background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

 

 

 
 

MINISTERSTWO EDUKACJI 

NARODOWEJ 

 
 
 
 
 
Piotr Sieczka 

 
 

 
 
 
 
 

Dobieranie materiałów konstrukcyjnych  311[18].Z2.01

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Poradnik dla ucznia 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Wydawca

 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy 
Radom 2007

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

Recenzenci: 
mgr Aleksandra Gromek 
mgr Katarzyna Ziomek 
 
 
 
Opracowanie redakcyjne:  
mgr inŜ. Piotr Sieczka  
 
 
 
Konsultacja: 
dr inŜ. Jacek Przepiórka 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Poradnik  stanowi  obudowę  dydaktyczną  programu  jednostki  modułowej  311[18].Z2.01 
„Dobieranie materiałów konstrukcyjnych”, zawartego w modułowym programie nauczania dla 
zawodu technik instrumentów muzycznych  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Wydawca 

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom  2007 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

SPIS TREŚCI 

 

1.

 

 Wprowadzenie 

2.

 

 Wymagania wstępne 

3.

 

 Cele kształcenia 

4.

 

 Materiał nauczania 

4.1.

 

Właściwości  i zastosowanie drewna i tworzyw drzewnych do wytwarzania 
instrumentów muzycznych 

 

4.1.1.  Materiał nauczania  

4.1.2.  Pytania sprawdzające 

20 

4.1.3.  Ćwiczenia 

20 

4.1.4.  Sprawdzian postępów 

21 

4.2.

 

Właściwości  i  zastosowanie  metali  do  wytwarzania  instrumentów 
muzycznych 

 

22 

4.2.1.  Materiał nauczania 

22 

4.2.2.  Pytania sprawdzające 

31 

4.2.3.  Ćwiczenia 

31 

4.2.4.  Sprawdzian postępów 

32 

4.3.

 

Właściwości  i  zastosowanie  tworzyw  sztucznych  i  innych  materiałów  do 
wytwarzania instrumentów muzycznych 

 

33 

4.3.1.  Materiał nauczania 

33 

4.3.2.  Pytania sprawdzające 

37 

4.3.3.  Ćwiczenia 

37 

4.3.4.  Sprawdzian postępów 

38 

4.4.

 

Obliczenia  wytrzymałościowe  materiałów  do  wytwarzania  instrumentów 
muzycznych 

 

39 

4.4.1.  Materiał nauczania 

39 

4.4.2.  Pytania sprawdzające 

47 

4.4.3.  Ćwiczenia 

47 

4.4.4.  Sprawdzian postępów 

49 

5.

 

Sprawdzian osiągnięć 

50 

6.  Literatura 

55 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

1.  WPROWADZENIE

 

 

Poradnik  będzie  Ci  pomocny  w  przyswajaniu  wiedzy  o  podstawowych  materiałach 

konstrukcyjnych,  ich  właściwościach,  podstawowych  obliczeniach  wytrzymałościowych oraz 
metodach  trafnego  dobierania  materiału  konstrukcyjnego  do  wykonywania  instrumentów 
muzycznych.  Właściwy  dobór  materiałów  do  budowy  instrumentów  muzycznych  jest 
czynnikiem  decydującym  o  walorach  brzmieniowych  i  estetycznych  gotowego  wyrobu. 
Z powodu wielkiej róŜnorodności instrumentów muzycznych, w ich konstrukcji stosowane są 
bardzo róŜne materiały. 

Materiały konstrukcyjne do wytwarzania instrumentów dzielimy na następujące grupy: 

 

materiały drzewne, 

 

materiały metalowe, 

 

materiały z tworzyw sztucznych, 

 

skóry, 

 

filce. 
DuŜy  udział  wśród  materiałów  konstrukcyjnych  ma  drewno  i  tworzywa  drzewne,  które 

wykorzystywane  są  do  budowy  instrumentów  smyczkowych,  instrumentów  strunowo  - 
klawiszowych oraz instrumentów dętych drewnianych (za wyjątkiem saksofonów). 

Materiały  metalowe  stosowane  są  przede  wszystkim  do  budowy  instrumentów  dętych 

blaszanych i drewnianych oraz do produkcji strun metalowych. Elementy wykonane z metalu 
spotykamy jednak prawie w kaŜdym instrumencie muzycznym. 

Często spotykamy równieŜ materiały wykonane z tworzyw naturalnych takich jak skóry, 

filce, korek. Materiały te znajdują szerokie zastosowanie w budowie na przykład fortepianów 
i pianin. 

Tworzywa sztuczne wykorzystywane są równieŜ w coraz większym zakresie nie tylko do 

wykonywania  detali  mechanizmów  instrumentów  muzycznych,  ale  równieŜ  jako  materiał  do 
wykonywania  korpusów  w  instrumentach  dętych  drewnianych  w  modelach  szkolnych, 
przeznaczonych do nauki gry w początkowym okresie nauczania. 

W poradniku znajdziesz: 

 

wymagania  wstępne  –  wykaz  umiejętności,  jakie  powinieneś  mieć  juŜ  ukształtowane, 
abyś bez problemów mógł korzystać z poradnika,  

 

cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem, 

 

materiał  nauczania  –  wiadomości  teoretyczne  niezbędne  do  opanowania  treści  jednostki 
modułowej, 

 

zestaw pytań, abyś mógł sprawdzić, czy juŜ opanowałeś określone treści, 

 

ćwiczenia,  które  pomogą  Ci  zweryfikować  wiadomości  teoretyczne  oraz  pozwolą 
ukształtować umiejętności praktyczne, 

 

sprawdzian postępów, 

 

sprawdzian  osiągnięć,  przykładowy  zestaw  zadań.  Zaliczenie  testu  potwierdzi 
opanowanie materiału całej jednostki modułowej, 

 

literaturę. 

 

Bezpieczeństwo i higiena pracy 

W  czasie  pobytu  w  pracowni  musisz  przestrzegać  regulaminów,  przepisów  

i  instrukcji  przeciwpoŜarowych,  wynikających  z  rodzaju  wykonywanych  prac.  Wiadomości 
dotyczące przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoŜarowej oraz ochrony 
środowiska  znajdziesz  w  jednostce  modułowej  311[18].O1.01  „Przestrzeganie  przepisów 
bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoŜarowej oraz ochrony środowiska”. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

Schemat układu jednostek modułowych 

311[18].Z2 

Techniki wytwarzania 

instrumentów muzycznych 

311[18].Z2.02 

Projektowanie procesów 

technologicznych 

311[18].Z2.01 

Dobieranie materiałów 

konstrukcyjnych 

311[18].Z2.03 

Wykonywanie obróbki ręcznej 

i mechanicznej 

311[18].Z2.04 

Wykonywanie połączeń 

elementów instrumentów 

muzycznych 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

 

 

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

stosować jednostki układu SI, 

 

posługiwać się pojęciem siły,  

 

rozróŜniać wielkości skalarne i wektorowe, 

 

przeliczać jednostki, 

 

klasyfikować instrumenty muzyczne, 

 

korzystać z róŜnych źródeł informacji, 

 

obsługiwać komputer, 

 

pracować w grupie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

3.  CELE KSZTAŁCENIA

 

 

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć: 

 

zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii, 

 

sklasyfikować  materiały  konstrukcyjne  stosowane  do  wytwarzania  instrumentów 
muzycznych, 

 

zidentyfikować wybrane gatunki drewna iglastego i liściastego, 

 

określić elementy budowy mikroskopowej i makroskopowej drewna, 

 

scharakteryzować właściwości higroskopijne drewna, 

 

dobrać  materiały  drzewne,  metale, tworzywa sztuczne oraz inne materiały stosowane do 
wytwarzania instrumentów muzycznych, 

 

określić  właściwości  fizyczne  i  mechaniczne  materiałów  stosowanych  do  wytwarzania 
instrumentów muzycznych, 

 

określić  zastosowanie  materiałów  konstrukcyjnych  do  wytwarzania  instrumentów 
muzycznych, 

 

ocenić jakość materiałów do produkcji instrumentów, 

 

rozpoznać wady surowców, 

 

wyjaśnić pojęcia: odkształcenie, obciąŜenie, 

 

wyjaśnić  pojęcia:  napręŜenia  wewnętrzne,  napręŜenia  dopuszczalne,  wytrzymałość  na 
ściskanie, rozciąganie, zginanie, skręcanie, 

 

określić zaleŜność pomiędzy obciąŜeniem a odkształceniem, 

 

określić wpływ kierunku działania obciąŜeń na wytrzymałość drewna, 

 

rozróŜnić obciąŜenia działające na określone elementy instrumentu muzycznego, 

 

określić  doświadczalnie  właściwości  mechaniczne  materiałów  konstrukcyjnych  do 
wytwarzania instrumentów muzycznych, 

 

wykonać podstawowe obliczenia wytrzymałościowe, 

 

dobrać  materiały  o  określonych  parametrach  technicznych  do  produkcji  instrumentów 
muzycznych, 

 

zastosować  przepisy  bezpieczeństwa  i  higieny  pracy,  ochrony  przeciwpoŜarowej  oraz 
ochrony środowiska. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

4.  MATERIAŁ NAUCZANIA

 

 

 

4.1.  Właściwości i zastosowanie drewna i tworzyw drzewnych do 

wytwarzania instrumentów muzycznych 

 

4.1.1.  Materiał nauczania 

 
Zastosowanie drewna w konstrukcji instrumentów muzycznych 

Drewno  jest  podstawowym  budulcem  niemal  wszystkich  instrumentów  strunowych  – 

smyczkowych i szarpanych. W tych instrumentach z drewna wykonuje się pudła rezonansowe 
oraz gryfy.  

W  przypadku  fortepianów  i  pianin  z  drewna  wykonana  jest  płyta  rezonansowa,  korpus 

instrumentów  oraz  większość  elementów  składających  się  na  mechanizm  młoteczkowy 
i tłumikowy. 

W  instrumentach  dętych  drewnianych  –  za  wyjątkiem  saksofonów  i  fletów  o  korpusie 

metalowym – z drewna wykonuje się korpusy tych instrumentów. 

Wśród  instrumentów  perkusyjnych  z  drewna  wykonywane  są  zarówno  elementy 

instrumentów  o  określonej  (ksylofony,  marimby)  jak  równieŜ  nieokreślonej  wysokości 
dźwięków. Drewniane w większości są takŜe pałeczki perkusyjne. 

Jakość  materiałów,  jak  równieŜ  technologia  przygotowania  i  obróbki  drewna  decydują 

o szlachetności barwy dźwięku instrumentów. 

 

Elementy budowy mikroskopowej drewna 

Drewno  jest  materiałem  pochodzenia  naturalnego,  zbudowane  jest  z  elementów,  które 

w Ŝywym  drzewie  spełniały  określone  funkcje  fizjologiczne  i  mechaniczne.  W  celu 
rozróŜnienia i klasyfikacji tych elementów określa się podstawowe przekroje drewna:  

 

poprzeczny, utworzony przez przecięcie pnia prostopadle do jego osi podłuŜnej;  

 

podłuŜny  promieniowy,  utworzony  przez  przecięcie  pnia  wzdłuŜ  jego  osi  podłuŜnej, 
przez rdzeń;  

 

podłuŜny  styczny,  utworzony  przez  przecięcie  pnia  wzdłuŜ  jego  osi  podłuŜnej 
i przechodzący poza rdzeniem, czyli po stycznej do któregokolwiek pierścienia przyrostu 
rocznego.  

 

Rys. 1 Podstawowe przekroje w drewnie pnia: 

I – poprzeczny, II – podłuŜny promieniowy, III – podłuŜny styczny [2, s.17] 

 

Przez  szkło  powiększające  moŜna  obejrzeć  makrostrukturę  drewna,  przez  mikroskop 

natomiast  mikrostrukturę  –  bardziej  szczegółową  jego  budowę.  Struktura  drewna  inaczej 
wygląda w poprzecznym, stycznym i promieniowym przekroju próbki. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

Pod  względem  chemicznym  drewno  składa  się  z  celulozy  (45–55%  masy),  ligniny 

(20 –30%),  chemicelulozy  (12–20%)  oraz  niewielkich  ilości  Ŝywic,  garbników,  tłuszczów, 
białek  i  substancji  mineralnych.  Celuloza  i  lignina  tworzą  ścianki  komórek  drewna,  pełniąc 
w nich  rolę  materiału  konstrukcyjnego,  decydują  o  wytrzymałości  drewna.  Gdy  w  procesie 
korozji  biologicznej  ścianki  komórek  zostaną  zniszczone,  oprócz  zmniejszenia  swojej  masy 
drewno traci równieŜ wytrzymałość. 

Na  budowę  mikroskopową  drewna  składa  się  zespół  cech  i  elementów  anatomicznych 

rozróŜnianych  i  dających  się  badać  za  pomocą  mikroskopu.  W  budowie  mikroskopowej 
drewna  rozróŜniamy  komórki,  ich  elementy  składowe  oraz  zespoły  komórek  tworzące 
poszczególne tkanki drewna. Podstawowymi elementami mikroskopowej budowy drewna są: 
komórki miękiszowe, włókna drzewne, naczynia, cewki, promienie rdzeniowe oraz przewody 
Ŝywiczne.  

Komórka.  Jednostką  anatomiczną  i  fizjologiczną  drewna  jest  komórka  Komórki  tkanki 

drzewnej  powstają  w  wyniku  podziału  komórek  tkanki  twórczej  znajdującej  się  w  miazdze 
 i  w  stoŜkach  wzrostu  drzewa.  W  tkance  drzewnej  występują  komórki  Ŝywe  i  komórki 
martwe.  Elementami  składowymi  komórki  Ŝywej  są:  błona  komórkowa,  plazma,  jądro,  sok 
komórkowy i substancje wytworzone przez Ŝywe składniki komórki, np. skrobia, Ŝywica oraz 
garbniki. 

 

 

Rys. 2. Schemat komórki roślinnej: 1 – wodniczka, 2 – jądro, 3 – błona komórkowa, 

4 – ściana komórkowa, 5 – rybosomy, 6 – mitochondria, 7 – cytoplazma, 8 – chloroplasty 

 

Miękisz  jest  tkanką  złoŜoną  z  Ŝywych  komórek  cienkościennych  współdziałających 

z martwymi    komórkami    tkanek    przewodzących.  W  okresie  wegetacyjnym  komórki 
miękiszowe  przewodzą  substancje  pokarmowe,  natomiast  w  okresie  spoczynkowym 
przechowują  substancje  zapasowe,  takie  jak  cukry,  skrobię,  tłuszcze  itp.  W  zaleŜności  od 
usytuowania i sprawowanej funkcji rozróŜnia się kilka rodzajów komórek miękiszowych. 

Włókna  drzewne    są  to  martwe  komórki  grubościenne  o  wydłuŜonych,  ostro 

zakończonych  kształtach.  Przekrój  poprzeczny  włókien  ma  kształt  okrągły  lub  wieloboczny, 
ściany  komórkowe  są  silnie  pogrubione,  a  światło  komórek  jest  małe.  Włókna  drzewne 
stanowią  w  drewnie  gatunków  liściastych  35–65%  jego  masy,  mają  długość  0,7–1,8  mm 
i średnicę  0,02–0,05  mm.  Włókna  drzewne  stanowią  element  mechaniczny  decydujący 
o wytrzymałości drewna i łatwości obróbki mechanicznej. Włókna drzewne są rozmieszczone 
pojedynczo, lub grupami, pomiędzy innymi komórkami tej tkanki. Zbudowane są z martwych 
komórek o zdrewniałych ścianach wtórnych opatrzonych jamkami.  

Naczynia  są  podstawowymi  elementami  przewodzącymi  wodę  w  drzewach  liściastych. 

Są  zbudowane  z  martwych  cylindrycznych  komórek  długości  0,2–1,3  mm  i  średnicy  0,03–0,5 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

mm,  połączonych  w  szereg  tworzący  rurkę.  W  ścianach  poprzecznych  między  komórkami 
występują  perforacje,  dzięki  którym  naczynia  są  droŜne.  Przenikanie  wody  z  naczyń  do 
sąsiednich tkanek następuje przez jamki proste lub lejkowate. Długość naczyń wynosi średnio 
10 cm, jednak u dębu moŜe dochodzić do 2 m. Naczynia mają cienkie ścianki komórkowe i są 
elementami mechanicznie słabymi. Ich udział w tkankach pnia wynosi ok. 15%. 

 

Rys. 3. Schemat budowy mikroskopowej drewna w przekroju podłuŜnym: 1 – włókna drzewne, 

2 – naczynia, 3 – miękisz drzewny 

 

Cewki  są  to  długie,  wrzecionowate,  wewnątrz  puste  komórki.  Występują  głównie 

w drewnie  drzew  iglastych,  stanowiąc  ok.  90%  jego  masy.  Cewki  podłuŜne  mają  przekrój 
poprzeczny czworoboczny, o ściankach zorientowanych promieniowo i stycznie, o wymiarach 
0,02–0,07  mm.  Cewki  tworzą  szeregi  przebiegające  wzdłuŜ  osi  pnia.  Długość  cewek 
podłuŜnych  moŜe  wynosić  2–10  mm.  Wymiana  płynów  między  cewkami  odbywa  się  przez 
jamki  lejkowate  występujące  w  ściankach  promieniowych.  Dojrzałe  cewki  są  komórkami 
martwymi,  pozbawionymi  protoplastów,  przystosowanymi  do  przewodzenia  wody 
i nadawania roślinom sztywności i mechanicznej wytrzymałości. 

 

Rys. 4 Schemat budowy cewek 

 

Promienie  rdzeniowe,  lub  promienie  drzewne  są  to  wstęgi  komórek  miękiszowych, 

przebiegające  promieniście  od  łyka  ku  rdzeniowi.  RozróŜnia  się  promienie  rdzeniowe 
pierwotne,  biegnące  od  łyka  do  rdzenia,  oraz  promienie  rdzeniowe  wtórne,  które  łączą  łyko 
z punktami  wewnętrznymi  pnia  w  róŜnej  odległości  od  rdzenia.  Promienie  rdzeniowe  pełnią 
funkcje  fizjologiczne  polegające  na  przewodzeniu  asymilatów  i  wody  z  łyka  w  kierunku 
promieniowym,  do  wewnętrznych  obszarów  pnia  oraz  magazynują  substancje  odŜywcze. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

10 

Wymiana  substancji  między  promieniami  rdzeniowymi  a  drewnem  następuje  przez  jamki. 
Promienie  rdzeniowe  występują  u  wszystkich  gatunków  drzew,  mają  natomiast  róŜną 
wielkość i budowę. Mogą być jednoszeregowe, jeśli na ich szerokość składa się jedna warstwa 
komórek, lub wieloszeregowe, jeśli składają się z większej liczby warstw komórek. Szerokość 
promieni  rdzeniowych  wynosi  0,005–1,0  mm,  a  wysokość  0,5–160  mm.  Wszystkie  gatunki 
drzew  iglastych  oraz  niektóre  gatunki  drzew  liściastych,  takich  jak  np.  brzoza,  lipa,  osika, 
wierzba, topola, maja wąskie promienie rdzeniowe, o szerokości złoŜonej z jednej lub dwóch 
warstw komórek. Wysokość promieni rdzeniowych u drzew iglastych jest mniejsza niŜ 1 mm 
i obejmuje zwykle 1–15, a czasem do 50 warstw komórek. W wieloszeregowych promieniach 
rdzeniowych sosny, modrzewia i świerka występują poziome przewody Ŝywiczne.  

