KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I
W klasie I ocenianiu podlegają:
Sprawdziany, testy uwzględniające wiadomości z zakresu różnych edukacji.
Kilkuzdaniowe wypowiedzi pisemne na podany temat.
Dyktanda
Recytacje
Czytanie
Wypowiedzi ustne
Aktywność plastyczna
Aktywność muzyczna
Aktywność ruchowa
Ad.1
Sprawdziany i testy oceniane są według skali;
Ilość punktów |
Ocena |
100% |
celujący |
99% - 81% |
bardzo dobry |
80% - 66 % |
dobry |
65% - 41% |
dostateczny |
40% - 30% |
dopuszczający |
29% - 0% |
niedostateczny |
Ad.2a
Wypowiedzi pisemne są oceniane według następujących kryteriów:
Zgodność z tematem - 0 - 3 pkt.
Użycie wyrazów odpowiednich do danego typu wypowiedzi - 0 - 2 pkt.
Poprawność językowa - 0 - 3 pkt.
Poprawność ortograficzna - bezbłędnie - 2 pkt.
do 2 błędów - 1 pkt
powyżej 2 błędów - 0 pkt.
Technika pisania - 0 - 2 pkt.
Suma punktów |
Ocena |
12 |
celujący |
11- 9 |
bardzo dobry |
8- 7 |
dobry |
6 - 4 |
dostateczny |
3, 2 |
dopuszczający |
1, 0 |
niedostateczny |
Oceniając uczniów u których stwierdzono ryzyko dysleksji bierze się pod uwagę komunikatywność wypowiedzi.
Ad.3
Dyktanda są oceniane następująco:
Dyktanda zawierające materiał ortograficzny Dyktanda trudniejsze
wcześniej dokładnie omawiany
0 bł. - celujący 0 bł.- celujący
1 bł. - bardzo dobry 1 - 2 bł. - bardzo dobry
2 - 3 bł. - dobry 3 - 4 bł. - dobry
4 - 5 bł. - dostateczny 5 - 6 bł. - dostateczny
6 - 7 bł. - dopuszczający 7 - 9 bł. - dopuszczający
powyżej 7 bł. - niedostateczny powyżej 9 bł. - niedostateczny.
Ad. 4
Recytacje są oceniane według kryteriów:
Znajomość tekstu - 0 - 2 pkt.
Poprawność językowa, właściwa artykulacja - 0 - 2 pkt
Interpretacja - 0 - 3 pkt.
Suma punktów |
Ocena |
7 |
celujący |
6, 5 |
bardzo dobry |
4, |
dobry |
3,2 |
dostateczny |
1 |
dopuszczający |
0 |
niedostateczny |
Ad. 5
Podczas oceniania czytania uwzględniane są:
Poprawność językowa
Wyrazistość
Tempo, płynność
Stosowanie znaków przestankowych
Interpretacja tekstu
Umiejętność czytania z podziałem na role
Ad 6
Oceniając wypowiedzi ustne uwzględnia się:
Zgodność z tematem
Poprawność językową
Chronologię wydarzeń, logikę wypowiedzi
Płynność wypowiedzi
Ad. 7
Prace plastyczne są oceniane następująco:
Przyniesienie materiałów, narzędzi - 0 - 1 pkt.
Poprawność wykonania, zgodność z tematem - 0 - 2 pkt.
Zaangażowanie - 0 - 2 pkt.
Pomysłowość, kreatywność - 0 -1 pkt.
Suma punktów |
Ocena |
6 |
celujący |
5 |
bardzo dobry |
4, 3 |
dobry |
2 |
dostateczny |
1 |
dopuszczający |
0 |
niedostateczny |
Ad. 8
Podczas zajęć z muzyki oceniane są:
Zaangażowanie
Znajomość słów piosenek
Poprawność gry na instrumentach
Uczestnictwo w grach, zabawach muzycznych
Ad. 9
W czasie zajęć ruchowych oceniane są:
Przestrzeganie zasad gier i zabaw
Wykonywanie ćwiczeń na miarę możliwości, zaangażowanie
Przynoszenie odpowiedniego stroju sportowego
KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I
Edukacja polonistyczna
Ocenianiu podlegają:
Sprawdziany, testy
Kilkuzdaniowe wypowiedzi pisemne na podany temat.
Dyktanda
Recytacje
Czytanie
Wypowiedzi ustne
Ad.1
Sprawdziany i testy oceniane są według skali;
Ilość punktów |
Ocena |
100% |
celujący |
99% - 81% |
bardzo dobry |
80% - 66 % |
dobry |
65% - 41% |
dostateczny |
40% - 30% |
dopuszczający |
29% - 0% |
niedostateczny |
Ad.2
Wypowiedzi pisemne są oceniane według następujących kryteriów:
Zgodność z tematem - 0 - 3 pkt.
Użycie wyrazów odpowiednich do danego typu wypowiedzi - 0 - 2 pkt.
Poprawność językowa - 0 - 3 pkt.
Poprawność ortograficzna - bezbłędnie - 2 pkt.
do 2 błędów - 1 pkt
powyżej 2 błędów - 0 pkt.
Technika pisania - 0 - 2 pkt.
