background image

1

background image

2

Niniejszy zestaw notatek / prze

ź

roczy ma charakter 

roboczy, do u

Ŝ

ytku dydaktycznego. 

Materiały 

maj

ą

charakter wybiórczy

nie 

stanowi

ą

kompletnego i wyczerpuj

ą

cego opracowania 

zagadnienia podanego w tytule.  

Materiały nie s

ą

w zało

Ŝ

eniu przeznaczone 

do rozpowszechniania i powielania. 

background image

3

Diagnoza 

neuropsychologiczna

ST

W 5B 

02.03.15

Afazje cd.

Dr n. med. Agata Przyborska

background image

4

Klasyczne postacie afazji (powt.)

1.

Afazja Broca, ruchowa, motoryczna

2.

Afazja Wernickego, czuciowa, sensoryczna, receptywna

*****

1.

Afazja kondukcyjna, przewodzenia, centralna, 
aferentna, ruchowa

2.

Afazja transkorowa

3.

Afazja nominacyjna

PowyŜsze rodzaje afazji stosunkowo rzadko występują
w podręcznikowo „czystej” postaci. Na ogół objawy 
danego pacjenta wykazują pewne podobieństwo do 
znanego z literatury zespołu.

Obraz kliniczny i rokowanie w afazji zaleŜą od kilku 
czynników. 

background image

5

background image

6

NIEKLASYCZNE POSTACIE AFAZJI

Klasyczne postacie afazji w ostatnich dekadach 
uzupełniono o szczegółowe zapisy zaburzeń językowych:



po wybiórczych uszkodzeniach jąder podkorowych mózgu



po uszkodzeniach prawej półkuli mózgu



w przebiegu postępujących, otępiennych chorób mózgowych z 
przewagą rozlanych lub ogniskowych zmian pierwotnie 
zwyrodnieniowych.

background image

7

Afazja po uszkodzeniu jąder podkorowych

W przeciwieństwie do klasycznych 
postaci afazji podkorowych, 
wynikających z uszkodzeń istoty 
białej półkul mózgowych, w 
minionym ćwierćwieczu termin 
„afazja podkorowa” znajduje coraz 
szersze zastosowanie w odniesieniu 
do zaburzeń językowych po 
niektórych uszkodzeniach jąder 
podkorowych, tj. jąder wzgórza oraz 
jąder podstawy kresomózgowia. 

background image

8

Afazja po uszkodzeniu jąder podkorowych (1)

Sformułowano dwa stanowiska 

wyjaśniające udział tych 
struktur w czynności mowy i 
języka:

1.

kaŜde jądro podkorowe, niejako w 
sposób niezaleŜny od pozostałych 
bierze udział w procesach 
językowych, którymi operuje w 
specyficzny dla siebie sposób. 

2.

określone struktury podkorowe 
współtworzą z korą mózgu mniej 
lub bardziej odrębne systemy 
(zwane teŜ pętlami, pierścieniami) 
odpowiedzialne za róŜne funkcje. 

background image

9

Afazja po uszkodzeniu jąder podkorowych (2)

DuŜo uwagi poświęca się osi 
złoŜonej z sekwencji połączeń: 
kora-prąŜkowie-gałka blada-
wgórze-kora.

Niektórzy przypuszczają, Ŝe afazja 
spowodowana zniszczeniem jąder 
podkorowych tej osi odzwierciedla w 
rzeczywistości wtórny spadek 
metabolizmu i perfuzji w korze 
mózgowej odpowiedzialnej za mowę, 
której czynności zostają wówczas 
zablokowane przez głębiej połoŜone 
uszkodzenie. 

background image

10

Afazja wzgórzowa

Stanowi termin nowatorski, lecz niejednoznaczny pod 
względem objawowym. 

Przy całej róŜnorodności objawów pozostających w 
związku z lokalizacją i etiologią uszkodzenia do 
najczęstszych zaburzeń językowych naleŜą: 



zaburzenia rozumienia i nazywania, 



ograniczenie spontanicznej wypowiedzi (niekiedy nawet do 
stanu pełnej afonii i mutyzmu) z tendencją do popełniania 
zaskakujących parafazji werbalnych (zamiany całych słów) i 
głoskowych oraz perseweracji. 