Przewody  Ŝywiczne  stanowią  system  połączonych  między  sobą  kanałów  pionowych 

i poziomych  wewnątrz  drzewa.  Występują  one  w  drewnie  większości  gatunków  drzew 
iglastych,  np.  u  sosny,  modrzewia,  świerka,  natomiast  nie  występują  np.  u  cisa  i  jałowca 
(u jodły  przewody  Ŝywiczne  występują  w  korze).  Przewody  Ŝywiczne  pionowe  przebiegają 
wzdłuŜ  pnia,  a  poziome  są  usytuowane  w  wieloszeregowych  promieniach  rdzeniowych 
i dochodzą  do  łyka.  Wnętrze  przewodów  Ŝywicznych  tworzą  komórki  Ŝywicorodne,  które 
wydzielają  Ŝywicę  do  kanałów  Ŝywicznych.  śywica  w  aktywnych  przewodach  Ŝywicznych 
występuje w postaci balsamicznej i stanowi roztwór stałych kwasów Ŝywicznych w olejkach 
terpenowych.  Średni  skład  Ŝywicy  w  wyniku  Ŝywicowania  sosny  jest  następujący:  kalafonia 
(stałe  kwasy  Ŝywiczne)  70%,  terpentyna  24%,  woda  5,5%  oraz  zanieczyszczenia  0,5%. 
Aktywne  przewody  Ŝywiczne  występują  w  bielu.  W  niektórych  gatunkach  drzew  liściastych 
występują przewody podobne do przewodów Ŝywicznych w drewnie iglastym. W przewodach 
tych drzew liściastych są wytwarzane substancje gumowo – Ŝywiczne, np. kauczuk naturalny. 
Przebieg  przewodów  w  drzewach  liściastych  moŜe  być  wzdłuŜny  lub  promieniowy,  rzadko 
występuje jednocześnie w obu kierunkach. 

 

Elementy budowy makroskopowej drewna 

Na  makrostrukturę  drewna  składa  się  rdzeń,  twardziel,  biel  i  kora.  Elementy  te  są 

wyraźnie  widoczne gołym okiem, w poprzecznym przekroju drewna. Rdzeń rzadko znajduje 
się  w  środku  przekroju  poprzecznego.  Najczęściej  jest  umieszczony  nieco  mimośrodowo, 
a więc  jest  przesunięty  w  kierunku  obwodu  pnia,  co  wynika  z  nierównomiernego  układu 
słojów  i  nierównomiernej  struktury  drewna.  Średnica  rdzenia  zawiera  się  w  granicach  
2–5 cm. Rdzeń wraz z niewielką warstwą drewna, uformowaną w pierwszych latach wzrostu 
drzewka  nosi  nazwę  rury  rdzeniowej.  Jej  drewno  jest  pulchne,  o  słabych  tkankach  i  mało 
zrośnięte z innymi warstwami.  

Kształt  rdzenia  (w  przekroju  poprzecznym)  bywa  róŜnorodny  i  stanowić  moŜe  cechę 

taksonomiczną dla rozróŜniania poszczególnych rodzajów, a nawet gatunków drzew. Niektóre 
gatunki  drzew  posiadają  rdzeń  o  zarysie  okrągłym  lub  owalnym.  Inne  kształty  rdzenia 
występują w takich gatunkach drzewa jak na przykład: olsza – rdzeń trójkątny, jesion rdzeń – 
czworokątny,  topola  –  rdzeń  pięciokątny,  dąb  – rdzeń gwiaździsty. Na przekroju podłuŜnym 
rdzeń  występuje  w  formie  wąskiego,  ciemniej  zabarwionego  paska,  którego  przebieg 
w drzewach iglastych jest prosty, a w przypadku drzew liściastych bardziej falisty. 

Na  zewnątrz  od  rdzenia  koncentrycznie  ułoŜone  są  słoje  roczne,  od  zewnątrz  otoczone 

korą,  złoŜoną  z  miazgi  twórczej,  łyka  i  korowiny.  Niekiedy  na  przekroju  widać  promienie 
rdzeniowe, łączące korę z rdzeniem. 

W zaleŜności od intensywności przyrostów rocznych rozróŜnia się drewno wąskosłoiste, 

gdzie  szerokość  słoju  jest  mniejsza  niŜ  3  mm  i  szerokosłoiste  w  przypadku,  gdy  szerokość 
słojów  przekracza  3  milimetry.  Drewno  wąskosłoiste  jest  bardziej  jednorodne  i  łatwiejsze 
w obróbce  mechanicznej.  Słoje  składają  się  z  dwóch  warstw  –  drewna  wczesnego 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

11 

stanowiącego szersze pasmo połoŜone bliŜej rdzenia i drewna późnego, otaczającego drewno 
wczesne.  Drewno  wczesne  jest  jasne  i  szorstkie,  mniej  zwarte,  zawiera  znaczną  ilość 
kanalików,  ma  mniejszą  wytrzymałość  od  drewna  późnego,  które  jest  ciemniejsze,  gładkie 
i zwarte. 

 

Rys. 5. Elementy budowy pnia drzewa: 1 – rdzeń, 2 – twardziel, 3 – biel. 4 – słoje przyrostów rocznych, 

5 – łyko, 6 – kora, 7 – promienie rdzeniowe 

 

W  starych  drzewach  wyróŜnia  się  ciemniej  zabarwiona  środkowa  część  pnia  –  jest  to 

twardziel,  pod  względem  biologicznym  martwe  drewno  pełniące  funkcję  mechaniczną. 
Twardziel  otoczona  jest  Ŝywym  drewnem  bielastym  (biel).  W  drzewie  Ŝywym  twardziel  jest 
mniej  odporna  na  szkodniki  (grzyby)  niŜ  biel,  natomiast  po  ścięciu  stanowi  materiał  lepszy, 
odporniejszy  mechanicznie  i  biologicznie  od  części  bielastych.  Wszystkie  gatunki  iglaste 
spotykane w Polsce wytwarzają twardziel. 

Drzewa liściaste, pod względem budowy makroskopowej tkanek drewna dzielone są na: 

 

pierścienionaczyniowe,  z  wyraźnym  podziałem  słojów  na  drewno  wczesne  zawierające 
naczynia, i zwarte drewno późne (dąb, wiąz, jesion, lipa, orzech), 

 

rozpierzchłonaczyniowe,  w  których  naczynia  rozrzucone  są  równomiernie  na  całej 
grubości  słoja  (buk,  brzoza,  klon,  jawor,  grab).  Gatunki  rozpierzchłonaczyniowe  nie 
wytwarzają twardzieli – otrzymuje się z nich tylko drewno bielaste. 

Dodatkowe  informacje  w  języku  angielskim  na  temat  budowy  drewna  (w  tym  ciekawe 

animacje) znajdziesz na stronie internetowej pod adresem:  

http://www.doitpoms.ac.uk/tlplib/wood/structure_wood_pt2.php 

 
Właściwości fizyczne drewna 

 

Barwa  –  drewno  z  drzew  krajowych  ma  barwę  od  jasnoŜółtej  do  brązowej,  o  odcieniu 
mniej intensywnym niŜ w niektórych gatunkach egzotycznych (mahoń, palisander).  

 

Połysk  związany  jest  z  twardością  drewna  i  gładkością  powierzchni.  Połysk  najbardziej 
jest widoczny w przekroju promieniowym. 

 

Rysunek  drewna  róŜni  się  w  zaleŜności  od  przekroju,  barwy  drewna,  wielkości 
przyrostów, sęków itp. 

 

Zapach  –  kaŜdy  gatunek  drewna  ma  swój  specyficzny  zapach.  Pochodzi  on  od 
znajdujących  się  w  drewnie  Ŝywic,  olejków  eterycznych,  garbników  itp.  Z  biegiem  lat 
drewno traci zapach. 

 

Wilgotność – zawartość wody w drewnie. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

12 

 

Skurcz  i  pęcznienie  –  drewno  podczas  suszenia  zawsze  kurczy  się,  podczas  nasiąkania 
wodą  pęcznieje.  Podczas  skurczu  drewno  pęka  i  paczy  się.  Dlatego  konstrukcje 
drewniane powinny być przygotowane z drewna juŜ wysuszonego do takiej wilgotności, 
w jakiej będzie ono uŜytkowane. 

 

Gęstość drewna zaleŜy od jego wilgotności i rodzaju drzewa, z którego jest otrzymane. 

 

Przewodność  cieplna  –  drewno  źle  przewodzi  ciepło,  zatem  jest  dobrym  izolatorem 
Współczynniki przewodności zaleŜą od rodzaju drewna i stopnia wilgotności drewna. 

 

Wytrzymałość  i  twardość drewna na ściskanie, rozciąganie, zginanie, ścinanie zaleŜy do 
kąta  działania  siły  w  stosunku  do  włókien,  twardość  drewna  największa  jest  w  jego 
przekroju  poprzecznym.  Wytrzymałość  i  twardość  drewna  maleje  ze  wzrostem 
wilgotności.  

 

Łupliwość  –  zdolność  drewna  do  rozczepiania  się  równolegle  do  włókien.  W  drewnie 
miękkim ze wzrostem wilgotności łupliwość maleje, w drewnie twardym –  wzrasta.  

 

Trwałość  –  okres,  w  jakim  drewno  zachowuje  swoje  własności  techniczne  i  opiera  się 
działaniu  czynników  destrukcyjnych,  zaleŜna  jest  od  gatunku  drewna  i  warunków 
zewnętrznych,  w  jakich  drewno  jest  wykorzystywane.  Długą  trwałość  wykazuje  drewno 
znajdujące się pod dachem, znacznie mniejszą drewno naraŜone na działanie czynników 
atmosferycznych  lub  na  przemienny  wpływ  powietrza  i  wody,  co  ma  miejsce  podczas 
uŜytkowania  instrumentów  muzycznych.  Drewno  w  całości  zanurzone  w  wodzie  moŜe 
przetrwać bardzo długi okres. 

 
Higroskopijne właściwości drewna 

Higroskopijność  –  to  skłonność  materiału  do  wchłaniania  wilgoci  z  powietrza.  Drewno 

zawsze  wchłania  wilgoć  lub  oddaje  ją  do  pomieszczenia  tak  długo,  aŜ  osiągnie  stan 
równowagi  pomiędzy  własną  wilgotnością  a  wilgotnością  otoczenia.  Drewno  stosowane  w 
miejscach o duŜej wilgotności powinno być zabezpieczone przed jej wchłanianiem. 

Znajdującą  się  w  drewnie  ilość  wody  określa  się  wskaźnikiem  wilgoci.  Oblicza  się  go 

jako  wyraŜony  w  procentach  stosunek  znajdującej  się  w  drewnie  wody  do  wagi  samego 
drewna.  W tym  celu  suszy  się  i  periodycznie  waŜy  próbki  drewna.  Jest  to  dokładny,  jednak 
długotrwały  sposób.  Szybciej  i  prościej  wilgotność  moŜna  ustalić  z  pomocą  specjalnych 
elektrycznych mierników. 

100

=

d

w

G

G

W

 [%] 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1) 

Wilgotność  drewna  moŜna  teŜ  określić  jako  róŜnicę  masy  drewna  wilgotnego  i  masy 

drewna absolutnie suchego do masy drewna absolutnie suchego: 

100

=

do

do

dw

G

G

G

W

 [%]   

 

 

 

 

 

 

 

(2) 

W – wilgotność drewna [%] 
G

w

 – masa wody [kg] 

G

d

 – masa drewna [kg] 

G

dw

 – masa drewna wilgotnego [kg] 

G

do

 – masa drewna suchego [kg] 

 

Wilgotność  materiałów  drzewnych  zmienia  się  w  szerokich  granicach  –  od  0  do  ponad 

100%.  Suche  drewno  chłonie  wodę  (w  postaci  pary)  z  otoczenia  do  granicy  pełnego 
nasycenia, czyli dotąd aŜ ciśnienie pary wodnej we wnętrzu substancji drzewnej zrównowaŜy 
się  z ciśnieniem  pary  wodnej  w  otaczającym  powietrzu.  Górna  granica  chłonności  pary 
wodnej  przez  substancję  drzewną  nosi  nazwę  granicy  higroskopijności.  Woda,  która  została 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

13 

wchłonięta  do  tej  granicy  to  tak  zwana  woda  związana  lub  inaczej  higroskopijna.  PowyŜej 
granicy  higroskopijności,  czyli  powyŜej  punktu  nasycenia  włókien,  dalsza  ilość  wody  moŜe 
się gromadzić w wolnych przestrzeniach drewna w postaci skondensowanej. Woda taka nosi 
nazwę  wody  wolnej.  Obecność  wody  wolnej  nie  wpływa  na  zmianę  wymiarów  materiału 
drzewnego – powoduje jedynie wzrost cięŜaru właściwego drewna. 

Wraz ze wzrostem zawartości wody wchłoniętej przez drewno w zakresie higroskopijnym 

(woda  związana)  substancja  drzewna  pęcznieje.  Gdy  drewno  wysycha,  następuje  zjawisko 
odwrotne,  czyli  kurczenie.  Powoduje  to  niestabilność  wymiarową  wszelkich  konstrukcji 
wykonanych  z  drewna  i  tworzyw  drzewnych.  Przewidywane  zmiany  rozmiarów  muszą  być 
uwzględnione  na  etapie  projektowania  i  podczas  późniejszej  eksploatacji  konstrukcji 
drewnianych. 

Normy  większości  materiałów  i  wyrobów  ustalają  największą  dozwoloną  ilość  wilgoci. 

ŚwieŜo  ścięte  drewno  zawsze  bywa  wilgotniejsze,  niŜ  wymagania  norm,  dlatego  w  czasie 
produkcji jest poddawane suszeniu, po czym przechowywane w suchym miejscu.  

W związku z włóknistą i warstwową budową drewna zmiany wymiarów względem jego 

poszczególnych kierunków są zróŜnicowane i w zaleŜności od gatunku drewna zmieniają się 
w granicach: 

 

w kierunku wzdłuŜnym:   

0,1÷0,35%, 

 

w kierunku promieniowym: 

  

2,0÷8,5%, 

 

w kierunku stycznym: 

 

 

6,0÷13,0%, 

 

zmiana objętości:  

 

 

7,0÷22,5%. 

Tworzywa  drzewne  cechują  się  znacznie  większą  stabilnością  wymiarową.  Zmiany 

wymiarów  w  płaszczyźnie  na  długości  i  szerokości  są  jednakowe  i  bardzo  małe.  Jedynie 
w kierunku  prostopadłym  do  płaszczyzny  płyt  zmiany  wilgotności  wywołują  zmiany 
wymiarowe o wielkości podobnej jak w przypadku drewna. 
 

Więcej  informacji  o  właściwościach  higroskopijnych  drewna  i  materiałów  drzewnych 

znajdziesz w literaturze [2, s. 37–42]. 
 
Akustyczne właściwości drewna.  

Mianem  akustycznych  własności  drewna  określa  się  cechy  wywierające  wpływ  na 

przebieg  zjawisk  dźwiękowych  w  drewnie.  Decydują  one  o  moŜliwościach  i  zakresie 
zastosowania  drewna  w  praktyce  jako  materiału  rezonansowego  (budowa  instrumentów 
muzycznych) i dźwiękochłonnego (izolacja dźwiękowa, akustyczna).  

Na akustyczne własności drewna ma wpływ jego budowa, udział drewna późnego, udział 

promieni  rdzeniowych  i  przewodów  Ŝywicznych,  ponadto  wilgotność  i  temperatura.  Procesy 
technologiczne,  takie  jak  klejenie  i  wykańczanie  powierzchni,  zmieniają  w  duŜym  stopniu 
akustyczne własności drewna. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

14 

Identyfikacja wybranych gatunków drewna liściastego i iglastego 

W  celu  określenia  gatunku  drewna  naleŜy  określić  ich  charakterystyczne  cechy 

rozpoznawcze.  

 

Tabela 1. Charakterystyka wybranych gatunków drewna 

Gatunek 

Cechy charakterystyczne 

Przykładowe zastosowania 

Sosna  

 

Barwa bielu jasnoŜółta, barwa 
twardzieli czerwonobrunatna, drewno 
późne dość szerokie, granice słojów 
bardzo wyraźne. Liczne przewody 
Ŝywiczne, duŜe  
i wyraźnie widoczne. Sęki ciemne, 
Ŝywiczne o roŜnych kształtach  
i wymiarach. Drewno średnio cięŜkie. 

Drewno sosny zwyczajnej odznacza się 
dobrymi właściwościami 
fizykomechanicznymi. Dzięki swym 
właściwościom mechanicznym, łatwości 
obróbki narzędziami tnącymi i małemu 
cięŜarowi objętościowemu znajduje 
wszechstronne zastosowanie w róŜnych 
dziedzinach gospodarki. 
W przemyśle instrumentów muzycznych 
stosowana do wyrobu elementów 
korpusów gitar akustycznych (sosna 
oregońska) 

Świerk  

 

Drewno białe z Ŝółtawym odcieniem, 
lekko połyskujące. Twardziel nie 
zabarwiona – nie odróŜnia się od bielu. 
Słoje wyraźne, drewno późne słabo 
rozwinięte. Granice słojów wyraźne. 
Przewody Ŝywiczne słabo widoczne, 
występują pęcherze Ŝywiczne. Sęki 
zdrowe są jasne, sęki zepsute są bardzo 
ciemne. Drewno średnio cięŜkie. 

Drewno o niewysokich właściwościach 
fizykomechanicznych. 
Przemysł celulozowo – papierniczy, 
meblarski, zabawkarski, szeroko 
stosowany w przemyśle instrumentów 
muzycznych na drewno rezonansowe 
(świerk wysokogórski).