Suma punktów |
Ocena |
12 |
celujący |
11- 9 |
bardzo dobry |
8- 7 |
dobry |
6 - 4 |
dostateczny |
3, 2 |
dopuszczający |
1, 0 |
niedostateczny |
Oceniając uczniów u których stwierdzono ryzyko dysleksji bierze się pod uwagę komunikatywność wypowiedzi.
Ad.3
Dyktanda są oceniane następująco:
Dyktanda zawierające materiał ortograficzny Dyktanda trudniejsze
wcześniej dokładnie omawiany
0 bł. - celujący 0 bł.- celujący
1 bł. - bardzo dobry 1 - 2 bł. - bardzo dobry
2 - 3 bł. - dobry 3 - 4 bł. - dobry
4 - 5 bł. - dostateczny 5 - 6 bł. - dostateczny
6 - 7 bł. - dopuszczający 7 - 9 bł. - dopuszczający
powyżej 7 bł. - niedostateczny powyżej 9 bł. - niedostateczny.
Ad. 4
Recytacje są oceniane według kryteriów:
Znajomość tekstu - 0 - 2 pkt.
Poprawność językowa, właściwa artykulacja - 0 - 2 pkt
Interpretacja - 0 - 3 pkt.
Suma punktów |
Ocena |
7 |
celujący |
6, 5 |
bardzo dobry |
4, |
dobry |
3,2 |
dostateczny |
1 |
dopuszczający |
0 |
niedostateczny |
Ad. 5
Podczas oceniania czytania uwzględniane są:
Poprawność językowa
Wyrazistość
Tempo, płynność
Stosowanie znaków przestankowych
Interpretacja tekstu
Umiejętność czytania z podziałem na role
Ad 6
Oceniając wypowiedzi ustne uwzględnia się:
Zgodność z tematem
Poprawność językową
Chronologię wydarzeń, logikę wypowiedzi
Płynność wypowiedzi
Edukacja matematyczna
Ocenianiu podlegają:
Sprawdziany, testy, które są oceniane według następujących kryteriów:
Ilość punktów |
Ocena |
100% |
celujący |
99% - 81% |
bardzo dobry |
80% - 66 % |
dobry |
65% - 41% |
dostateczny |
40% - 30% |
dopuszczający |
29% - 0% |
niedostateczny |
Edukacja przyrodnicza
Ocenianiu podlegają:
Sprawdziany, testy, które są oceniane według następujących kryteriów:
Ilość punktów |
Ocena |
100% |
celujący |
99% - 81% |
bardzo dobry |
80% - 66 % |
dobry |
65% - 41% |
dostateczny |
40% - 30% |
dopuszczający |
29% - 0% |
niedostateczny |
Edukacja plastyczno -techniczna
Prace plastyczne są oceniane następująco:
Przyniesienie materiałów, narzędzi - 0 - 1 pkt.
Poprawność wykonania, zgodność z tematem - 0 - 2 pkt.
Zaangażowanie - 0 - 2 pkt.
Pomysłowość, kreatywność - 0 -1 pkt.
Suma punktów |
Ocena |
6 |
celujący |
5 |
bardzo dobry |
4, 3 |
dobry |
2 |
dostateczny |
1 |
dopuszczający |
0 |
niedostateczny |
Edukacja muzyczna
Podczas zajęć z muzyki oceniane są:
Śpiewanie poznanych piosenek
Rytmiczna recytacja oraz gra na instrumentach perkusyjnych
Uczestnictwo w grach, zabawach muzycznych.
Ad.1
Znajomość słów piosenki - 0 - 3 pkt.
Prawidłowe odtwarzanie linii melodycznej - 0 - 3 pkt.
Suma punktów |
Ocena |
6 |
celujący |
5 |
bardzo dobry |
4, 3 |
dobry |
2 |
dostateczny |
1 |
dopuszczający |
0 |
niedostateczny |
Ad.2 (ocenę wystawia się na podst. powyższej tabeli)
Właściwy sposób wydobywania dźwięków - 0 - 2 pkt
Zachowanie odpowiedniego tempa - 0 -2 pkt
Recytacja lub gra zgodna z rytmem - 0 -2 pkt.
Ad.3 (ocenę wystawia się na podst. powyższej tabeli)
Przestrzeganie zasad i reguł zabaw - 0 - 2 pkt.
Zaangażowanie - 0 - 2 pkt.
Współpraca z kolegami - 0 - 2 pkt.
Edukacja zdrowotno - ruchowa
Podczas zajęć ruchowych ocenianiu podlegają:
1.Ćwiczenia gimnastyczne z przyborami i bez.
2. Uczestnictwo w grach i zabawach ruchowych.
Ad.1 (ocenę wystawia się na podst. powyższej tabeli)
Zaangażowanie - 0 - 2 pkt
Sposób wykonania ćwiczenia - 0 -2 pkt.
Zachowanie bezpieczeństwa - 0 -2 pkt.
Ad.2 (ocenę wystawia się na podst. powyższej tabeli)
Przestrzeganie zasad i reguł - 0 - 2 pkt.
Współpraca z kolegami - 0 - 2 pkt.
Zachowanie bezpieczeństwa - 0 -2 pkt.