Zmiany we wzgórzu mogą równieŜ zaburzać:



pamięć, 



rozpoznawanie bodźców wzrokowych



uwagę. 

background image

11

Afazja prąŜkowiowo-torebkowa

Najczęściej rozpatruje się konsekwencje uszkodzeń jądra 
ogoniastego i skorupy (razem tworzą prąŜkowie, 
Striatum) oraz rozdzielającej je istoty białej, która tworzy 
ramię przednie i kolano torebki wewnętrznej, a takŜe 
uszkodzeń istoty białej okołokomorowej.

background image

12

Afazja prąŜkowiowo-torebkowa

Podobnie jak w przypadku wzgórza,  obraz uszkodzenia prąŜkowia
jest nietypowy: 



do problemów językowych w postaci mało specyficznych zaburzeń
aktualizacji słów oraz zaburzeń rozumienia wypowiedzi o skomplikowanej 
budowie składniowej, dołączają się (czy teŜ nakładąją się) bardziej 
podstawowe trudności artykulacyjne, które nie mają charakteru stricte 
językowego (afatycznego)



biorąc za przykład patologię prąŜkowia w chorobie Parkinsona, naleŜy 
wspomnieć o obniŜonej wysokości i natęŜeniu głosu, 
spowolnionym tempie mówienia, monotonnej intonacji, 
mamrotaniu z mimowolnym powtarzaniem oraz mikrografii. 

background image

13

background image

14

Zaburzenia językowe po uszkodzeniu tzw. 

półkuli podległej (prawej)       (1)

Przykładem uszkodzenia prawej półkuli mózgu jest tzw. 
afazja skrzyŜowana, którą rozpoznaje się u pacjenta 
praworęcznego z ogniskiem w półkuli prawej. 
To rzadko spotykana afazja o mieszanym, niekiedy 
trudnym do sklasyfikowania obrazie klinicznym.

Jednak najbardziej typowe następstwa uszkodzenia 
półkuli prawej w sferze językowej mają nieafatyczny
charakter. 
Pacjenci na ogół dobrze sobie radzą z rozwiązywaniem 
testów do badania afazji, wypadają za to słabo w 
szczegółowym badaniu systemu fonologicznego, 
semantycznego, ekstralingwistycznego (dyskursu) i 
paralingwistycznego (prozodii). 

background image

15

Zaburzenia językowe po uszkodzeniu tzw. 

półkuli podległej (prawej)       (2)

Na występowanie zaburzeń fonetycznych u chorych z 
prawostronną lokalizacją ogniska wskazują m.in.:



pomyłki podczas szybkiego, zautomatyzowanego pisania -
tendencja do reduplikacji (powtórzenie całego wyrazu lub jego 
części) i omijania liter, rzadziej słów. Powtórzenia dotyczą zwykle 
liter oraz samogłosek.



problemy semantyczne 

(znaczenie słów, zwrotów, zdań i tekstów )

obejmują redukcję liczby wypowiadanych przymiotników oraz 
podawanie niewłaściwych przeciwieństw.  

background image

16

Zaburzenia językowe po uszkodzeniu tzw. 

półkuli podległej (prawej)           (3)

Specyfikę problemów z porozumiewaniem się po 
uszkodzeniu prawej półkuli mózgu najlepiej widać z 
perspektywy pragmatycznej - w zaburzeniach funkcji 
komunikacyjnej języka.

Typowe dla uszkodzeń prawej półkuli zaburzenia 
dyskursu 
obejmują:



wprowadzanie do rozmowy nowych wątków bez ich wcześniejszego 
wyjaśnienia z jednoczesnym redukowaniem informacji istotnych, 



przesadne uszczegóławianie, 



wtrącanie nieadekwatnych uwag i komentarzy. 