 

Dąb 

 

Słoje roczne wyraźne. Biel wąski, 
Ŝółtawy lub szaro – biały. Twardziel 
Ŝółto – brązowa lub brązowa. 
Promienie rdzeniowe szerokie, bardzo 
dobrze widoczne, rozmieszczone w 
duŜych odstępach, jaśniejsze od 
otaczającego drewna. Na przekroju 
stycznym w postaci pasemek o długości 
do 7 cm, na przekroju promieniowym 
jako błyszczące wstęgi róŜnego kształtu 
i wysokości. Drewno cięŜkie 

Drewno stosowane między innymi 
w przemyśle meblarskim, do produkcji 
oklein, słuŜy do wyrobu elementów 
instrumentów muzycznych – elementy 
pudeł rezonansowych instrumentów 
strunowych, korpusy membranowych 
instrumentów perkusyjnych.

 

Jesion 

 

Słoje roczne wyraźne. Biel bardzo 
szeroki, jasny, Ŝółtawy lub róŜowawy o 
perłowym połysku, twardziel 
jasnobrązowa, promienie rdzeniowe 
wąskie, mało widoczne. 

Stosowane do wytwarzania elementów 
instrumentów muzycznych – elementy 
pudeł rezonansowych instrumentów 
strunowych, lite korpusy gitar 
elektrycznych. 

Buk 

 

Drewno białe z odcieniem róŜowym. 
Często występuje szarobrunatna 
fałszywa twardziel. Słoje widoczne, 
promienie rdzeniowe na przekroju 
podłuŜnym promieniowym w postaci 
wstąŜeczek, na przekroju podłuŜnym 
stycznym w postaci soczewek. Drewno 
bukowe jest cięŜkie, twarde, łupliwe 
,łatwe do obróbki skrawaniem. 

Stosowane do wytwarzania elementów 
instrumentów muzycznych – 
podstrunnice gitar akustycznych,  
korpusy membranowych instrumentów 
perkusyjnych,  perkusyjne instrumenty 
samobrzmiące (klawesy) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

15 

Lipa 

 

Drewno białe, lekko połyskujące,  
z odcieniem róŜowym lub Ŝółtawym. 
Słoje widoczne promienie rdzeniowe 
niewidoczne na przekroju podłuŜnym 
stycznym, na pozostałych przekrojach 
widoczne w postaci jaśniejszych lub 
ciemniejszych plamek. Drewno jest 
miękkie, łatwo łupliwe, łatwo 
obrabialne,  
o średnich właściwościach 
mechanicznych. 

Stosowane do wytwarzania elementów 
instrumentów muzycznych – lite 
korpusy gitar elektrycznych, korpusy 
rezonansowe gitar akustycznych (lipa 
amerykańska). 

Jawor 

 

Drewno bielaste, barwy Ŝółtawobiałej, 
połyskujące, dość lekkie, twarde i 
mocne, lecz niezbyt trwałe. Pod 
względem własności technicznych 
przewyŜsza drewno klonu, 

Stosowane do wytwarzania elementów 
instrumentów muzycznych – elementy 
korpusów rezonansowych instrumentów 
smyczkowych,  

Klon 

 

Drewno barwy białej z Ŝółtym 
odcieniem, błyszczące. Twardziel słabo 
się zaznacza ciemniejszym 
zabarwieniem. Promienie drzewne na 
przekroju poprzecznym mają wygląd 
wąskich, czerwonawych, błyszczących 
kresek, co nadaje drewnu 
charakterystyczny rysunek. Drewno jest 
twarde, cięŜkie, elastyczne 

Stosowane do wytwarzania elementów 
instrumentów muzycznych – elementy 
korpusów rezonansowych instrumentów 
smyczkowych,  korpusy fagotów, gryfy 
gitar  

Grusza 

Drewno nie zróŜnicowane na biel  
i twardziel, rozpierzchłonaczyniowe 
(podobnie jak klon i jawor), 
czerwonobrązowe, z dobrze 
widocznymi słojami rocznymi, twarde i 
cięŜkie.  
 

Stosowane do wyrobu elementów, 
instrumentów muzycznych – korpusy 
fletów prostych 

Orzech czarny 

Drewno twarde, mocne, zróŜnicowane 
na jasny biel i ciemnobrązową 
twardziel.  

UŜywane jest do wyrobu oklein, mebli, 
instrumentów muzycznych. 

Wiśnia 

Drewno zróŜnicowane na biel i 
twardziel, biel róŜowawy, twardziel 
brązowo-czerwona; drewno średnio 
cięŜkie i mało twarde.  
 

Stosowane do wytwarzania elementów 
instrumentów muzycznych. 

Mahoń 

Drewno pozyskiwane z róŜnych 
gatunków drzew rosnących głównie w 
Ameryce (mahoniowiec) i Afryce 
(zamahoń),  
o barwie czerwonobrunatnej, odporne 
na wilgoć, nie pękające. 

Stosowane do wytwarzania elementów 
instrumentów muzycznych – elementy 
korpusów rezonansowych instrumentów 
strunowych, szyjki instrumentów 
strunowych,  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

16 

Heban 

Drewno o odcieniu ciemnobrązowym 
lub czarnym, bardzo twarde, trudno 
łupliwe. 

Czarne klawisze w fortepianach, 
korpusy instrumentów dętych 
drewnianych. 

Palisander 

 

W zaleŜności od gatunku barwa drewna 
o kolorze jasno czerwonym ciemno 
czerwonym lub brązowym. Drewno 
cięŜkie i twarde. 

Podstrunnice w instrumentach 
strunowych z gryfem, sztabki 
ksylofonów, sztabki w marimbach. 

Mpingo – grenadilla 

Drewno wąskosłoiste, twarde, cięŜkie. 
Barwa ciemnobrązowa. 

UŜywane do budowy korpusów 
instrumentów dętych drewnianych, 
szczególnie obojów i klarnetów. 

 
Wady drewna 

Wady  drewna  to  róŜne  nieprawidłowości  jego  budowy  oraz  niektóre  cechy  naturalne 

i uszkodzenia,  które  obniŜają  przydatność  techniczną  i  wartość  uŜytkową  drewna.  Wady 
naturalne  drewna,  powstające  w  drzewie  Ŝyjącym,  nazywamy  pierwotnymi,  wady  powstałe 
w drewnie po jego ścięciu noszą nazwę wad wtórnych. 
 

Do waŜniejszych wad drewna zalicza się: 

 

Sęki – pozostałości po gałęziach. Sęki zmniejszają wytrzymałość mechaniczną, zakłócają 
przebieg  włókien  i  usłojenia,  utrudniają  obróbkę  mechaniczną.  Występują  w  róŜnych 
kształtach  i  wymiarach.  Ze  względu  na  spójność  z  otaczającym  drewnem  rozróŜnia  się 
sęki zdrowe, nadpsute i zepsute. 

 

Rys. 6. Odmiany sęków w przekroju podłuŜnym: a – sęk owalny, b – sęk okrągły, 

c – sęk podłuŜny, d – sęki skrzydlate [2, s. 18] 

 

 

Pęknięcia  –  tworzą  się  w  wyniku  rozerwania  tkanki  drzewnej  wzdłuŜ  włókien  i  cewek. 
Pęknięcia  są  najczęstszymi  wadami  występującymi  w  tarcicy,  mają  róŜne  kształty 
i rozmiary. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

17 

 

Rys. 7. Pęknięcia w tarcicy: a – podłuŜne, b, c – okręŜne [2, s. 18] 

 

 

Wady  budowy  drewna  –  to  odchylenie  od  jego  regularnej  budowy,  obniŜające  jego 
wytrzymałość,  utrudniające  obróbkę,  zmniejszające  walory  estetyczne  drewna.  Do 
waŜniejszych  wad  budowy  drewna  zalicza  się:  skręt  i  zawiły  przebieg  włókien, 
nierównomierną  szerokość  słojów  rocznych,  pęcherze  Ŝywiczne,  mimośrodowość 
rdzenia, wielordzenność. 

 

 

Rys. 8. Wady drewna: a – mimośrodowość rdzenia, b – wielordzenność 

 

Rys. 9. Skręt włókien: a) prosty przebieg włókien, b) skręcony przebieg włókien 

 

 

Wady  zabarwienia  drewna.  Wady  te  mogą  być  pochodzenia  biologicznego  –  do  nich 
zalicza  się  siniznę  drewna,  fałszywą  twardziel  (drewno  buku  i  brzozy)  oraz  zaparzenie. 
Do  niebiologicznych  wad  zabarwienia  zalicza  się  zacieki  garbnikowe  oraz  zacieki 
Ŝywiczne. 

 

PoraŜenia  drewna  przez  grzyby  pasoŜytnicze.  Uszkodzenia  te  występują  zarówno 
w drzewach  rosnących,  jak  równieŜ  w  drewnie  juŜ  przetartym  a  takŜe  w  trakcie 
uŜytkowania wyrobów wykonanych z drewna. NajpowaŜniejsze wady wywoływane przez 
grzyby pasoŜytnicze to zgnilizna twarda, która wywołuje zmiany barwy drewna, zwiększa 
nasiąkliwość  oraz  obniŜa  wytrzymałość  i  twardość  drewna  oraz  zgnilizna  miękka,  która 
całkowicie niszczy strukturę drewna. 

 

Uszkodzenia  drewna  spowodowane  przez  szkodniki  drewna.  Uszkodzenia  te  powstają 
w wyniku  drąŜenia  przez  owady  chodników  w  drewnie.  RozróŜnia  się  chodniki  małe 
(o średnicy  do  3  mm)  i  chodniki  duŜe  (powyŜej  3  mm  średnicy)  oraz  płytkie  (3–5  mm) 
i głębokie (powyŜej 5 mm) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

18 

Szczegółowy opis wad drewna zawiera  Polska Norma PN-EN 844-9:2002 

Sortymenty drewna naturalnego 

Tarcica  –  jest  to  prefabrykat  uzyskany  w  wyniku  wzdłuŜnego  przetarcia  (przecięcia) 

drewna  okrągłego.  Tarcica  iglasta  i  liściasta  produkowana  jest  w  dwóch  grupach:  tarcica 
ogólnego  przeznaczenia  i  tarcica  specjalnego  przeznaczenia.  W  zaleŜności  od  proporcji 
wymiarów tarcicę dzieli się na: deski, bale, listwy, krawędziaki i belki.  

 

Rys. 10.Sortymenty tarcicy: a – deska, b – bal, c – listwa, d – graniak (łata), e – krawędziak, f – belka [1, s.18] 

 
Forniry
  –  to  cienkie  arkusze  drewna  naturalnego  pozyskane  metodą  skrawania 

bezwiórowego.  Fornir  jest  materiałem,  który  zachował  strukturę  drewna,  z  bardzo 
urozmaiconym  rysunkiem  powstałym  w  wyniku  przecinania  pod  róŜnym  kątem  słojów 
rocznych. Ze względu na przeznaczenie forniry dzieli się na okleiny i obłogi. Okleina to fornir 
przeznaczony  do  uszlachetniania  powierzchni  elementów  płytowych.  Obłogi  to  forniry 
przeznaczone do oklejania płyt stolarskich i innych elementów płytowych. Więcej informacji 
na temat tarcicy i fornirów znajdziesz w literaturze [1. s17–24] 
 

Sortymenty tworzyw drzewnych 

Tworzywa drzewne zbudowane są z przetworzonego drewna naturalnego, często drewno 

poddawane jest rozdrobnieniu a następnie spajaniu za pomocą kleju. 

Płyty  stolarskie  –  są  tworzywem  złoŜonym  z  grubej  warstwy  środkowej  oklejonej 

dwustronnie  cienkimi  obłogami,  obłogami  i  okleiną  lub  twardą  płytą  pilśniową.  Warstwa 
wewnętrzna moŜe być zbudowana jako układ blokowy pełny, złoŜony z listew, deszczułek lub 
fornirów,  lub  w  układzie  przestrzennym  –  wtedy  warstwa  środkowa  moŜe  być  wykonana 
z róŜnych materiałów drzewnych.  

 

Rys. 11. Płyty stolarskie. a) – pełna listwowa, b) pełna deszczułkowa nacinana, c) pełna listwowa okleinowana, 

d) pustakowa listewkowa, e) pustakowa ramowa, f) listewkowa sekcyjna [1, s. 25] 

 

Płyty  typu  MDF  –  produkowane  są  w  3  odmianach:  MDF,  LDF,  HDF,  róŜniącymi  się 

gęstością. MDF – Medium Density Fibreboard – płyty średniej gęstości. LDF – Light Density 
Fibreboard  –  płyty  o  zmniejszonej  gęstości.  HDF  –  Hight  Density  Fibreboard  –  płyta 
charakteryzująca się duŜą twardością i podwyŜszoną gęstością. Płyty typu MDF są produktami 
drewnopochodnymi,  powstają  w  wyniku  sprasowania  włókien  drzewnych  z  dodatkiem 
organicznych  związków  łączących  i  utwardzających,  w  warunkach  wysokiego  ciśnienia 
i temperatury.  Jest  to  materiał  o  jednorodnej  gęstości  i  składzie  surowcowym  w  całym 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

19 

przekroju, dzięki czemu posiada doskonałą obrabialność mechaniczną w procesie skrawania. 
– Płyty te są szeroko stosowane do wykonywania obudów kolumn głośnikowych ze względu 
na  korzystne  właściwości  akustyczne  związane  z  pochłanianiem  i  rozpraszaniem  fal 
akustycznych, nie wprowadzanie rezonansów własnych oraz łatwość obróbki mechanicznej. 

Sklejka  jest  tworzywem  kompozytowym  warstwowym,  sklejonym  z  nieparzystej  ilości 

(co  najmniej  3  warstw)  płatów  drewna  w  postaci  fornirów  i  obłogów.  Kierunek  przebiegu 
włókien  w  sąsiadujących  warstwach  jest  skrzyŜowany  pod  kątem  prostym.  Zewnętrzne 
warstwy  sklejki  nazywamy  obłogami  a  wewnętrzne  fornirami.  Sklejka  cechuje  się  wysoką 
wytrzymałością  na  rozrywanie.  W  porównaniu  z  drewnem  sklejki  mogą  mieć  duŜą 
powierzchnię  przy  niewielkiej  grubości,  mniejszą  skłonność  do  pęknięć  i  paczenia  się.  Ze 
względu  na  warstwową  strukturę  sklejka  posiada  jednakowe  właściwości  mechaniczne 
niezaleŜnie od kierunku działających na sklejkę obciąŜeń.  
 

 

Rys. 12.Schemat budowy sklejki [2, s. 24] 

 

Płyty  wiórowe  wytwarza  się  z  wiórów  i  odpadów  drzewnych,  spajanych  klejem 

sysntetycznym i prasowanym pod ciśnieniem. Płyty pilśniowe wytwarza się z rozwłóknionego 
drewna  odpadowego  poddawanego  sprasowaniu  pod  duŜym  ciśnieniem.  Ze  względu  na 
wiórową strukturę płyty wiórowe i pilśniowe wykazują właściwości izotropowe. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

20 

4.1.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie rozróŜniamy przekroje w drewnie pnia? 

2.

 

Jakie elementy struktury mikroskopowej drewna moŜesz wymienić? 

3.

 

Jaką rolę pełnią naczynia i cewki w rosnącym drzewie? 

4.

 

Jaką rolę pełnią promienie rdzeniowe w rosnącym drzewie? 

5.

 

Jakie rozróŜniasz elementy budowy makroskopowej drewna? 

6.

 

Jakie znasz właściwości fizyczne drewna? 

7.

 

Jakie znasz sortymenty tarcicy? 

8.

 

Jakie znasz rodzaje tworzyw drzewnych? 

9.

 

Jak zbudowane są sklejki i płyty MDF? 

10.

 

Jakie gatunki drewna wykorzystywane są do budowy instrumentów muzycznych? 

 

4.1.3.  Ćwiczenia

 

 

Ćwiczenie 1 

Dokonaj analizy makroskopowej i mikroskopowej próbki drewna. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapoznać  się  z  cechami  charakterystycznymi  budowy  mikroskopowej  i  makroskopowej 
drewna, 

4)

 

przeprowadzić  obserwację  struktury  makroskopowej  drewna  za  pomocą  oceny 
wzrokowej, z ewentualnym uŜyciem lupy powiększającej 5–10-krotnej, 

5)

 

zapisać i zanalizować wyniki obserwacji, 

6)

 

przeprowadzić  obserwację  struktury  mikroskopowej  drewna  za  pomocą  mikroskopu 
laboratoryjnego przy powiększeniach 25, 50 i 100 krotnych, 

7)

 

zapisać i zanalizować wyniki obserwacji. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki drewna do obserwacji makroskopowych, 

 

próbki drewna do obserwacji mikroskopowych, 

 

lupa powiększająca 5–10 krotna, 

 

mikroskop laboratoryjny z obiektywami dającymi powiększenie od 25 do 100 krotnego, 

 

plansze ilustrujące elementy budowy makroskopowej i mikroskopowej drewna. 

 
Ćwiczenie 2 

Na podstawie obserwacji makroskopowych zidentyfikuj gatunek drewna. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

21 

3)

 

zapoznać się z cechami charakterystycznymi wyglądu poszczególnych gatunków drewna 

4)

 

przyporządkować odpowiednie próbki do właściwego gatunku drewna, 

5)

 

zapisać wyniki i porównać z prawidłowymi odpowiedziami. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki róŜnych gatunków drewna, 

 

lupa powiększająca 5–10 krotna, 

 

katalog z fotografiami powierzchni gatunków drewna. 

 
Ćwiczenie 3 
 

Dokonaj oceny jakości drewna. 
 
Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapoznać się z cechami charakteryzującymi jakość drewna, 

4)

 

przeprowadzić ocenę jakości próbek drewna, 

5)

 

zapisać i zanalizować wyniki obserwacji. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki drewna do oceny jakościowej, 

 

lupa powiększająca 5–10-krotna, 

 

plansze ilustrujące wady drewna. 

 
4.1.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

zdefiniować  pojęcia:  przekrój  poprzeczny,  podłuŜny  promieniowy, 
podłuŜny styczny? 

2)

 

zdefiniować  pojęcia:  komórka  roślinna,  naczynia,  cewki,  miękisz 
drzewny? 

3)

 

rozpoznać elementy budowy mikroskopowej drewna? 

4)

 

rozpoznać elementy budowy makroskopowej drewna? 

