| STATYSTYKA OPISOWA | ||||||
| Zagadnienia: | ||||||
| miary pozycyjne: | ||||||
| miary przeciętne (dominanta, kwantyle, kwartyle) | ||||||
| miary zróżnicowania (odchylenie ćwiartkowe, | ||||||
| pozycyjny współczynnik zmienności) | ||||||
| miary asymetrii (pozycyjny współczynnik asymetrii) | ||||||
| Zadanie | ||||||
| Na podstawie danych (patrz zakładka "Zadanie 1") dokonaj wszechstronnej | ||||||
| analizy czasu poświęconego na przygotowanie się do egzaminu | ||||||
| dla grupy studentów. | ||||||
| Zadanie | ||||||
| Czas przygotowania do egzaminu pewnej grupy studentów przedstawia tabela. | ||||||
| Dokonaj wszechstronnej analizy czasu poświęconego na przygotowanie | ||||||
| się do egzaminu dla grupy studentów. | ||||||
| czas (h) | liczba studentów | gi | cum ni | |||
| do 4 | 2 | 2 | ||||
| 4 | 6 | 7 | 3,5 | 9 | ||
| 6 | 8 | 8 | 4 | 17 | ||
| 8 | 12 | 6 | 1,5 | 23 | ||
| 12 i więcej | 3 | 26 | ||||
| Dominanta | 6,33333333333333 | |||||
| Mediana | 7 | |||||
| Kwartyl pierwszy | 5,28571428571429 | |||||
| Kwartyl trzeci | 9,66666666666667 | |||||
| Odchylenie ćwiartkowe | 2,19047619047619 | |||||
| Pozycyjny współczynnik asymetrii | 0,217391304347826 | |||||