencjału strategicznego przedsiębiorstwa - analiza kluczowych czynników sukcesu i analiza łańcucha
wartości.
W02,C04
MEK01 MEK02
2
TK09 Analiza i planowanie portfela produkcji - metody portfelowe: macierz BCG; macierz McKinseya; macierz ADL.
W02,C02
MEK01 MEK02
MEK04
2
TK10 Metody zintegrowanej analizy strategicznej przedsiębiorstwa i jego otoczenia - analiza SWOT; analiza SPACE.
W02,C04
MEK01 MEK02
MEK04
2
TK11
Projektowanie strategii - cechy, funkcje i struktura planu strategicznego. Implementacja strategii. Kontrola realizacji
strategii - istota i funkcje kontroli strategicznej oraz controllingu strategicznego.
W02
MEK01 MEK02
2
TK12
Strategie kooperacji i tworzenia wartości dodanej - alianse strategiczne, fuzje, przejęcia, outsourcing, insourcing,
offshoring, inwestycje i dezinwestycje (dywestycje). Konkurencja, koopetycja (kooperencja) i kooperacja; ekstensywny i
intensywny rozwój przedsiębiorstwa; strategie czerwonego i błękitnego oceanu.
W02,C02
MEK01 MEK04
2
TK13
Strategia a struktura organizacji - pojęcie i determinanty rozwoju struktury organizacyjnej; organizacja ucząca się i jej
modele strukturalne: organizacja sieciowa, klaster; park technologiczny, przedsiębiorstwo innowacyjne, organizacja:
procesowa, wirtualna i fraktalna. Modele biznesu.
W02
MEK01 MEK04
2
TK14
Strategia a kultura organizacji - zarządzanie różnorodnością kulturową; behawioralne strategie przedsiębiorstwa;
wymiary kultury istotne w zarządzaniu strategicznym; uwarunkowania kultury organizacyjnej w przedsiębiorstwie
międzynarodowym; kulturowe uwarunkowania podejmowania decyzji strategicznych.
W02
MEK01 MEK04
2
TK15 Rozwiązywanie problemów zarządzania strategicznego.
C04
MEK03
2
TK16 Zarządzanie strategiczne w narastającej turbulencji otoczenia.
W02
MEK01
2
TK17 Podsumowanie zajęć.
W02,C02
MEK01 MEK02
MEK03 MEK04
Strona: 6
Nakład pracy studenta
Panel efektów kształcenia
https://krk.prz.edu.pl/ek.pl
2 z 3
2015-02-27 20:39
Forma zajęć
Praca przed zajęciami
Udział w zajęciach
Praca po zajęciach
Wykład
(sem. 2)
Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem.
Studiowanie zalecanej literatury: 60.00 godz./sem.
Ć
wiczenia/Lektorat
(sem. 2)
Przygotowanie do ćwiczeń: 30.00 godz./sem.
Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem. Dokończenia/studiowanie zadań: 8.00 godz./sem.
Konsultacje
(sem. 2)
Egzamin
(sem. 2)
Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem. Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.
Strona: 7
Warunki zaliczenia modułu
Student, który zaliczył moduł
na ocenę 3
na ocenę 4
na ocenę 5
zna pojęcia z zakresu zarządzania
strategicznego.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności
wymagany na ocenę 3, ale również potrafi wskazać
związki między podstawowymi pojęciami z zakresu
zarządzania strategicznego.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na
ocenę 4, ale również potrafi podać przykłady praktyczne do
podstawowych pojęć z zakresu zarządzania strategicznego oraz
opisuje istotę, genezę i ewolucję tej specjalności naukowej.
zna metody analizy strategicznej i planowania
strategicznego i inne, a także posiada
umiejętności niezbędne do ich
przeprowadzenia - indywidualnie i w grupie.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności
wymagany na ocenę 3, ale również potrafi wskazać
zalety i ograniczenia poszczególnych koncepcji
oraz narzędzi zarządzania strategicznego.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na
ocenę 4, ale również potrafi podać praktyczne przykłady
zastosowania koncepcji i narzędzi zarządzania strategicznego.
potrafi rozwiązywać problemy zarządzania
strategicznego - indywidualnie i w grupie, a
więc wyznaczać cele i kryteria decyzyjne,
planować pracę i dokonywać wyboru.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności
wymagany na ocenę 3, ale również potrafi
sprawnie i kompleksowo rozwiązywać problemy
zarządzania strategicznego.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na
ocenę 4, ale również potrafi biegle rozwiązywać problemy
zarządzania strategicznego, odznaczając się ponadto
podejściem interdyscyplinarnym i zdolnościami przywódczymi.
rozróżnia i opisuje rodzaje strategii
zarządzania.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności
wymagany na ocenę 3, ale również potrafi
szczegółowo scharakteryzować strategie
zarządzania i wskazać związki między nimi.
nie tylko osiągnął poziom wiedzy i umiejętności wymagany na
ocenę 4, ale również wielopłaszczyznowo analizuje warunki
użyteczności poznanych rodzajów strategii i podaje praktyczne
przykłady ich zastosowania.
Student, który osiągnął zakładany poziom wiedzy, posiadł wymagane umiejętności, cechuje się określonymi kompetencjami
społecznymi ,które są zdefiniowane w efektach kształcenia dla modułu, zalicza moduł kształcenia
Student, który nie osiągnął zakładanych efektów kształcenia, nie zalicza modułu kształcenia
Sposób wystawiania ocen składowych modułu i oceny końcowej
Forma zajęć
Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Egzamin obejmuje zagadnienia wykładów i ćwiczeń. Odbywa się w formie pisemnej (w wyjątkowych przypadkach o jego formie decyduje
nauczyciel). Warunki zwolnienia Studentki/Studenta z egzaminu stanowią uzyskanie oceny bardzo dobrej za aktywność na ćwiczeniach i
uczestnictwo w wykładach (podpis Studentki/Studenta na liście obecności).
Ć
wiczenia/Lektorat
Ocena za aktywność odzwierciedla poziom przygotowania Studentki/Studenta do ćwiczeń, a także jakość pracy podczas studiów przypadków,
dyskusji dydaktycznych i warsztatów.
Ocena końcowa
Ocena końcowa stanowi średnią arytmetyczną oceny z egzaminu i oceny za aktywność podczas ćwiczeń (wymogiem zaliczenia modułu
kształcenia jest, by obie te oceny były pozytywne) lub jest oceną bardzo dobrą w przypadku spełnienia przez Studentkę/Studenta warunków
zwolnienia z egzaminu.
Strona: 8
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
Inne
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych:
nie
Panel efektów kształcenia
https://krk.prz.edu.pl/ek.pl
3 z 3
2015-02-27 20:39