5)

 

określić właściwości higroskopijne drewna? 

6)

 

określić cechy charakterystyczne róŜnych gatunków drewna? 

7)

 

rozróŜnić sortymenty drewna i tworzyw drzewnych? 

8)

 

ocenić jakość drewna? 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

22 

4.2.  Właściwości 

zastosowanie 

metali 

do 

wytwarzania 

instrumentów muzycznych 

 

4.2.1.  Materiał nauczania 

 
Zastosowanie metali w konstrukcji instrumentów muzycznych 

Metale  są  pierwiastkami  chemicznymi  i  stopami  charakteryzującymi  się  dobrą 

przewodnością elektryczną i cieplną. W stanie stałym metale mają strukturę krystaliczną. 

W  technice  metale  stosowane  są  w  stanie  technicznie  czystym  –  czyli  z  niewielką 

zawartością  domieszek  (kilka  setnych  %)  lub  częściej  w  postaci  stopów.  Techniczne  stopy 
metali mogą być stopami metalu z metalem, na przykład brąz – stop miedzi i cyny, lub metali 
z niemetalami, na przykład stal jest stopem Ŝelaza z węglem. 

Metale znajdują się w konstrukcji niemal wszystkich istniejących rodzajów instrumentów 

muzycznych,  ale  ich  udział  jest  bardzo  zróŜnicowany.  W  instrumentach  strunowych  metale 
stosowane  są  często  w  mechanizmach  mocujących  i  napinających  struny.  Struny  tych 
instrumentów  obecnie  są  równieŜ  w  większości  wykonane  z  materiałów  metalowych,  choć 
spotykane  są  równieŜ  struny  wykonane  z  tworzyw  sztucznych  i  naturalnych  takich  jak 
odpowiednio  spreparowane  jelita  zwierzęce.  W  instrumentach  strunowo  –  klawiszowych 
metale  stosowane  są  do wyrobu ram, na których mocowane są struny oraz w mechanizmach 
młoteczkowych i innych. 

instrumentach 

dętych 

blaszanych 

metal 

jest 

podstawowym 

materiałem 

konstrukcyjnym, inne materiały pełnią funkcje drugorzędne.  

W  instrumentach  dętych  drewnianych  metale  są  w  największym  stopniu  stosowane 

w budowie  całej  rodziny  saksofonów  i  większości  fletów,  gdzie  z  metalu  wykonane  są 
korpusy instrumentów oraz cała mechanika – klapy, dźwignie, słupki, spręŜynki, śruby i inne. 
W pozostałych  instrumentach  dętych  drewnianych  (oboje,  flety  o  korpusie  drewnianym, 
klarnety, fagoty) z metalu – tak jak w saksofonach wykonane są mechanizmy instrumentów. 

Wśród  instrumentów  perkusyjnych  metale  stosowane  są  do  wyroby  instrumentów 

o określonej wysokości dźwięku, takich jak na przykład wibrafony, dzwonki, dzwony rurowe 
jak  równieŜ  o  nieokreślonej  wysokości  dźwięku  –  talerze,  gongi,  trójkąty.  Z  metalu 
zbudowane są takŜe elementy konstrukcyjne wielu instrumentów perkusyjnych. 

W  organach  piszczałkowych  –  piszczałki  w  zdecydowanej  większości  równieŜ  są 

wykonane z metalu. 

Do  wyrobu  instrumentów  muzycznych  stosowane  są  Ŝeliwa  (na  przykład  ramy 

fortepianów  i  pianin),  stale  (na  przykład  struny,  elementy  mechanizmów  w  fortepianach, 
spręŜyny, elementy mechanizmów instrumentów dętych blaszanych i drewnianych), mosiądze 
(na przykład korpusy instrumentów dętych blaszanych i saksofonów, pedały i drąŜki pedałowe 
w  fortepianach  i  pianinach),  nikiel  (do  pokrywania  klap  i  mechanizmów  w  instrumentach 
dętych drewnianych, do pokrywania kołków stroikowych w fortepianach), miedź (do owijania 
strun  basowych  w fortepianach), srebro (korpusy fletów wyŜszej klasy, do posrebrzania klap 
i mechanizmów  w  instrumentach  dętych),  złoto  (do  pokrywania  lub  wykonywania  korpusów 
fletów  najwyŜszej  klasy,  pozłacania  mechanizmów  w  instrumentach  dętych).  PowyŜsze 
przykłady  nie  wyczerpują  moŜliwych  zastosowań  metali  i  ich  stopów  do  wytwarzania 
instrumentów  dętych.  Więcej  informacji  na  ten  temat  uzyskasz  podczas  realizacji  treści 
programowych  zawartych  w  jednostce  modułowej  311[18].Z2.02  „Projektowanie  procesów 
technologicznych”.  W  jednostce  tej  będą  opracowywane  procesy  technologiczne  obróbki, 
z uwzględnieniem konkretnego gatunku materiału konstrukcyjnego. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

23 

Właściwości fizyczne metali 

 

Gęstość właściwa [kg/m

3

]. Ze względu na gęstość rozróŜnia się metale lekkie o gęstości 

do  3000  kg/m

3

  na  przykład  aluminium  oraz  metale  cięŜkie  o  gęstości  większej  niŜ 

3000 kg/m

3

. Przykładowo średnia gęstość aluminium to 2750 kg/m

3

 a stali 7850 kg/m

3

 

 

Temperatura  topnienia.  Temperatura  topnienia  metali  zawiera  się  w  bardzo  szerokich 
granicach.  W  najniŜszej  temperaturze  topi  się  rtęć  -38,78°C,  wolfram  zaś  topi  się 
w temperaturze  3422°C 

 

Rozszerzalność  temperaturowa  metali  –  polega  na  zmianie  wymiarów  liniowych 
i objętości pod wpływem zmiany temperatury. Wraz ze wzrostem temperatury metale się 
rozszerzają.  Wielkościami  charakteryzującymi  rozszerzalność  są:  temperaturowy 
współczynnik 

rozszerzalności 

liniowej 

α

 

oraz 

temperaturowy 

współczynnik 

rozszerzalności objętościowej 

β. 

Współczynniki te wyraŜane są w 

°

C

-1

 

Przewodnictwo  cieplne  metali  –  jest  to  zdolność  do  przewodzenia  ciepła.  Metale  są 
dobrymi przewodnikami ciepła. 

 

Przewodność  elektryczna  metali  –  wszystkie  metale  przewodzą  prąd  elektryczny, 
poniewaŜ cała objętość metalu wypełniona jest chmurą elektronów swobodnych. 

 

Własności magnetyczne. Silne właściwości magnetyczne wykazuje Ŝelazo, kobalt i nikiel 
–  metale  te  naleŜą  do  ferromagnetyków.  Spośród  metali  słabe  własności  magnetyczne 
wykazuje  aluminium  i  platyna, metale te zaliczane są do paramagnetyków. Właściwości 
diamagnetyczne wykazuje cynk, miedź, złoto. 

 

Własności  chemiczne  i  aktywność  chemiczna  metali  jest  bardzo  zróŜnicowana. 
Większość  metali  utlenia  się  ale  tempo  utleniania  jest  róŜne.  Sód  utlenia  się  bardzo 
szybko,  duŜo  wolniej  utlenia  się  Ŝelazo  i  miedź.  Metale  szlachetne  reagują  chemicznie 
w stopniu  niewielkim  (srebro)  lub  nie  wykazują  oznak  reakcji  z  otoczeniem  się  (złoto, 
platyna) 

 

Własności  mechaniczne  –  to  zdolność  do  materiałów  do  przeciwstawiania  się  róŜnym 
obciąŜeniom. W badaniach własności wytrzymałościowych określa się zaleŜności między 
siłą działającą na metal, a skutkami, które to działanie wywołuje. Własności mechaniczne 
metali i ich stopów są w wysokim stopniu zróŜnicowane. Dobierając odpowiednio skład 
chemiczny  stopów  metali  moŜna  wpływać  na  ich  wytrzymałość  statyczną,  dynamiczną, 
wytrzymałość zmęczeniową, twardość materiału i inne własności fizyczne. 

 
Stale 

Podstawowym składnikiem stali jest Ŝelazo. Pierwiastek ten w formie technicznie czystej 

nie  jest  stosowany  ze  względu  na  niskie  własności  mechaniczne.  śelazo  występuje  w  dwóch 
odmianach alotropowych oznaczanych jako Ŝelazo 

α

 i Ŝelazo 

γ. 

O

dmiana  Ŝelaza 

α

  krystalizuje  w  sieci  przestrzennie  centrycznej  A2  (rys.  13). 

Komórka 

A2  jest  sześcianem,  w  którym  atomy  są  rozmieszczone  na  naroŜach  i  w  środku  sześcianu. 
Odmiana ta jest trwała w temperaturze do 768

o

śelazo 

γ 

krystalizuje  w  sieci  płasko  centrycznej  A1.  Komórka  A1  jest  sześcianem, 

w którym  atomy  są  rozmieszczone  na  naroŜach  i  na  środkach  ścian.  Ta  odmiana  Ŝelaza 
występuje w zakresie temperatur 910–1400

 o

C. 

 

Rys. 13. a) Siatka krystaliczna Ŝelaza 

α

 (Komórka A2) b) Siatka krystaliczna Ŝelaza 

γ

 (Komórka A1)

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

24 

Stal  jest  to  stop  Ŝelaza  z  węglem  plastycznie  obrobiony  o  zawartości  węgla  nie 

przekraczającej  2,11%,  co  odpowiada  granicznej  rozpuszczalności  węgla  w  Ŝelazie.  (Stopy 
o wyŜszej  zawartości  węgla  to  Ŝeliwa).  Stal  otrzymuje  się  z  surówki  (będącej  produktem 
redukcji rudy Ŝelaza w piecu hutniczym) w procesie świeŜenia, w którym z surówki usuwane 
są  składniki  niepoŜądane  głównie  poprzez  utlenianie  tlenem  atmosferycznym  lub  przez 
dodanie do wytapianej mieszaniny tlenków. 

Węgiel  w  stopach  z  Ŝelazem  moŜe  występować  w  postaci  węgla  czystego  –  grafitu  lub 

węglika  Ŝelaza  Fe

3

C  zwanego  cementytem.  Cementyt  jest  składnikiem  bardzo  twardym 

i kruchym. 

Stal  w  swoim  składzie  oprócz  Ŝelaza  i  węgla  zawiera  równieŜ  inne  składniki.  Do 

poŜądanych  składników  stopowych  –  zalicza  się  głównie  metale  na  przykład  (chrom,  nikiel, 
mangan,  wolfram,  miedź,  molibden,  tytan).  Pierwiastki  takie  jak  tlen,  azot,  siarka  oraz 
wtrącenia niemetaliczne, głównie tlenków siarki, fosforu, zwane są zanieczyszczeniami. 

W zaleŜności od składu chemicznego stale dzieli się na węglowe i stopowe. Ze względu 

na zastosowanie stale dzieli się na konstrukcyjne, narzędziowe i specjalne. W stali węglowej 
składnikiem  decydującym  o  właściwościach  stali  jest  węgiel.  W  stalach  stopowych 
(o zawartości  przynajmniej  jednego  składnika  stopowego  powyŜej  wielkości  granicznej  – 
podanej w normach) o właściwościach decydują jej składniki stopowe. 

ZaleŜność  pomiędzy  strukturą  stali  węglowej  i  Ŝeliwa  a  zawartością  węgla  ilustruje 

wykres  równowagowy  Ŝelazo  –  węgiel.  Na  osi  poziomej  podana  jest  procentowa  zawartość 
węgla  w stopie,  na  osi  pionowej  temperatura.  Wykres  ten  ilustruje  zmiany  zachodzące  (pod 
warunkiem  powolnego  grzania  lub  studzenia)  w  składnikach  strukturalnych  stopów  Ŝelaza 
z węglem, w zaleŜności od temperatury i zawartości węgla. 

 

A –   eutektyka perlitu (0,77% zawartości 

węgla) 

B –   eutektyka ledeburytu 
a –  

α + perlit 

b – 

cementyt + ledeburyt + perlit 

c – 

cementyt + ledeburyt 

d – 

cementyt + grafit 

e – 

Ferryt α 

f – 

α + γ 

g – 

austenit γ 

h – 

γ + Fe

3

C + ledeburyt 

i – 

Fe

3

C + ledeburyt 

j – 

γ + ciecz 

k – 

Ciecz (płynny roztwór Ŝelaza 
i węgla) 

l – 

Ciecz + Fe

3

C 

m –  δ + γ 
n
 – 

 

 

 

o – 

γ + ciecz 

Rys. 14 Wykres Ŝelazo – węgiel 

 

Objaśnienia pojęć: 

 

Eutektyka  –  mieszanina  dwóch  lub  więcej  faz  krystalicznych  o  określonym  składzie, 
która  wydziela  się  z  roztworów  ciekłych  lub  stopów  w  określonej  temperaturze,  zwanej 
temperaturą  eutektyczną.  Jest  ona  na  ogół  znacznie  niŜsza  od  temperatury  krzepnięcia 
czystych składników. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

25 

 

Austenit  –  roztwór  stały  węgla  w  Ŝelazie  γ.  W  czystych  stopach  Ŝelaza  z  węglem  jest 
trwały w temperaturze powyŜej 723°C. 

 

Ferryt – roztwór stały węgla w Ŝelazie α. Jako samoistny składnik strukturalny występuje 
w niskowęglowych stalach. 

 

Perlit – mieszanina eutektoidalna ferrytu i cementytu, powstająca w temperaturze 723°C 
podczas chłodzenia austenitu. 

 

Cementyt (węglik Ŝelaza Fe3C) zawiera 6,67% węgla. 

 

Bainit  –  mieszanina  ferrytu  i  cementytu,  powstająca  w  wyniku  izotermicznej  przemiany 
austenitu przechłodzonego do temperatury 550–400°C 

 

Ledeburyt – mieszanina eutektyczna austenitu i cementytu, trwała w temperaturze 1147–
723°C.  Podczas  chłodzenia,  w  temperaturze  723°C  wskutek  rozpadu  austenitu  powstaje 
tak zwany ledeburyt przemieniony, składający się z perlitu i cementytu wtórnego. 
Z  analizy  wykresu  wynika,  Ŝe  wraz  ze  wzrostem  udziału  węgla  struktura  stopu  Ŝelaza 

z węglem przybiera odmienne formy: 

 

przy  bardzo  niewielkiej  domieszce  węgla,  poniŜej  0,0218%  udaje  się  uzyskać  niemal 
czyste Ŝelazo α zwane ferrytem, 

 

przy domieszce 0,77% węgla uzyskuje się perlit będący mieszaniną eutektoidalną ferrytu 
i cementytu, 

 

przy  domieszce  węgla  2,0%,  w  krzepnącym  stopie,  powstaje  ledeburyt,  a  temperaturach 
poniŜej 723°C ledeburyt przemieniony. Ledeburyt jest eutektyką, 

 

przy  zawartościach  węgla  pomiędzy  0,0218%  a  0,77%  otrzymuje  się  stopy 
podeutektyczne (stale podeutektoidalne), które są mieszaninami ferrytu i perlitu,  

 

stopy  w  zakresie  0,77%  do  2,11%  –  stale  nadeutektoidalne  –  są  mieszaninami  perlitu, 
cementytu lub grafitu i ledeburytu,  

 

powyŜej 2,11% – Ŝeliwa, są mieszaninami cementytu lub grafitu i ledeburytu.  

 

Więcej  informacji  na  temat  klasyfikacji  i  właściwości  stali  oraz  sposobu  interpretacji 

wykresu Ŝelazo – węgiel znajdziesz w literaturze [4] 
 
Przykłady zastosowania stali w budowie instrumentów muzycznych 
SpręŜyny 

W  instrumentach  dętych  blaszanych  stosowane  są  spręŜyny  śrubowe,  znajdują  się  one 

w tłoczkowych  mechanizmach  wentylowych.  Ich  rolą  jest  wypchnięcie  tłoczka  wciśniętego 
uprzednio  przez  muzyka.  SpręŜyny  płaskie  i  spręŜyny  o  przekroju  okrągłym  stosowane  są 
glównie w mechanizmach instrumentów dętych drewnianych. SpręŜyny te dociskają klapy do 
otworów  w  korpusie  instrumentów  lub  wypychają  do  połoŜenia  spoczynkowego  klapy 
naciśnięte przez muzyka. SpręŜyny okrągłe mają średnicę 0,30–1.4 mm i długość 30–90 mm, 
spręŜyny  płaskie  mają  grubość  do  około  1  mm,  szerokość  1–5  mm  i  długość  do 
kilkudziesięciu mm. 

Stale  do  wytwarzania  spręŜyn  to  stale  spręŜynowe.  Są  one  stalami  węglowymi 

zawierającymi  0.6%–0,85%  węgla  lub  stalami  niskostopowymi  zawierającymi  dodatki 
krzemu,  manganu,  chromu  i  wanadu.  Większość  stali  spręŜynowych  charakteryzuje  się 
podwyŜszoną  zawartością  krzemu,  która  normalnie  jest  niepoŜądanym  zanieczyszczeniem. 
W tych  jednak  zastosowaniach  jest  dodatkiem  wymaganym,  obniŜającym  plastyczność  stali. 
Popularna  nazwa  grup  stali  do  wykonywania  spręŜyn  płaskich  i  o  przekroju  okrągłym  do 
instrumentów muzycznych to „blue steel”, ze względu na kolor stali po obróbce cieplnej. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

26 

 

Rys. 15. Stalowa spręŜyna śrubowa, stosowana w mechanizmie wentylowym trąbki 

Struny stalowe 

Struny  wykonywane  są  ze  stalowego  drutu  patentowanego,  charakteryzują  się  wysoką 

wytrzymałością na rozciąganie. Patentowanie to obróbka cieplna drutu stalowego; polegająca 
na nagrzaniu go do temp. 850–900°C, wygrzaniu w tej temperaturze i następnie ochłodzeniu, 
najczęściej  w  kąpieli  ołowiowej  lub  solnej  o  temp.  480–510°C.  Patentowanie  ma  na  celu 
usunięcie  śladów  uprzedniego  zgniotu  i  nadanie  stali  struktury  bainitycznej,  zapewniającej 
moŜliwość  dalszego  przeciągania  drutu  na  zimno  w  celu  uzyskania  mniejszej  średnicy;  w 
razie  potrzeby  patentowanie  powtarza  się.  Po  ostatnim  przeciąganiu  na  zimno  drut  osiąga 
wytrzymałość na rozciąganie powyŜej 1600 MPa. Tą metodą wytwarza się drut fortepianowy, 
uŜywany do produkcji strun. 
 