Dołączają się kłopoty z wyczuwaniem kontekstu 
sytuacyjnego, tworzeniem morału czy teŜ odbiorem znaczeń
przenośnych (np.. wypowiedzi metaforycznych, 
wieloznacznych bądź Ŝartobliwych) oraz interpretacją
stanów wewnętrznych rozmówcy na podstawie wyrazu 
twarzy oraz barwy emocjonalnej głosu. 

background image

17

Zaburzenia językowe po uszkodzeniu tzw. 

półkuli podległej (prawej)           (4)

Cechy prozodyczne języka (intonacja, akcent) ulegają zmianie u 
pacjentów po uszkodzeniu prawej półkuli i są przyczyną szeroko 
rozumianych zaburzeń w komunikacji emocjonalnej, ze stanami 
podwyŜszonego nastroju i/lub objawami obojętności (anozodiaforia) 
oraz nieświadomością własnej choroby (anozognozja). 

Podobnie jak w afazji, aprozodia emocjonalna moŜe mieć postać:



ruchową - oznaczając niemoŜność wyraŜania własnych uczuć poprzez 
zmianę barwy głosu,



bądź czuciową - problemy z oceną emocjonalnego zabarwienia w 
wypowiedziach innych ludzi. 

Pokrewnym rodzajem zaburzeń, (towarzyszących zarówno lewo-jak i 
prawostronnym uszkodzeniom mózgu), jest aprozodia lingwistyczna
definiowana jako zaburzenia intonacji i akcentu dla poszczególnych 
typów wypowiedzi, w formie pytań, twierdzeń czy zaprzeczeń. 

background image

18

Zaburzenia językowe po uszkodzeniu tzw. 

półkuli podległej (prawej)           4

W praktyce klinicznej do badania ekstra- i 
paralingwistycznych aspektów mowy stosuje się często 
metody opowiadania rysunków sytuacyjnych, historyjek 
obrazkowych lub bajek. 

Wypowiedzi chorego ocenia się pod kątem długości, 
organizacji, kompletności i parametrów czasowych narracji.

Zwraca się takŜe uwagę na inne zachowania:



uŜywanie zwrotów grzecznościowych, 



poczucie humoru, 



kolejność zabierana głosu, 



gestykulację



utrzymywanie kontaktu wzrokowego. 

background image

19

background image

20

Afazja w zespołach otępiennych

1

Popularnym przykładem problemów językowych w otępieniu jest 
choroba Alzheimera

Zanik płatów skroniowych w jej przebiegu stopniowo odbiera 
choremu nie tylko wspomnienia przechowywane w pamięci, lecz 
równieŜ zdolność komunikowania się. 

We wczesnym etapie choroby zauwaŜalne są problemy z gotowością
słowa, utoŜsamiane ze spadkiem fluencji słownej. Następnie na tle 
zachowanej przez długi czas sprawności melodyczno-artykulacyjnej 
(motoryki mowy), pojawiają się coraz wyraźniejsze kłopoty w 
rozumieniu mowy, które kontrastują z prawidłowyn powtarzaniem. 
Ostatecznie zaburzenia przyjmują postać transkorowej afazji 
czuciowej, lub afazji korowej Wernickego. 

Innym objawem językowym choroby są zaburzenia dyskursu, które 
wypowiedziom pacjentów nadają chaotyczny i mało informacyjny 
charakter. 

background image

21

Afazja w zespołach otępiennych

2

Poza chorobą Alzheimera, afazja jest zwiastunem, 
a przynajmniej bardzo wyraźną cechą otępienia 
pierwotnie zwyrodnieniowego pochodzenia 
czołowego

Tu takŜe dochodzi do zuboŜenia słownictwa. 
Dominują problemy z samodzielnym formułowaniem 
wypowiedzi, tworzeniem jej planu oraz inicjowaniem 
aktywności słownej. 

Chorzy uciekają się do zwrotów stereotypowych z licznymi 
echolaliami i perseweracjami. 