śeliwo 

śeliwo – jest to stop odlewniczy Ŝelaza z węglem, krzemem, manganem, fosforem, siarką 

i innymi  składnikami  zawierającymi  od  2%  do  3,6%  węgla  w  postaci  cementytu  lub  grafitu. 
śeliwo  otrzymuje  się  przez  przetapianie  surówki  otrzymywanej  z  procesu  wielkopiecowego 
z dodatkami złomu stalowego lub Ŝeliwnego w piecach zwanych Ŝeliwniakami. Tak powstały 
materiał stosuje się do wykonywania odlewów. 

śeliwo charakteryzuje się niewielkim – 1,0% do 2,0% skurczem odlewniczym, łatwością 

wypełniania  form,  a  po  zastygnięciu  dobrą  obrabialnością.  Cenną  cechą  Ŝeliwa  stosowanego 
do wytwarzania elementów instrumentów muzycznych jest właściwość tłumienia drgań.  

W zaleŜności od postaci węgla zawartego w Ŝeliwie rozróŜniamy: 

 

śeliwo białe – węgiel jest związany w postaci cementytu. śeliwo to jest twarde i bardzo 
kruche. 

 

śeliwo  szare  –  węgiel  występuje  w  postaci  grafitu.  Materiał  ten  jest  miękki  i  łatwo 
obrabialny. Odlewy z Ŝeliwa szarego odznaczają się dobrą wytrzymałością na ściskanie. 

 

śeliwo  ciągliwe  –  powstaje  przez  wyŜarzanie  w  atmosferze  utleniającej  lub  obojętnej 
Ŝeliwa białego. śeliwo to charakteryzuje się większą udarnością niŜ Ŝeliwo białe. 

 

śeliwa  modyfikowane  i  sferoidalne  –  cechują  się  podwyŜszoną  wytrzymałością  na 
rozciąganie oraz ciągliwością 

 
Przykłady zastosowania Ŝeliw w budowie instrumentów muzycznych 

śeliwa stosowane są głównie do wytwarzania ram fortepianów i pianin. Ramy odlewane 

są z szarego Ŝeliwa ciągliwego. Taki materiał odróŜnia się od stali i innych metali niską ceną 
(co  jest  istotne  przy  masie  ramy  w  granicach  100–200  kg),  zdolnością  przyjmowania 
w odlewie złoŜonych kształtów, właściwością tłumienia drgań i wytrzymałością na statyczne 
obciąŜenia  ściskające.  Forma  i  rozmiar  ramy  określone  są  przez  kształt  instrumentu,  jego 
wymiary i rozplanowanie naciągu strunowego. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

27 

 

Rys. 16.  Rama fortepianu wykonana z Ŝeliwa i polakierowana na złocisty kolor 

 
Mosiądz 

Mosiądz  –  stop  miedzi  i  cynku  zawierający  do  40%  tego  metalu.  Mosiądze  mogą 

zawierać takŜe dodatki takich metali jak ołów, aluminium, cyna , mangan, Ŝelazo i chrom oraz 
krzem. Topi się w temperaturze ok. 1000°C (zaleŜnie od składu stopu). 

Mosiądz ma kolor Ŝółty (złoty), lecz przy mniejszych zawartościach cynku zbliŜa się do 

naturalnego  koloru  miedzi.  Stop  ten  jest  odporny  na  korozję,  ciągliwy,  podatny  na  obróbkę 
plastyczną. Posiada dobre właściwości odlewnicze. 

Ze  względu  na  wymienione  właściwości  waŜnym  zastosowaniem  mosiądzu  jest 

produkcja instrumentów muzycznych. 

Z  mosiądzu  wytwarzane  są  korpusy  instrumentów  dętych  blaszanych  oraz  korpusy 

saksofonów.  Dokładny  skład  stopów  mosiądzu  do  wytwarzania  instrumentów  muzycznych 
jest objęty tajemnicą przez poszczególne firmy wytwarzające instrumenty muzyczne.  

 

 

Rys. 17. Trąbka i saksofon – korpusy wykonane ze stopów mosiądzu 

 
Stopy miedziowo – cynkowo – niklowe 

Ze  stopów  tych  wytwarza  się  dźwignie  i  klapy  mechanizmów  w  instrumentach  dętych 

drewnianych.  Stopy  te  mają  podobne  właściwości  jak  mosiądz,  charakteryzują  się  większą 
wytrzymałością  przy  zachowaniu  dobrych  własności  plastycznych.  Czasami  mechanizmy  te 
wykonywane są ze stopów niklu i srebra. 
 

 

Rys. 18. Fragment mechanizmu w klarnecie 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

28 

Brąz 

Brąz  to  stop  miedzi  z  cyną  oraz  innymi  dodatkami.  RozróŜnia  się  brązy  cynowe,  brązy 

ołowiowe,  fosforobrązy  (brązy  z  dodatkiem  fosforu)  i  inne.  Brązy  topią  się  w  temperaturze 
860–1060°C (zaleŜnie od składu stopu). 

Brązy  cynowe  wykorzystywane  są  do  budowy  instrumentów  z  grupy  idiofonów 

płytowych i rurowych takich jak talerze, gongi czy dzwony rurowe. Instrumenty te wykonuje 
się głównie z brązów gatunku B8 i B20. Stopy te zawierają odpowiedni około 8 i 20% cyny. 
Dokładny  skład  chemiczny  stopów  wykorzystywanych  do  wykonywania  instrumentów 
muzycznych objęty jest tajemnicą producenta. 

 

 

 

Rys. 19. Gong perkusyjny (z lewej) i dzwony rurowe  

 
Nikiel 

Nikiel jest srebrzystobiałym, połyskującym metalem, trudno korodującym i odpornym na 

ścieranie.  Stosuje  się  go  do  tworzenia  połyskujących  powłok  galwanicznych na powierzchni 
elementów instrumentów muzycznych. 
 
Srebro 

Srebro  –  metal  szlachetny  bardzo  ciągliwy  i  kowalny  (nieco  twardszy  od  złota), 

charakteryzuje  się  lśniącym  połyskiem,  daje  się  łatwo  polerować.  Gęstość  srebra  to 
10490 kg/m

3

.  W  powietrzu  na  powierzchni  stopniowo  matowieje  wskutek  powstawania  na 

powierzchni ciemnego nalotu z siarczku srebra. Temperatura topnienia srebra to 960°C. 
Ze  srebra  wykonywane  są    korpusy  fletów  wysokiej  klasy.  Często  ze  srebra  wykonuje  się 
tylko  główki  fletów.  Metal  ten  wykorzystywany  jest  powszechnie  do  pokrywania 
mechanizmów  w instrumentach  dętych  drewnianych.  Do  wytwarzania  korpusów  fletów 
wykorzystuje się równieŜ stop GS składający się z 90% srebra i 10% złota. 
 
Złoto 

Złoto  –  metal  szlachetny  –  bardzo  miękki,  kowalny  i  ciągliwy,  charakteryzuje  się 

lśniącym  Ŝółtym  połyskiem.  Jest  metalem  o  duŜej  gęstości  –  wynoszącej  19300  kg/m

3.

Temperatura  topnienia  wynosi  1064°C.  Złoto  bardzo  dobrze  przewodzi  prąd  i  ciepło.  Jest 
mało  aktywne  chemicznie,  w  temperaturze  pokojowej  wykazuje  odporność  na  działanie 
większości  kwasów.  Roztwarza  się  w  wodzie  królewskiej  (mieszanina  stęŜonego  kwasu: 
chlorowodorowego i azotowego) i innych mieszaninach niektórych kwasów oraz w roztworze 
cyjanku potasu (w obecności utleniaczy). Z rtęcią tworzy amalgamat.  

W  zastosowaniach  związanych  z  wykonywaniem  instrumentów  stosuje  się  stopy  złota 

z innymi  metalami,  takimi  jak  srebro,  pallad,  nikiel,  miedź,  cynk  ze  względu  na  lepsze 
własności mechaniczne takich stopów i ich niŜszą cenę. 

W zaleŜności od zawartości złota w stopie rozróŜnia się sześć prób złota. Złoto pierwszej 

próby zawiera 96% złota, złoto szóstej (ostatniej) próby zawiera 33,3% złota. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

29 

Złoto  wykorzystuje  się  do  pozłacania  korpusów  instrumentów  dętych  blaszanych 

i saksofonów, do pozłacania elementów mechanizmów w instrumentach dętych drewnianych. 
Ze złota wykonuje się główki fletów oraz kompletne korpusy fletów najwyŜszej klasy. Często 
pozłacane  są  wewnętrzne  powierzchnie  główek  i  korpusów  fletów  a  takŜe  ustniki 
instrumentów dętych blaszanych. 

 

 

 

 

Rys. 20. Pozłacane elementy instrumentów muzycznych. a – pozłacany ustnik fletu, b – pozłacany ustnik 

puzonowy, c – pozłacany ustnik saksofonowy, d – pozłacane słupki w mechanizmie klarnetu 

 
Platyna 

Platyna  –  metal  szlachetny  o  duŜej  gęstości  –  21090  kg/m³.  W  postaci  czystej  o  barwie 

srebrzystobiałej. Jest metalem kowalnym i łatwo ciągliwym.  

Platyna  wykorzystywana  jest  do  pokrywania  korpusów  fletów  wysokiej  jakości.  Stosuje 

się równieŜ czystą platynę do wykonywania główek fletów i sporadycznie do całego korpusu. 
 
Stopy lutownicze 

Do  łączenia  elementów  instrumentów  dętych  blaszanych  oraz  saksofonów  uŜywa  się 

lutowania twardego. Lutowanie to odbywa się w temperaturze powyŜej 550°C. 

W lutowaniu twardym spoinę tworzą stopy o róŜnorodnym składzie chemicznym. Rodzaj 

stopu  lutowniczego  uzaleŜniony  jest  od  rodzaju  łączonych  metali  oraz  wymaganej 
wytrzymałości spoiny. Luty twarde wykonuje się najczęściej na bazie miedzi i srebra. 
 

Tabela 2. Przykładowe stopy lutownicze według normy DIN 8513 

Cecha wg 

DIN 8513 

Skład spoiwa 

w % – wag. 

Dolna i górna 

tem. topnienia [°C] 

L-CuP6 

93,8 miedź; 6,2 fosfor 

710-880 

L-Ag5P 

5 srebro; 89,0 miedź; 6,0 fosfor 

650-810 

L-Ag30Cd 

30 srebro; 28 miedź; 21 cynk; 21 kadm 

600-690 

L-Ag40Cd 

40 srebro; 19 miedź; 21 cynk; 20 kadm 

595-630 

L-Ag45Sn 

45 srebro; 27 miedź; 3 cyna; 25 cynk 

640-680 

 

a) 

b) 

c) 

d) 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

30 

Tabela 3. Przykłady zastosowań metali w konstrukcji instrumentów muzycznych – zestawienie 

Rodzaj metalu 

Przykłady zastosowania w budowie instrumentów muzycznych 

Stopy metali Ŝelaznych 

śeliwo 

Ramy fortepianów i pianin 

Stopy Ŝelaza z 
węglem i innymi 
składnikami 

Stale  

Instrumenty strunowe: struny stalowe, mechanizmy mocujące 
i napinające struny, elementy mechanizmów w fortepianach 
i pianinach. 
Instrumenty dęte: spręŜyny, mechanizmy wentylowe, elementy 
mechanizmów instrumentów dętych drewnianych (śruby, wkręty, 
sworznie). 
Instrumenty perkusyjne: dzwonki, wibrafony, osprzęt instrumentów 
perkusyjnych. 

Metale nieŜelazne i ich stopy 

Miedź 

Stosowana do owijania strun basowych w fortepianach i pianinach 
oraz w gitarach. 

Brązy 

Instrumenty perkusyjne: talerze, gongi 
Brąz (80% miedzi, 20% cyny) – stosowany jest do owijania strun 
gitar elektrycznych 
Brązy z dodatkiem fosforu – do 0,5% (fosforobrązy) stosowane są 
do wyrobu spręŜyn płaskich stosowanych w mechanizmach 
instrumentów dętych drewnianych oraz do powlekania strun gitar 
elektrycznych. 

Miedź i stopy 
miedzi 

Mosiądze 

Korpusy instrumentów dętych blaszanych, korpusy saksofonów,  
Instrumenty perkusyjne: talerze, gongi, korpusy kotłów 
orkiestrowych, 
Instrumenty strunowe: progi na gryfach gitar. 

 

Stopy miedziowo – 
cynkowo – niklowe 

Klapy i dźwignie w instrumentach dętych drewnianych. 

Nikiel 

 

Do pokrywania mechanizmów instrumentów dętych drewnianych 
niskiej klasy, do pokrywania strun gitar elektrycznych. 

Aluminium  

 

Elementy mechanizmów fortepianów,  gitar elektrycznych (gryf). 

Ołów  

 

Stosowany w postaci obciąŜników do wywaŜania i regulacji 
mechanizmów w fortepianach i pianinach. 

Spoiwa 

Stopy cynowo – 
ołowiowe, cynowe, 
mosięŜne 

Do łączenia elementów instrumentów dętych blaszanych oraz 
niektórych instrumentów dętych drewnianych (flety, saksofony). 

Metale szlachetne 
Srebro 
 

 

Stosowane do wykonywania korpusów fletów, powszechnie 
stosowane do pokrywania korpusów i mechanizmów 
w instrumentach dętych. 

Złoto 

 

Instrumenty dęte: do pokrywania od wewnątrz korpusów fletów, do 
wykonywania korpusów fletów wysokiej klasy, do pozłacania 
mechanizmów i korpusów instrumentów dętych. 

Platyna 

 

Stosowana do wyrobu korpusów fletów wysokiej klasy. 

 

Podane  przykłady  to  jedynie  niewielki  wycinek  zastosowań  metali  w  budowie 

instrumentów  muzycznych.  Więcej  informacji  na  ten  temat  znajdziesz  w  poradniku  do 
jednostki modułowej  311[18]Z3.05 „Projektowanie i wykonywanie elementów instrumentów 
muzycznych”. 
 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

31 

4.2.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie wspólne cechy są charakterystyczne dla kaŜdego metalu? 

2.

 

Jakie są właściwości fizyczne metali? 

3.

 

Jakie informacje są zawarte w równowagowym wykresie Ŝelazo – węgiel? 

4.

 

Jakie znasz składniki strukturalne stopów Ŝelaza z węglem? 

5.

 

Jakie znasz odmiany stali i Ŝeliw? 

6.

 

Jaki jest podstawowy skład chemiczny brązów i mosiądzów? 

7.

 

Jaka jest odporność chemiczna poszczególnych rodzajów metali i ich stopów? 

8.

 

Jakie zastosowanie w budowie instrumentów znajduje stal i Ŝeliwo? 

9.

 

Jakie zastosowanie w budowie instrumentów znajdują stopy metali nieŜelaznych? 

10.

 

Jakie  są  przykładowe  zastosowania  metali  szlachetnych  do  budowy  instrumentów 
muzycznych? 

 

4.2.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Zidentyfikuj rodzaj metalu na podstawie obserwacji jego właściwości fizycznych. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapoznać się z właściwościami fizycznymi róŜnych metali Ŝelaznych i nieŜelaznych i ich 
stopów, 

4)

 

przyporządkować odpowiednie próbki do właściwego rodzaju metalu, 

5)

 

zapisać wyniki i porównać z prawidłowymi odpowiedziami. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki róŜnych rodzajów metali z opisem ich cech charakterystycznych, 

 

katalog stali, Ŝeliw, metali nieŜelaznych. 

 

Ćwiczenie 2 

Określ  odporność  na  warunki  atmosferyczne  róŜnych  rodzajów  stali  i  metali 

nieŜelaznych. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapoznać  się  z  właściwościami  chemicznymi  róŜnych  metali  Ŝelaznych  i  nieŜelaznych 
i ich stopów, 

4)

 

podzielić próbki na dwie jednakowe grupy, 

5)

 

pierwszą  grupę  próbek  zanurzyć  próbki  metali  w  wodzie  na  kilka  dni  (kaŜda  próbka 
w osobnym naczyniu), 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

32 

6)

 

drugą grupę próbek pozostawić na wolnym powietrzu, 

7)

 

po kilku dniach zaobserwować zmiany, jakie zaszły na powierzchni próbek metalu, 

8)

 

zapisać wyniki i wyciągnąć wnioski. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki róŜnych rodzajów metali, 

 

naczynia szklane do zanurzenia próbek, 

 

lupa do obserwacji nalotu na powierzchni próbek, 

 

katalog stali, Ŝeliw, metali nieŜelaznych. 

 
Ćwiczenie 3 

Zidentyfikuj  metal  z  którego  została  wykonana  próbka  oraz  wskaŜ  elementy 

instrumentów muzycznych wykonane z takiego materiału. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapoznać się z zastosowaniem metali do budowy instrumentów muzycznych, 

4)

 

zidentyfikować rodzaj metalu, z którego wykonana jest dana próbka, 

5)

 

określić moŜliwe zastosowania metalu do budowy elementów instrumentu muzycznego, 

6)

 

zapisać wyniki i wyciągnąć wnioski. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki róŜnych rodzajów metali, 

 

elementy instrumentów muzycznych wykonane z metalu, 

 

katalogi instrumentów muzycznych. 

 

4.2.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

określić właściwości fizyczne metali? 

2)

 

zdefiniować pojęcia: stal węglowa, stal stopowa, Ŝeliwo? 

3)

 

określić główne składniki stopowe stali stopowej? 

4)

 

posłuŜyć się wykresem równowagowym Ŝelazo – węgiel? 

5)

 

określić składniki strukturalne stopów Ŝelaza z węglem? 

6)

 

określić ogólny skład stopów mosiądzu i brązu? 

7)

 

określić zastosowanie stali i Ŝeliw do budowy instrumentów? 

8)

 

określić  zastosowanie  stopów  metali  nieŜelaznych  do  budowy 
instrumentów? 

9)

 

podać  przykłady  zastosowania  poszczególnych  rodzajów  metali 
i stopów metali do budowy instrumentów muzycznych? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

33 

4.3.

 

Właściwości  i  zastosowanie  tworzyw  sztucznych  i  innych 
materiałów do wytwarzania instrumentów muzycznych  

 

4.3.1.  Materiał nauczania 

 
Ogólny podział tworzyw sztucznych 

Tworzywa  sztuczne  to  związki  wielkocząsteczkowe  otrzymywane  w  wyniku  przeróbki 

naturalnych  polimerów  (np.  kauczuku  naturalnego,  celulozy).  Obok  głównego  składnika 
zawierają  inne  składniki,  które  spełniają  rolę:  wypełniacza,  plastyfikatora,  stabilizatora, 
pigmentu, środka zmniejszającego palność, antystatyka. W odróŜnieniu od metali – które mają 
budowę  krystaliczną  –  tworzywa  sztuczne  są  w  większości  amorficzne,  czyli  mają  strukturę 
bezpostaciową. 

Tworzywa sztuczne dzieli się na: 

 

Duromery  –  twarde,  trudnotopliwe  o  wysokiej  odporności  mechanicznej  słuŜące  jako 
materiały  konstrukcyjne  –  inaczej  nazywane  sztucznymi  metalami.  Niektóre  duromery 
zastępują teŜ materiały ceramiczne.  

 

Plastomery – popularnie zwane termoplastami są mniej sztywne od duromerów. Topią sie 
pod wpływem wysokiej temperatury. Dzięki temu moŜna je przetwarzać poprzez topienie 
i  wtryskiwanie  do  form  lub  wytłaczanie.  W  ten  sposób  moŜna  z  nich  uzyskać  wyroby 
o bardzo  skomplikowanych  kształtach.  Plastomery  stosowane  są  zamiast  drewna 
i niekiedy zamiast metalu. 

 

Elastomery  –  tworzywa,  które  moŜna  rozciągać  i  ściskać;  w  wyniku  rozciągania  lub 
ściskania  elastomery  zmieniają  znacznie  swój  kształt,  ale  po  odjęciu  siły  wracają  do 
poprzednich  wymiarów.  Elastomery  zastąpiły  prawie  całkowicie  kauczuk  naturalny, 
znalazły teŜ szereg nowych zastosowań niedostępnych dla zwykłego kauczuku. 
Ze względu na swe właściwości tworzywa sztuczne są coraz częściej wykorzystywane do 

budowy instrumentów muzycznych. 
 
Właściwości fizyczne tworzyw sztucznych 

PoniŜej podano najwaŜniejsze i wspólne dla większości tworzyw sztucznych właściwości 

fizyczne: 

 

niska gęstość (890–2250 kg/m3) 

 

wysoka  trwałość  chemiczna,  w  tym  odporność  na  działanie  wody,  kwasów, 
promieniowania UV itp., 

 

izolacyjność elektryczna, 

 

niska przewodność cieplna, 

 

wysoka wytrzymałość mechaniczna przy małej masie, 

 

stabilność wymiarowa, 

 

dobre tłumienie drgań, 

 

moŜliwość barwienia niektórych tworzyw na dowolny kolor. 

 
Zastosowanie tworzyw sztucznych w konstrukcji instrumentów muzycznych 
Ebonit 

Ebonit  –  tworzywo  sztuczne  otrzymywane  w  procesie  wulkanizacji  kauczuku, 

naturalnego  lub  syntetycznego.  Ebonit  zawiera  20–33%  siarki.  Jest  nierozpuszczalny, 
nietopliwy,  łatwo  poddaje  się  obróbce  mechanicznej,  ma  dobre  własności  izolacyjne  cieplne 
i elektryczne, jest bardzo odporny chemicznie. Z ebonitu wykonywane są ustniki do klarnetów 
i saksofonów. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

34 

 

Rys. 21.Ustnik do klarnetu wykonany z ebonitu 

 
Tworzywo ABS 

Tworzywo  ABS  –  tworzywo  sztuczne  o  gęstości  1040  kg/m3.  Otrzymywane  jest 

w procesach  polimeryzacji.  Tworzywo  ABS  posiada  dobre  własności  udarnościowe,  wysoką 
twardość oraz odporność na zarysowania.  

Ze  względu  na  swe  własności  tworzywa  z  grupy  tworzyw  ABS  są  coraz  częściej 

wykorzystywane  do  produkcji  korpusów  instrumentów  dętych  drewnianych  takich  jak  flety 
(flety  piccolo),  oboje  i  klarnety.  Nazwa handlowa tworzywa ABS stosowanego do produkcji 
tych instrumentów to „Grena 2000”. 

Z  tworzywa  ABS  wykonywane  są  korpusy  instrumentów  niŜszej  klasy  –  czyli  szkolne. 

Dodatkową  zaletą  tego  tworzywa  jest  niŜsza  –  w  porównaniu  z  drewnem  gęstość,  dzięki 
czemu  instrument  jest  lŜejszy,  co  jest  istotne  gdy  na  instrumencie  gra  dziecko.  Korpus 
wykonany z tworzywa ABS jest odporny na działanie wilgoci i na zmiany temperatury. 

PoniŜej  przedstawiono  klarnet  C  Lyons  skonstruowany  specjalnie  dla  najmłodszych 

klarnecistów.  Ze  względu  na  bardzo  niską  masę  i  mniejsze  rozmiary  w  porównaniu  ze 
standardowym klarnetami B, na klarnecie tym naukę gry mogą rozpocząć dzieci juŜ w wieku 
7 lat.  Instrument  ten  jest  prawie  w  całości  wykonany  z  tworzyw  sztucznych  –  korpus  ABS, 
mechanika  wykonana  jest  z  delrinu  (rodzaj  tworzywa  sztucznego,  polimer  termoplastyczny), 
poduszki  –  silikon.  Jedyne  elementy  metalowe  to  spręŜynki  mechanizmu,  ligaturka 
i obciąŜniki mające za zadanie wywaŜenie instrumentu. 

 

 

Rys. 22. Klarnet C Lyons  

 
Z tworzywa ABS wykonywane są równieŜ elementy korpusów gitar klasycznych niŜszej 

klasy. 

 

Nylon 

Nylon  to  syntetyczny  polimer  z  grupy  poliamidów  słuŜący  do  wytwarzania  włókna 

syntetycznego o bardzo duŜej wytrzymałości na rozciąganie. 

W przemyśle wytwórczym instrumentów muzycznych z nylonu wykonywane są struny do 

instrumentów strunowych szarpanych takich jak gitara, mandolina, banjo. 
 
Włókna aramidowe oraz poliestry 

Z  materiału  opartego  na  włóknach  aramidowych  oraz  z  materiałów  z  grupy  poliestrów 

(PET)  wykonuje  się  naciągi  perkusyjne  na  werble  i  inne  perkusyjne  instrumenty 
membranowe. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

35 

Rys. 23. Naciąg perkusyjny do werbla 

Gore – tex 

Gore  –  Tex  –  to  znak  towarowy  naleŜący  do  firmy  W.L.  Gore  &  Associates.  Firma 

opatruje  tym  znakiem  produkty,  w  których  występują  oparte  na  teflonie  włókna,  nici 
i membrany.  

Działanie  Gore  –  Texu  opiera  się  na  wprasowanej  w  tkaninę  półprzepuszczalnej 

membranie,  wykonanej  z  porowatego  teflonu.  Mikrootwory  te  są  większe  niŜ  pojedyncze 
molekuły  wody  z  jakich  składa  się  para  wodna  a  jednocześnie  mniejsze  niŜ 
wielocząsteczkowe  pakiety  z  jakich  składa  się  woda  w  stanie  płynnym.  UmoŜliwia  to 
transport  pary  wodnej  z ośrodka  o  większym  stęŜeniu  do  ośrodka  o  mniejszym,  przy 
zachowaniu nieprzepuszczalności dla wody. 

Z  materiału  tego  wykonuje  się  membrany  wysokiej  klasy  poduszek  stosowanych  do 

przykrywania otworów w korpusach instrumentów dętych drewnianych. 
 

 

Rys. 24. Poduszki do klarnetu z membranami wykonanymi z tworzywa Gore – Tex 

 

Istnieje  bardzo  wiele  rodzajów  i  typów  tworzyw  sztucznych  stosowanych  przemyśle. 

Wraz  z  postępem  technologicznym  powstają  wciąŜ  nowe  odmiany  tworzyw,  które  mogą 
znaleźć  zastosowanie  w  budowie  instrumentów  muzycznych.  Dlatego  omówione  powyŜej 
tworzywa  sztuczne  to  jedynie  część  materiałów,  które  słuŜą  do  budowy  instrumentów 
muzycznych.  
 
Zastosowanie innych materiałów w konstrukcji instrumentów muzycznych 

Oprócz drewna, metali i tworzyw sztucznych, do wytwarzania instrumentów muzycznych 

stosuje  się  równieŜ  inne  materiały  wykonane  z  surowców  naturalnych.  Są  to  filce,  skóry, 
korek, nici, czy włosie końskie – stosowane w smyczkach instrumentów smyczkowych. 
 
Filc 

Filc  –  jest  to  materiał  włókienniczy  powstały  przez  spilśnienie  włókien  z  wełny,  sierści 

zwierząt  lub  tworzyw  sztucznych.  Spilśnianie  to  proces  łączenia  włókien  w  zwartą  masę, 
w którym  wykorzystuje  się  naturalne  właściwości  włókien  do  tworzenia  między  sobą 
połączeń. Połączenia te dodatkowo wzmacnia zastosowanie w procesie pilśnienia gorącej pary 
wodnej,  słabych  roztworów  kwasów  lub  zasad  i  duŜego  nacisku  lub  tarcia.  Nacisk  uzyskuje 
się przez ubijanie lub walcowanie wilgotnej warstwy włókien lub tkaniny. Spilśnianie odbywa 
się  na  maszynach  zwanych  spilśniarkami  lub  foluszami,  a  proces  spilśniania  nazywa  się 
filcowaniem lub folowaniem. W drodze folowania tkanin otrzymuje się sukna i filce. 

Z  filcu  wykonuje  się  główki  młoteczków  fortepianów  i  pianin.  Jakość  dźwięku 

wydobytego  ze  struny  w  duŜym  stopniu  zaleŜy  od  jakości  i  twardości  filcowej  okleiny 
młoteczka.  Parametry  filców  stosowanych  na  poszczególne  grupy  młoteczków  muszą  być 
precyzyjnie  dobrane.

 

Dźwięk  wydobywany  przez  młotek  twardy  jest  jasny  i  ostry, natomiast 

młotek miękki powoduje brzmienie matowe i ciemne. Im większy jest udział długości odcinka 
styku młotka ze struną w stosunku do całkowitej długości struny, tym większa ilość wysokich 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

36 

składowych dźwięku ulega stłumieniu. Im wyŜszy rejestr tym główki młoteczków pokrywane 
są twardszym filcem. 

 

Rys. 25. Główki młoteczków fortepianowych 

 

Filcem pokrywa się równieŜ główki pałeczek do gry na kotłach orkiestrowych oraz do gry 

na bębnach wielkich. Filc słuŜy równieŜ jako materiał tłumiący stuki w mechanizmach wielu 
instrumentów muzycznych (fortepian, trąbka, saksofon) 
 
Skóra 

Skóra  naleŜy  do  materiałów  naturalnych,  jest  to  surowiec  pozyskiwany  ze  zwierząt, 

wykorzystywany w przemyśle budowy instrumentów muzycznych. 

Przykładowe zastosowania skóry w konstrukcji instrumentów muzycznych: 

 

elementy miechów w akordeonach i fisharmoniach, 

 

naciągi membranowych instrumentów perkusyjnych, 

 

membrany poduszek klap do przykrywania otworów w korpusach saksofonów, 

 

skórzane ligaturki do klarnetów i saksofonów. 

 

 

 

Rys. 26. Poduszka do saksofonu ze skórzaną membraną (z lewej) oraz ligaturka skórzana do klarnetu 

 
Korek 

Korek  –  jest  materiałem  naturalnym,  pozyskiwanym  z  kory  dębu  korkowego,  zawsze 

zielonej odmiany śródziemnomorskiej.  

Materiał ten stosowany jest do tłumienia uderzeń w mechanizmach instrumentów dętych 

drewnianych.  Korek  jest  równieŜ  spręŜystym  elementem  pośredniczącym  umoŜliwiającym 
wciskowe  połączenie  korpusów  instrumentów  drewnianych.  Za  pomocą  korka  łączone 
z baryłką  lub  fajką  (w  saksofonach)  są  równieŜ  ustniki  tych  instrumentów.  Z  tego  materiału 
wykonywane  są  równieŜ  niektóre  poduszki  do  zakrywania  otworów  w  instrumentach  dętych 
drewnianych. 

 

 

 

Rys. 27. Płyty z korka (z lewej) oraz tulejka z korka do fajki saksofonu 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

37 

4.3.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie są wspólne cechy charakterystyczne dla tworzyw sztucznych? 

2.

 

Jakie  znasz  rodzaje  tworzyw  sztucznych  stosowanych  do  budowy  elementów 
instrumentów muzycznych? 

3.

 

Jakie zalety i wady są charakterystyczne dla tworzyw sztucznych? 

4.

 

Jakie elementy instrumentów muzycznych z poszczególnych grup wykonane są z tworzyw 
sztucznych? 

5.

 

Jakie właściwości posiada tworzywo Gore Tex? 

6.

 

Jaką rolę w budowie fortepianów i pianin pełni filc? 

7.

 

Jakie zastosowanie w budowie instrumentów muzycznych posiada skóra naturalna? 

8.

 

Jakie funkcje pełni korek w instrumentach dętych drewnianych? 

 

4.3.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Zidentyfikuj  rodzaj  tworzywa  sztucznego  stanowiącego  element  konstrukcyjny 

instrumentu muzycznego. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapoznać  się  z  cechami  charakterystycznymi  poszczególnych  rodzajów  tworzyw 
sztucznych, 

4)

 

przyporządkować odpowiednie próbki do właściwego rodzaju tworzywa sztucznego, 

5)

 

zapisać wyniki i porównać z prawidłowymi odpowiedziami. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki róŜnych rodzajów tworzyw sztucznych, 

 

katalogi tworzyw sztucznych. 

 

Ćwiczenie 2 

Zidentyfikuj  rodzaj  tworzywa,  z  którego  wykonane  są  próbki  oraz  wskaŜ  elementy 

instrumentów muzycznych wykonane z tego materiału. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapoznać  się  z  zastosowaniem  tworzyw  sztucznych  i  innych  materiałów  do  budowy 
instrumentów muzycznych, 

4)

 

zidentyfikować rodzaj materiału, z którego wykonana jest dana próbka, 

5)

 

wskazać elementy instrumentów muzycznych wykonane z takiego samego tworzywa jak 
materiał próbki, 

6)

 

zapisać wyniki i wyciągnąć wnioski. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

38 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki róŜnych rodzajów materiałów (tworzyw sztucznych, skóry, filcu, korka), 

 

elementy instrumentów muzycznych wykonane z tworzyw sztucznych i naturalnych, 

 

katalogi instrumentów muzycznych. 

 
Ćwiczenie 3 

Dobierz  materiał  konstrukcyjny  do  wykonania  zadanego  elementu  instrumentu 

muzycznego. 
 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

określić funkcję, jaką pełni w instrumencie zadany element, 

4)

 

dobrać materiał, z którego moŜna wykonać zadany element instrumentu muzycznego, 

5)

 

zapisać wyniki i wyciągnąć wnioski. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

elementy instrumentów muzycznych, 

 

próbki róŜnych rodzajów materiałów (tworzyw sztucznych, skóry, filcu, korka), 

 

katalogi instrumentów muzycznych. 

 

4.3.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

określić podstawowe właściwości fizyczne tworzyw sztucznych? 

2)

 

zdefiniować pojęcia: duromery, plastomery, eleastomery? 

3)

 

określić główne składniki tworzyw sztucznych? 

4)

 

określić przykładowe zastosowania ebonitu w konstrukcji 
instrumentów muzycznych? 

5)

 

określić przykładowe zastosowania tworzyw ABS, nylonu, poliestrów 
w konstrukcji instrumentów muzycznych? 

6)

 

określić cechy charakterystyczne materiału Gore Tex? 

7)

 

określić wpływ grubości i twardości filcu pokrywającego główkę 
młoteczka na barwę dźwięku struny fortepianu? 

8)

 

określić zastosowanie skóry i korka do budowy instrumentów? 

9)

 

dobrać  odpowiedni  materiał  do  wytworzenia  zadanego  elementu 
konstrukcyjnego instrumentu muzycznego? 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

39 

4.4.

 

Obliczenia  wytrzymałościowe  materiałów  do  wytwarzania 
instrumentów muzycznych  

 

4.4.1.  Materiał nauczania 

 
Właściwości mechaniczne materiałów 

Właściwości mechaniczne określają zdolność materiału do przeciwstawiania się działaniu 

sił  zewnętrznych,  które  mogą  spowodować  jego  przejściowe  lub  trwałe  odkształcenie  albo 
zniszczenie. 

Do właściwości mechanicznych zalicza się: 

 

izotropowość i anizotropowość, 

 

wytrzymałość statyczną, zmęczeniową i udarową, 

 

spręŜystość i plastyczność, 

 

twardość. 
Materiał  izotropowy  posiada  jednakowe  właściwości  mechaniczne  we  wszystkich 

kierunkach.  W  materiałach  anizotropowych  własności  mechaniczne  zaleŜą  od  kierunku 
działania obciąŜeń. 

Drewno  ma  budowę  włóknistą,  co  powoduje,  Ŝe  jest  materiałem  anizotropowym.  Przy 

zastosowaniu  drewna  zawsze  naleŜy  brać  pod  uwagę,  Ŝe  własności  mechaniczne 
warunkowane  są  wieloma  czynnikami,  do  których  naleŜą  przede  wszystkim:  wilgotność 
drewna,  gęstość,  udział  drewna  wczesnego  i  późnego  oraz  wady  drewna  (miejsce  ich 
występowania i rozmiar). W normalnych warunkach drewno jest materiałem dość kruchym o 
małej  plastyczności.  W  celu  zwiększenia  plastyczności,  stosuje  się  obróbkę  hydrotermiczną, 
która  polega  na  poddaniu  drewna  parowaniu  lub  warzeniu,  co  ułatwia  gięcie,  trwałe 
kształtowanie oraz skrawanie drewna. 

Drewno  wykazuje  największą  wytrzymałość  wzdłuŜ  włókien,  w  kierunku  stycznym 

i promieniowym  wytrzymałość  jest  wielokrotnie  niŜsza.  Im  większy  jest  udział  promieni 
rdzeniowych w drewnie, tym mniejsze jest zróŜnicowanie właściwości mechanicznych, które 
głównie uwarunkowane jest równoległym do osi pnia ułoŜeniem komórek.  