Zaburzeniom mowy spontanicznej towarzyszy względne 
prawidłowe rozumienie i powtarzanie. 
Obraz kliniczny odpowiada transkorowej afazji ruchowej. 

background image

22

Afazja w zespołach otępiennych

3

Zaskakujące trudności językowe obserwuje się w przebiegu tzw. afazji 
pierwotnej postępującej, spowodowanej fragmentarycznym, często 
ogniskowym, zanikiem płatów skroniowych, przewaŜającym po stronie lewej.

Termin zdefiniowano w 1982 r jako „afazja wolno postępująca bez 
uogólnionej demencji
” i określa narastające od kilku lat (przynajmniej 3) 
wybiórczych trudności językowych, bez towarzyszących im poznawczych 
i behawioralnych objawów otępienia.

W przeciwieństwie do najczęściej spotykanych zespołów otępiennych, (typu 
Alzheimera), pacjent z afazją pierwotną postępującą długo zachowuje 
pamięć, orientację i krytycyzm.

Pierwszą oznaką choroby jest niemoŜność przywoływania słów, zarówno w 
mowie spontanicznej jak i nazywaniu na podstawie wzrokowego desygnatu.

PoniewaŜ głębokość zaburzeń pozostałych czynności mowy jest zróŜnicowana, 
zespół nie tworzy jednolitej konfiguracji. 
Z czasem mowa ulega redukcji do jednosylabowych odpowiedzi lub przechodzi 
w mutyzm.

Niektórzy badacze kwestionują odrębność diagnostyczną tej afazji, traktując 
jako nietypową postać choroby Alzheimera, wariantu zwyrodnienia płatów 
czołowych lub choroby Creutzfelda-Jakoba, 

background image

23

DYZARTRIA                        1

Wiele definicji. Najpopularniejsza:
„dyzartria to zespół zaburzeń oddechowo-fonacyjno-
artykulacyjnych, spowodowanych uszkodzeniem ośrodków 
i dróg unerwiających aparat mówienia”. 

Kryterium diagnostyczno-róŜnicowym dyzartrii nie jest 
utrata zdolności programowania wypowiedzi, lecz jej 
produkcji. 

Dyzartria ma róŜne przyczyny, dlatego teŜ duŜą
popularność zdobył podział etiologiczny. MoŜna wyróŜnić
przynajmniej 6 rodzajów tego zaburzenia mowy. 

background image

24

DYZARTRIA                        2

1.

Dyzartria korowa – w wyniku uszkodzenia kory 
ruchowej (czyli zakrętu przedśrodkowego!!!). 
Tu znajdują się pola ruchowe odpowiedzialne za pracę
języka, Ŝuchwy, gardła i krtani.
Uszkodzenie obustronne – poraŜenie odpowiedniego 
narządu mówienia, uszkodzenia jednostronne –
nieznaczne obniŜenie jego ruchliwości.

2.

Dyzartria piramidowa – na skutek uszkodzenia 
piramidowej okolicy kory ruchowej. Zwiększa się
napięcie aparatu mowy, o charakterze spastycznym. 
Powoduje to przesadne i nieskoordynowane ruchy 
artykulacyjne. Chory mówi wolno i niepłynnie i 
zniekształca wiele głosek. 

background image

25

DYZARTRIA                        3

3.

Dyzartria pozapiramidowa – objaw uszkodzenia układu 
pozapiramidowego (np.. ciała prąŜkowanego). 
występuje w dwóch postaciach:



hipertonicznej (typowej dla choroby Parkinsona) – mowa jest 
usztywniona, wolna i niewyraźna



hiperkinetycznej – ruchy narządów mowy są niezorganizowane i 
nieprecyzyjne, a artykulacja  niedokładna

4.

Dyzartria móŜdŜkowa – chory nie potrafi skoordynować
ruchów artykulacyjnych, robi często przerwy, tempo 
mówienia jest nierówne, przypomina mowę pijanego.

5.

Dyzartria opuszkowa – w wyniku choroby jąder nerwów 
rdzeniowych w opuszcze (rdzeniu przedłuŜonym). 
Towarzyszą jej trudności w Ŝuciu i przełykaniu.

6.

Dyzartria mieszana – kombinacja wymienionych form 
dyzartrii.

background image

26

Dziękuję za uwagę......