Wzrost wilgotności od 0% do punktu nasycenia włókien powoduje spadek wytrzymałości 

drewna,  natomiast  zmiany  wilgotności  powyŜej  punktu  nasycenia  nie  mają  juŜ  znaczenia. 
Odchylenia  przebiegu  włókien  od  kierunku  równoległego  do  osi  drewna  (skręt  włókien) 
zmniejszają  wytrzymałość  drewna.  Wytrzymałość  drewna  wzrasta  w  miarę  wzrostu  gęstości 
oraz  wzrostu  udziału  drewna  późnego.  Obecność  wad  w  drewnie,  szczególnie  sęków  (ich 
rodzaj  i  rozmieszczenie)  oraz  niewielki  nawet  udział  zgnilizny  powoduje  obniŜenie 
wytrzymałości drewna.  

Metale do zastosowań technicznych wykazują właściwości izotropowe, co znaczy, Ŝe ich 

wytrzymałość  mechaniczna  nie  zaleŜy  od  kierunku  przyłoŜenia  obciąŜenia.  Wytrzymałość 
metali zaleŜy od ich składu chemicznego i zastosowanej obróbki cieplnej.  

Odkształceniem  nazywamy  zmianę  wymiarów  lub  kształtu  wywołane  działaniem  na 

materiał obciąŜeń zewnętrznych. ObciąŜeniem zewnętrznym nazywamy siły lub momenty sił 
działające na materiał. 

W obliczeniach wytrzymałościowych jako model ciała rzeczywistego przyjmuje się ciało 

spręŜysto – plastyczne, które charakteryzuje się następującymi cechami: 

 

odkształcalnością  –  czyli  zdolnością  do  zmiany  kształtu  lub  wymiarów  pod  wpływem 
obciąŜeń zewnętrznych, 

 

spręŜystością  –  czyli  zdolnością  do  odkształceń  spręŜystych,  czyli  takich,  które  ustępują 
po zaprzestaniu działania obciąŜenia, 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

40 

 

plastycznością – czyli zdolnością do odkształceń trwałych, czyli takich, które nie znikają 
po zaprzestaniu działania obciąŜenia, 

 

wytrzymałością – czyli maksymalną wartością obciąŜenia, której przekroczenie powoduje 
zniszczenie  obciąŜonego  ciała  poprzez  utratę  spójności  materiału  (na  przykład 
rozerwanie, złamanie). 

 
Proste rodzaje obciąŜenia 

Elementy  poddawane  obciąŜeniom  podlegają  odkształceniom.  ObciąŜenia  moŜna 

sklasyfikować  w  zaleŜności  od  charakteru  odkształceń,  jakim  ulega  poddany  im  element. 
Podstawowe  rodzaje  obciąŜeń  to  rozciąganie,  ściskanie,  zginanie,  ścinanie  i  skręcanie.  Na 
poniŜszym rysunku przedstawiono obciąŜenia proste, które występują gdy materiał obciąŜany 
jest tylko jednym rodzajem obciąŜenia. Gdy na materiał działają jednocześnie dwa lub więcej 
obciąŜeń,  na  przykład  skręcanie  i  zginanie,  to  w  takim  wypadku  występuje  złoŜony  stan 
obciąŜeń. 

 

Rys. 28. Podstawowe rodzaje obciąŜeń. a) rozciąganie, b) ściskanie, c) zginanie, d) ścinanie, e) skręcanie 

 

W  wyniku  działających  obciąŜeń  i  spowodowanego  tym  odkształcenia  w  materiale 

powstają siły wewnętrzne. Stosunek siły wewnętrznej do przekroju poprzecznego materiału to 
napręŜenie  średnie.  NapręŜenie  moŜna  rozłoŜyć  na  działające  w  kierunku  prostopadłym  do 
powierzchni przekroju S – napręŜenie normalne σ, oraz na działające w kierunku stycznym do 
powierzchni – napręŜenie styczne τ.  

 

Rys. 29. NapręŜenia normalne 

σ 

i styczne 

τ 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

41 

Jednostką  napręŜenia  jest  paskal  [Pa]  i  jego  wielokrotności  [kPa],  [MPa].  NapręŜenie 

jednego paskala wywołuje siła jednego niutona działająca na powierzchnię 1 m

2

2

m

N

1

Pa

1

=

 

W  zastosowaniach  technicznych  stosuje  się  najczęściej  wielokrotność  paskala  – 

megapaskal  [MPa].  NapręŜenie  jednego  megapaskala  to  siła  jednego  meganiutona  [MN] 
działająca  na  powierzchnię  1  m

2

.  PoniewaŜ  w  technice  rzadko  spotyka  się  siły  rzędu 

meganiutonów  i  pola  powierzchni  przekrojów  obciąŜonych  rzędu  metrów  kwadratowych,  to 
najczęściej stosuje się modyfikację tej definicji i napręŜenie jednego megapaskala określa się 
jako stosunek siły o wartości 1niutona działającej na powierzchnię 1 mm

2

2

mm

N

1

MPa

1

=

 

NapręŜenia  normalne 

σ    

występują  przy  rozciąganiu,  ściskaniu  i  zginaniu.  NapręŜenia 

styczne 

τ

  występują  przy  ścinaniu  i  skręcaniu.  NapręŜenie  normalne 

σ 

to  stosunek  siły 

normalnej  do  pola  przekroju.  NapręŜenia  zginające 

σ

g

  to  stosunek  momentu  gnącego  do 

wskaźnika wytrzymałości przekroju na zginanie. 

S

F

=

σ

  [MPa]    

 

 

 

 

 

 

 

(3) 

x

g

g

W

M

=

σ

  

[MPa]  

 

 

 

 

 

 

 

(4) 

F – siła normalna [N] 
S – pole przekroju poprzecznego [mm

2

M

g

 – moment zginający [Nm] 

W

x

  wskaźnik wytrzymałości przekroju na zginanie [m

3

NapręŜenia  styczne 

τ

s

  to  stosunek  momentu  skręcającego  do  wskaźnika  wytrzymałości 

przekroju na skręcanie lub stosunek siły tnącej do pola przekroju poprzecznego (

τ

t

). 

0

W

M

s

s

=

τ

 [MPa]   

 

 

 

 

 

 

 

(5) 

S

F

t

t

=

τ

  [MPa]    

 

 

 

 

 

 

 

(6) 

M

s

 – moment skręcający [Nm] 

W

o

 – wskaźnik wytrzymałości na skręcanie [mm

3

F

t

 

– siła tnąca [N] 

 
ZaleŜność pomiędzy obciąŜeniem a odkształceniem 

ZaleŜność  pomiędzy  obciąŜeniem  a  odkształceniem  omówiona  będzie  na  przykładzie 

rozciągania.  Rozciąganiem  występuje,  gdy  na  pręt  działają  dwie  równe  co  do  wartości  siły, 
skierowane przeciwnie, przyłoŜone do końca prętów i działające wzdłuŜ jego osi. 

 

 

 

Rys. 30. Schemat rozciągania pręta 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

42 

Pod  wpływem  obciąŜeń,  jakim  poddany  jest  pręt,  występuje  przyrost  jego  długości 

o wartość 

l  oraz  zmniejszenie  średnicy  pręta  o  wartość 

D.  Wartość 

l  to  wydłuŜenie 

bezwzględne  pręta,  natomiast 

D  to  bezwzględne  zmniejszenie  jego  średnicy.  Wartość 

wydłuŜenia  bezwzględnego  zaleŜy  od  długości  początkowej  l.  Do  dokładniejszego  opisu 
wartości  odkształcenia  stosowane  jest  wydłuŜenie  względne 

ε

.  WydłuŜenie  względne  to 

stosunek przyrostu długości do długości początkowej. 

l

l

=

ε

  [ – ]  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(7) 

lub 

100

=

l

l

ε

 [%]   

 

 

 

 

 

 

 

 

(8) 

ZaleŜność  pomiędzy  obciąŜeniem  a  odkształceniem  formułuje  prawo  Hooke’a,  ustalone 

doświadczalnie w roku 1678. 

Prawo Hooke’a: 

Przy dostatecznie małych wartościach wydłuŜenia, odkształcenia 

ε

 są wprost proporcjonalne 

do napręŜeń 

σ 

 wywołujących te odkształcenia: 

E

σ

ε

=

  [ – ]   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(9) 

ε − 

 wydłuŜenie względne spręŜyste [ – ] 

– współczynnik spręŜystości wzdłuŜnej (moduł Younga) [MPa] 

Współczynnik  spręŜystości  wzdłuŜnej  zaleŜy  od  właściwości  mechanicznych  materiału. 

Określa  on  opór  materiału  przeciw  odkształceniu.  Im  większa  jest  wartość  modułu  Younga, 
tym  materiał  jest  bardziej  wytrzymały.  Współczynnik  ten  wyznacza  się  doświadczalnie, 
korzystając z zaleŜności wynikającej z prawa Hooke’a: 

S

E

l

F

l

=

 

S

l

l

F

E

=

 [MPa]    

 

 

 

 

 

(10) 

– wydłuŜenie bezwzględne [mm] 

– długość początkowa pręta [mm] 
S – pole przekroju poprzecznego [mm

2

W  celu  wyznaczenia  własności  wytrzymałościowych  materiałów  konstrukcyjnych, 

przeprowadza się badania wytrzymałościowe. Podstawową próbą słuŜącą do oceny własności 
wytrzymałościowych  jest  statyczna  próba  rozciągania.  Znormalizowaną  próbkę  z  materiału, 
którego  własności  są  badane,  mocuje  się  w  uchwytach  maszyny  wytrzymałościowej  –  tak 
zwanej  zrywarki  i  obciąŜa  się  siłą  rozciągającą,  wzrastającą  powoli  (quasi  statycznie).  Pod 
działaniem  siły  próbka  się  wydłuŜa.  Przy  dostatecznie  duŜej  sile  pojawia  się  w  próbce 
przewęŜenie  czyli  miejscowe  wyraźne  zmniejszenie  przekroju  próbki,  a  następnie  zerwanie 
próbki. 

W  wyniku  przeprowadzenia  próby  rozciągania  otrzymuje  się  wykres  rozciągania,  który 

pokazuje  jak  pod  wpływem  wzrostu  siły  rozciągającej  wydłuŜa  się  próbka.  Wykres  ten 
charakteryzuje  własności  wytrzymałościowe  materiału.  Na  podstawie  próby  rozciągania 
wyznacza  się  granicę  plastyczności  (wyraźną  lub  umowną),  wytrzymałość  na  rozciąganie, 
wydłuŜenie względne i przewęŜenie. 

Typowy  wykres  otrzymany  na  podstawie  przeprowadzenia  statycznej  próby  rozciągania 

stali węglowej o wyraźnej granicy plastyczności pokazuje rysunek nr 33. 

Po  rozpoczęciu  próby  wzrastające  napręŜenia  powodują  liniowy  wzrost  odkształcenia. 

W zakresie  tym  obowiązuje  prawo  Hooke'a  –  odkształcenia  mają  charakter  spręŜysty.  Po 
osiągnięciu  napręŜenia  R

e

,  zwanego  granicą  spręŜystości,  materiał  przechodzi  w  stan 

plastyczności,  a  odkształcenie  staje  się  nieodwracalne.  Dalsze  zwiększanie  napręŜenia 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

43 

skutkuje  nieliniowym  wzrostem  odkształcenia,  aŜ  do  momentu  wystąpienia  zauwaŜalnego, 
lokalnego przewęŜenia zwanego szyjką. NapręŜenie, w którym pojawia się szyjka, zwane jest 
wytrzymałością  na  rozciąganie  R

m

.  Dalsze  rozciąganie  próbki  powoduje  jej  zerwanie  przy 

napręŜeniu rozrywającym R

u

 

 

Rys. 31. Maszyna do prób wytrzymałościowych (zrywarka) 

 

Rys. 32. Wykres rozciągania dla stali o wyraźnej granicy plastyczności 

 
Kształt  krzywej  ilustrującej  rozciąganie  zaleŜy  od  parametrów  wytrzymałościowych 

materiału próbki.  

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

44 

 

Rys. 33. Wykres rozciągania róŜnych materiałów: 1 – stal węglowa ok. 0,1% C,  

2 – Ŝeliwo, 3 – Ŝelazo czyste, 4 – miedź, 5 – złoto 

Z  rysunku  nr  33  wynika,  Ŝe  do  momentu  zniszczenia  (rozerwania  próbki)  materiału 

plastycznego występują duŜe odkształcenia plastyczne (krzywe 3, 4, 5), natomiast zniszczenie 
części  wykonanej  z  materiału  kruchego  następuje  nagle,  przy  znikomo  małych 
odkształceniach plastycznych (Ŝeliwo – krzywa 2). 

Materiał plastyczny podczas ściskania zachowuje się podobnie, jak podczas rozciągania – 

wykres  ściskania  i  rozciągania  dla  miękkiej  stali  jest  do  granicy  plastyczności  prawie 
jednakowy.  Materiały  kruche  mają  małą  wytrzymałość  na  rozciąganie,  natomiast  duŜą  na 
ściskanie. Dlatego na przykład Ŝeliwna rama fortepianu jest skonstruowana w ten sposób, Ŝe 
naciąg strun wywołuje w ramie napręŜenia ściskające. 
 
Wytrzymałość zmęczeniowa 

Wytrzymałość  zmęczeniowa  określa  odporność  materiału  na  działanie  obciąŜeń 

zmiennych.  NapręŜenia  zmienne  w  kaŜdej  chwili  przybierają  inną  wartość  lub znak. Zwykle 
zmiany te mają charakter regularny, których przebieg w czasie jest zbliŜony do sinusoidy. 
 

 

Rys. 34. Typowy przebieg obciąŜeń zmęczeniowych 

 

Wytrzymałość  zmęczeniowa  materiału  to  najwyŜsze  napręŜenie,  które  materiał  moŜe 

przenieść nieograniczoną liczbę razy w załoŜonych warunkach eksploatacji. 

Wytrzymałością  zmęczeniową  Z  (lub  granicą  zmęczenia)  nazywamy  takie  maksymalne 

napręŜenie 

σ

max

  dla  danego  cyklu  napręŜeń,  przy  którym  element  nie  dozna  zniszczenia  po 

osiągnięciu umownej granicznej liczby cykli napręŜeń (dla stali N = 10·10

6

 cykli). 

Na  podstawie  przeprowadzonych  badań  zmęczeniowych  otrzymuje  się  wykres  Wöhlera  

Z  wykresu  tego  moŜna  odczytać  wartość  wytrzymałości  zmęczeniowej  Z

go

  dla  obciąŜeń 

zmiennych symetrycznych. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

45 

 

Rys. 35. Krzywa Wöhlera 

Udarność 

Udarność  –  odporność  materiału  na  złamanie  przy  uderzeniu.  Udarność  określa  się  jako 

stosunek pracy L potrzebnej na złamanie znormalizowanej próbki z karbem do przekroju pola 
S poprzecznego tej próbki w miejscu karbu: 

S

L

U

=

   [J/mm

2

]  

 

 

 

 

 

 

 

(11) 

Miarą  udarności  K

c

 

jest  stosunek  energii  zuŜytej  na  złamanie  próbki  za  pomocą 

jednorazowego uderzenia do przekroju poprzecznego próbki w miejscu karbu: 

S

K

Kc

=

   [J/mm

2

 

 

 

 

 

 

 

(12) 

K

 – praca uderzenia [J]  

S

 – powierzchnia początkowa przekroju w miejscu karbu [mm

2

 

Próby  udarowe  wykonuje  się  w  celu  określenia  wpływu  prędkości  obciąŜenia 

i odkształcenia  na  własności  mechaniczne  materiałów  przy  obciąŜeniach  dynamicznych. 
Wzrost  prędkości  obciąŜenia  powoduje  podwyŜszenie  granicy  plastyczności  i  wytrzymałości 
materiału oraz zmniejszenie odkształceń plastycznych. Materiał staje się bardziej kruchy. 

Z  badań  udarnościowych  wynika,  Ŝe  udarność  materiałów  kruchych  jest  mała, 

a ciągliwych  duŜa.  Do  pomiaru  udarności  wykorzystuje  się  urządzenia  umoŜliwiające 
przyłoŜenie  duŜej  siły  w  krótkim  czasie,  zwane  młotami  udarowymi.  Najczęściej 
wykorzystywany jest młot Charpy'ego. 

 

Obliczenia wytrzymałościowe 

Parametry  wytrzymałościowe  materiałów  konstrukcyjnych  ujęte  są  w  tablicach 

wytrzymałościowych.  Podane  są  tam  napręŜenia  dopuszczalne  na  poszczególne  rodzaje 
obciąŜeń – rozciąganie, skręcanie, zginanie, skręcanie, ścinanie. 

Poszczególne  elementy  konstrukcyjne  w  czasie  pracy  przenoszą  obciąŜenia,  co  oznacza, 

Ŝe  w  elementach  tych  panują  napręŜenia.  NapręŜenia,  które  mogą  występować  w  materiale 
bez  obawy  naruszenia  warunku  wytrzymałości  i  warunku  sztywności  to  napręŜenia 
dopuszczalne.  

NapręŜenia 

dopuszczalne 

są 

wyznaczone 

odpowiednim 

współczynnikiem 

bezpieczeństwa  w  stosunku  do  rzeczywistej  wytrzymałości  materiału.  Dla  materiałów 
plastycznych napręŜenia dopuszczalne wyznacza się z zaleŜności: 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

46 

n

R

k

e

=

  [MPa]   

 

 

 

 

 

 

 

(13) 

Dla materiałów kruchych napręŜenia dopuszczalne określa się według wzoru: 

n

R

k

m

=

  [MPa]   

 

 

 

 

 

 

 

(14) 

k   –   napręŜenia dopuszczalne, 
R

e

   –   granica spręŜystości, 

R

m

   –   granica wytrzymałości na rozciąganie. 

n   –   współczynnik bezpieczeństwa 
NapręŜenia dopuszczalne oznaczane są literą k z odpowiednimi indeksami. 
k

r

   –   napręŜenia dopuszczalne na rozciąganie, 

k

c

   –   napręŜenia dopuszczalne na ściskanie, 

k

g

   –   napręŜenia dopuszczalne na zginanie, 

k

t

   –   napręŜenia dopuszczalne na ścinanie, 

k

s

  –   napręŜenia dopuszczalne na skręcanie. 

Obliczenia  wytrzymałościowe  polegają  na  takim  wyznaczeniu  wymiarów  obciąŜanego 

elementu, aby napręŜenia wewnętrzne w materiale nie przekroczyły napręŜeń dopuszczalnych. 
PoniŜej dla przykładu przedstawiono tę zaleŜność dla rozciągania.  

r

k

S

F

=

σ

   [MPa]   

 

 

 

 

 

 

 (15) 

F – siła wywołująca obciąŜenie [N] 
S – pole przekroju poprzecznego [mm

2

Przykład:  Obliczyć  minimalną  średnicę  pręta  o  przekroju  kołowym,  obciąŜonego  siłą 
powodującą  jego  ściskanie.  Wartość  siły  F  =  1500N,  napręŜenia  dopuszczalne  na  ściskanie 
k

c

=120 MPa. Zakładamy, Ŝe pręt jest krótki i nie ulegnie wyboczeniu. 

 
Rozwiązanie: 

c

k

S

F

 

4

d

S

2

π

=

 

c

k

d

F

4

2

π

 

c

k

d

F

2

4

π



2

4

d

k

F

c

π



c

k

F

d

π

4



c

k

F

d

π

2



c

k

F

d

13

,

1

 

120

1500

13

.

1

d

 4 mm 

Więcej  wiadomości  na  temat  wykonywania  obliczeń  wytrzymałościowych  elementów 

konstrukcyjnych obciąŜonych siłami i momentami sił znajdziesz w literaturze [1, 3, 4]. 
 
ObciąŜenia mechaniczne występujące w konstrukcji instrumentów muzycznych. 

Niektóre  instrumenty  muzyczne  poddane  są  stałym  obciąŜeniom  mechanicznym 

wynikającym ze specyfiki ich konstrukcji.  

Wszystkie  instrumenty  strunowe  poddane  są  obciąŜeniom  ściskającym,  wywoływanym 

przez  napięte  struny.  ObciąŜenia  te  przenoszone  są  przez  gryf  i  korpus  instrumentu 
muzycznego.  NapręŜenia  rozciągające  występują  równieŜ  w  strunach  wszystkich 
instrumentów  strunowych  oraz  we  włosiu  rozpiętym  w  smyczkach  instrumentów 
smyczkowych. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

47 

Instrumentem,  który  poddawany  jest  róŜnorodnym  obciąŜeniom,  jest  fortepian.  Ze 

względu  na  swój  cięŜar  –  przekraczający  często  5000  N  –  statycznym  obciąŜeniom 
ściskającym  poddawane  są  nogi  instrumentu.  Rama  na  której  rozpięty  jest  naciąg  podlega 
ściskaniu  o  łącznej  sile  dochodzącej  do  200  000  N.  Mechanizm  młoteczkowy  i  tłumikowy 
obciąŜany  jest  w  sposób  dynamiczny,  a  poszczególne  jego  elementy  pracują  na  rozciąganie, 
ściskanie i zginanie. 

W instrumentach dętych drewnianych oraz w mechanizmach wentylowych instrumentów 

dętych  blaszanych  znajdują  się  spręŜyny,  które  poddawane  są  zginaniu,  ściskaniu  lub 
skręcaniu w sposób zmęczeniowy. 

Większość instrumentów perkusyjnych poddawana jest obciąŜeniom udarowym. Naciągi 

kotłów, werbli i tym podobnych instrumentów podlegają napręŜeniom rozciągającym.  

Projektując  i  wykonując  instrumenty  strunowe,  naleŜy  wziąć  pod  uwagę  wytrzymałość 

pudła  rezonansowego  i  gryfu,  uwzględniając  przy  tym  uwarunkowania  akustyczne 
instrumentów  muzycznych.  Podobnie  naleŜy  postępować  podczas  prac  nad  instrumentami 
z innych grup. 
 

4.4.2. Pytania sprawdzające

 

 

Odpowiadając na pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń. 

1.

 

Jakie właściwości mechaniczne charakteryzują materiały konstrukcyjne? 

2.

 

Jakie są cechy charakterystyczne materiałów izotropowych i anizotropowych? 

3.

 

Jakie znasz proste przypadki obciąŜenia elementów konstrukcyjnych ? 

4.

 

Jaka jest zaleŜność pomiędzy obciąŜeniem a odkształceniem? 

5.

 

Jak definiujemy napręŜenia wewnętrzne? 

6.

 

Co to są odkształcenia spręŜyste i plastyczne? 

7.

 

Jak definiowane są napręŜenia dopuszczalne? 

8.

 

Co to jest udarność i wytrzymałość zmęczeniowa materiałów? 

9.

 

Jakie są przykładowe obciąŜenia mechaniczne występujące w instrumentach muzycznych 
z róŜnych grup? 

 

4.4.3.  Ćwiczenia

 

 
Ćwiczenie 1 

Przeprowadź próbę rozciągania statycznego dla próbki metalowej i drewnianej. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapoznać się ze sposobem wykonywania prób wytrzymałościowych, 

4)

 

przygotować próbki do wykonania badań wytrzymałościowych, 

5)

 

przeprowadzić próbę rozciągania aŜ do momentu zerwania próbek, 

6)

 

zapisać i zanalizować wyniki prób wytrzymałościowych. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

próbki do badań wytrzymałościowych, 

 

maszyna wytrzymałościowa (zrywarka), 

 

rysunki konstrukcyjne zespołów i mechanizmów skrzypiec i fortepianów. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

48 

Uwaga!  Maszyna  wytrzymałościowa  moŜe  być  obsługiwana  jedynie  przez  osoby 
upowaŜnione. 
 
Ćwiczenie 2 

Oblicz minimalną średnicę stalowej struny o przekroju okrągłym mając dane: NapręŜenia 

dopuszczalne na rozciąganie k

r

 = 1600MPa, siła rozciągająca F = 1200N. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 

 

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapisać niezbędne zaleŜności wytrzymałościowe, 

4)

 

przeprowadzić niezbędne obliczenia, 

5)

 

zapisać wyniki i porównać z prawidłowymi odpowiedziami. 
WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

kalkulator. 

 
Ćwiczenie 3 

Oblicz największe napręŜenia ściskające w tylnej nodze fortepianu mając dane:  

 

cięŜar fortepianu 4200 N,  

 

wszystkie nogi instrumentu mają takie same wymiary, 

 

minimalna średnica nogi – 60 mm, 

 

obciąŜenie tylnej nogi stanowi 30% cięŜaru instrumentu. 

 

Sposób wykonania ćwiczenia 
 
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś: 

1)

 

zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia, 

2)

 

przeanalizować treści zawarte w ćwiczeniu, 

3)

 

zapisać niezbędne zaleŜności wytrzymałościowe, 

4)

 

przeprowadzić niezbędne obliczenia, 

5)

 

zapisać wyniki i porównać z prawidłowymi odpowiedziami. 

 

WyposaŜenie stanowiska pracy: 

 

zeszyt przedmiotowy, 

 

kalkulator. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

49 

4.4.4.  Sprawdzian postępów

 

 
Czy potrafisz: 
 

Tak 

Nie 

1)

 

określić właściwości mechaniczne materiałów konstrukcyjnych? 

2)

 

określić proste przypadki obciąŜenia? 

3)

 

określić zaleŜność pomiędzy obciąŜeniem a odkształceniem? 

4)

 

rozróŜnić odkształcenia spręŜyste i plastyczne? 

5)

 

określić wydłuŜenie względne i bezwzględne próbki? 

6)

 

określić własności plastyczne metalu na podstawie próby 
rozciągania? 

7)

 

zdefiniować pojęcie napręŜeń dopuszczalnych? 

8)

 

wyznaczyć napręŜenia wewnętrzne dla prostych przypadków 
obciąŜenia? 

9)

 

obliczyć minimalny przekrój elementu obciąŜonego? 

10)

 

podać przykłady obciąŜeń mechanicznych występujących 
w konstrukcji instrumentów muzycznych? 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

50 

5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ 

 

INSTRUKCJA DLA UCZNIA 

1.

 

Przeczytaj uwaŜnie instrukcję. 

2.

 

Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi. 

3.

 

Zapoznaj się z zestawem zadań testowych. 

4.

 

Test  zawiera  22  zadania.  Do  kaŜdego  zadania  dołączone  są  4  moŜliwości  odpowiedzi. 
Tylko jedna jest prawidłowa. 

5.

 

Udzielaj odpowiedzi na załączonej karcie odpowiedzi, stawiając w odpowiedniej rubryce 
znak X. W przypadku pomyłki naleŜy błędną odpowiedź zaznaczyć kółkiem, a następnie 
ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową. 

6.

 

Niektóre  zadania  wymagają  stosunkowo  prostych  obliczeń,  które  powinieneś  wykonać 
przed wskazaniem poprawnego wyniku.  

7.

 

Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania. 

8.

 

Jeśli  udzielenie  odpowiedzi  będzie  Ci  sprawiało  trudność,  wtedy  odłóŜ  rozwiązanie 
zadania na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas. 

9.

 

Na rozwiązanie testu masz 60 min. 

Powodzenia! 

 

 

 

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH 

 

1.

 

 Zamieszczona poniŜej ilustracja przedstawia 

a)

 

  przekrój podłuŜny promieniowy przez pień drzewa. 

b)

 

  przekrój poprzeczny przez pień drzewa. 

c)

 

  przekrój podłuŜny styczny przez pień drzewa. 

d)

 

  przekrój poprzeczny połączony z przekrojem stycznym  

przez pień drzewa. 

 

2.

 

Promienie rdzeniowe w Ŝyjącym drzewie 
a)

 

przewodzą wodę i składniki odŜywcze z łyka do wewnętrznych obszarów pnia. 

b)

 

przewodzą wodę i składniki odŜywcze z rdzenia do łyka. 

c)

 

słuŜą do magazynowania Ŝywicy. 

d)

 

przewodzą wodę w kierunku pionowym do góry w drzewach liściastych. 

 
3.

 

Właściwa  kolejność  występowania  w  przekroju  poprzecznym  pnia  elementów  budowy 

makroskopowej drewna – w kierunku od rdzenia na zewnątrz to 

a)

 

rdzeń, łyko, twardziel, biel, kora. 

b)

 

rdzeń, twardziel, biel, łyko, kora. 

c)

 

kolejność jest zmienna i zaleŜy od gatunku drzewa. 

d)

 

rdzeń biel, twardziel, łyko, kora. 

 
4.

 

Cewki w drewnie drzew iglastych 
a)

 

odpowiadają za przyrosty roczne słojów drewna. 

b)

 

przewodzą wodę oraz nadają drewnu sztywność i wytrzymałość mechaniczną. 

c)

 

pośredniczą w wymianie gazowej. 

d)

 

przewodzą wodę od łyka do rdzenia drzewa. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

51 

5.

 

Zjawisko skurczu i pęcznienia drewna zachodzi w wyniku 
a)

 

ściskania i rozciągania drewna siłami zewnętrznymi. 

b)

 

starzenia się drewna. 

c)

 

zmian temperatury drewna. 

d)

 

zmian wilgotności drewna. 

 
6.

 

Rysunek ilustruje 
a)

 

mimośrodowość sęka w przekroju poprzecznym. 

b)

 

mimośrodowość rdzenia. 

c)

 

skręt włókien drewna w przekroju poprzecznym pnia. 

d)

 

wielordzeniowość połączoną z pęknięciami poprzecznymi. 

 

7.

 

WskaŜ właściwe określenia poszczególnych sortymentów tarcicy 
a)

 

1 – bal, 2 – deska, 3 – listwa, 4 – graniak. 

b)

 

1 – deska, 2 – bal, 3 – graniak, 4 – listwa. 

c)

 

1 – deska, 2 – bal, 3 – listwa, 4 – graniak. 

d)

 

1 – deska, 2 – graniak, 3 – listwa, 4 – bal. 

 

8.

 

Ilustracja przedstawia 
a)

 

schemat budowy sklejki. 

b)

 

schemat budowy płyty MDF. 

c)

 

schemat budowy płyty stolarskiej. 

d)

 

tarcicę ustawioną w stos w celu przechowania. 

 
 
 

9.

 

Wraz ze wzrostem temperatury wymiary liniowe elementów metalowych 
a)

 

zmniejszają się. 

b)

 

zwiększają się. 

c)

 

nie zmieniają się. 

d)

 

zwiększają  się  w  stopach  Ŝelaza,  a  zmniejszają  w  stopach  z  głównym  udziałem 
miedzi. 

 

10.

 

Wykres przedstawia 
a)

 

wykres równowagowy stopu Ŝelaza z węglem. 

b)

 

wykres równowagowy stopu miedzi z cyną. 

c)

 

wykres równowagowy tylko dla Ŝeliw. 

d)

 

wykres równowagowy tylko dla stali. 

 
 
 
 
 
11.

 

WskaŜ określenie, które nie dotyczy składnika strukturalnego stopów Ŝelaza z węglem 
a)

 

ferryt. 

b)

 

perlit. 

c)

 

cementyt. 

d)

 

węglik wolframu. 

 

 

 

 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

52 

12.

 

Rama współczesnych fortepianów wykonywana jest  
a)

 

z Ŝeliwa. 

b)

 

ze stali węglowej. 

c)

 

z mosiądzu. 

d)

 

ze stopów aluminium. 

 
13.

 

Talerze perkusyjne wytwarzane są 
a)

 

ze stali stopowych. 

b)

 

wyłącznie z brązu. 

c)

 

z brązu lub mosiądzu. 

d)

 

ze stali spręŜynowych. 

 

14.

 

Metale szlachetne 
a)

 

są  stosowane  jako  materiał  konstrukcyjny  do  wyrobu  korpusów  fletów  oraz 
pokrywania powierzchni elementów instrumentów dętych. 

b)

 

ze  względu  na  cenę  metali  szlachetnych  nie  są  uŜywane  się  do  wytwarzania 
instrumentów muzycznych. 

c)

 

słuŜą do wyrobu strun wysokiej jakości w instrumentach smyczkowych. 

d)

 

stosowane są jako dodatek stopowy do stali odpornych na korozję. 

 
15.

 

Tworzywa sztuczne nie mogą być stosowane 
a)

 

do wytwarzania korpusów instrumentów dętych drewnianych. 

b)

 

do wytwarzania ustników klarnetów i saksofonów. 

c)

 

do wytwarzania strun fortepianowych. 

d)

 

do wytwarzania naciągów membranowych instrumentów perkusyjnych. 

 
16.

 

PoniŜsze wykresy dotyczą 

 

 

 
a)

 

wytrzymałości zmęczeniowej materiałów. 

b)

 

ruchu harmonicznego. 

c)

 

struktury chemicznej stopów metali. 

d)

 

charakterystyki cyklicznego rozciągania i ściskania materiału. 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

53 

17.

 

WskaŜ wykres rozciągania materiału spręŜystego 

 

 

18.

 

 WskaŜ  minimalną  średnicę  nogi  fortepianu  o  przekroju  okrągłym  taką,  przy  której 

napręŜenia  w  materiale  nie  przekroczą  wartości  dopuszczalnych.  ObciąŜenie  ściskające 
działające na nogę wynosi 1800 N, napręŜenia dopuszczalne na ściskanie k

= 16 MPa 

a)

 

10 mm. 

b)

 

12 mm. 

c)

 

8 mm. 

d)

 

25 mm. 

 
19.

 

 WskaŜ  wartość  wydłuŜenia  bezwzględnego 

l  i  względnego 

ε 

struny  fortepianowej. 

o długości  początkowej  l

0

  =    200  mm,  która  po  obciąŜeniu  wydłuŜyła  się  do  długości 

l = 200,1 mm 

a)

 

l = 1 mm;  

ε

 = 0,05%. 

b)

 

l = 0,1 mm;  

ε

 = 0.25%. 

c)

 

l = 0,1 mm;  

ε

 = 0,5%. 

d)

 

l = 0,1 mm;  

ε

 = 0,05%. 

 
20.

 

 WskaŜ  wartość  napręŜeń  w  elemencie  konstrukcyjnym  ramy  fortepianu  o  długości 

1200 mm,  jeśli  po  nałoŜeniu  naciągu  strun  element  ten  skrócił  się  o 

l  =  0,03  mm. 

Współczynnik spręŜystości wzdłuŜnej dla materiału ramy wynosi 1·10

MPa 

a)

 

2,5 MPa. 

b)

 

25 MPa. 

c)

 

0,25 MPa. 

d)

 

2,5 N. 

 
21.

 

Na podstawie analizy zamieszczonych wykresów rozciągania wskaŜ najlepszy materiał do 

wykonania struny fortepianu. 

σ

r

 – napręŜenie robocze struny 

 

 

22.

 

Określ  wartość  współczynnika  spręŜystości  wzdłuŜnej  materiału  struny,  jeśli  struna 

o średnicy  1,2  mm  i  długości  522  mm  pod  wpływem  siły  rozciągającej  F  =  52  N 
wydłuŜyła się w granicach odkształceń spręŜystych o 

l = 0,08 mm.

 

a)

 

E = 2,5·10

5

 MPa. 

b)

 

E = 250000 MPa. 

c)

 

E = 3,0·10

5

 MPa. 

d)

 

E = 3,0·10

6

 MPa. 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

54 

KARTA ODPOWIEDZI 

 
Imię i nazwisko .......................................................................................................................... 
 

Dobieranie materiałów konstrukcyjnych

 

 
 
Zakreśl poprawną odpowiedź. 
 
 

Nr  

zadania 

Odpowiedź 

Punkty 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 

 

11 

 

12 

 

13 

 

14 

 

15 

 

16 

 

17 

 

18 

 

19 

 

20 

 

21 

 

22 

 

Razem: 

 

background image

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego” 
 

 

55 

6. LITERATURA 

 

1.

 

Bilczuk  A.,  Lenik  K.  Malec  M.:  Podstawy  konstrukcji  drewnianych.  Wydawnictwo 
Uczelniane Politechniki Lubelskiej, Lublin 1994 

2.

 

Jurczyk  J.:  Stolarstwo.  Wydawnictwo  Czasopism  i  KsiąŜek  Technicznych  SIGMA  – 
NOT Sp. z o.o., Warszawa 1992  

3.

 

Niezgodziński  M.E.,  Niezgodziński  T.:  Wzory,  wykresy  i  tablice  wytrzymałościowe. 
WNT, Warszawa 2006 

4.

 

Praca zbiorowa: Mały poradnik mechanika. WNT Warszawa 1996 

5.

 

Reblitz, A.: Piano, Servicing, Tuning and Rebuilding, Lancham 1993, Vestal Press 

6.

 

Vogel B.: Fortepian polski. Warszawa 1995, Sutkowski Edition 

7.

 

Walther S.: Towaroznawstwo drzewne. WSiP, Warszawa 1971