1. Thornike pojęcie jakie wprowadził: PRAWO EFEKTU

2. Kartezjusz umieścił duszę: W SZYSZYNCE

3. Jaźń to wszystko co człowiek: UWAŻA ZA SWOJE

4. Która dusza u Arystotelesa odpowiada za najbardziej podstawowe funkcje? DUSZA WEGETATYWNA

5. W jakiej terapii zasada „tu i teraz”? GESTALT

6. W którym wieku pojawił się termin psych.? XVIw

7. Kto udowodnił, że zw nie działają za pomocą kojarzenia bodźca?: TOLMAN

8. Kto sprowadził psychologię do fizyki? C.G. JUNG

9. Moralność u Freuda. W SUPEREGO- UWAŻAŁ, ŻE NORMY MORALNE SĄ TYLKO STRUKTURAMI OSOBOWOŚCI

10. Kto wprowadził podział na psychologię genetyczną i deskryptywną? BRENTANO

11. Test Rorschacha : PROJEKCYJNY

12. Kto powiedział, że „dusza jako namiętność”? KARTEZJUSZ

13. Kto wprowadził pojęcie IQ? STERN

14. Kto napisał książkę „Psychologia jako nauka społ.”? MC DOUGALL

15. Kohler: PROCES MYŚLENIA-> WGLĄD

16. Kto wprowadził metodę hipotetyczno-dedukcyjną? HULL

17. Kto krytykował łuk odruchowy?- DEWEY WATSON

18. Cecha zjawisk psych. u Brentano.- INTENCJONALNOŚĆ

19. Kto uważał, że nie posiadamy idei wrodzonych: LOCK

20. Maslow HIERARCHIA POTRZEB

21. prawa asocjacji - ARYSTOTELES- PODOBIEŃSTWA, RÓŻNICY, STYCZNOŚCI

22. odrzucenie nawyków- ????

23. archetyp Junga- DWA PODSTAWOWE: ANIMA (KOBIECA STRONA PSYCHIKI MĘSKIEJ) ANIMUS (MĘSKI ARCHETYP KOBIECEJ PSYCHIKI)

24. co reguluje popędy Freud- CO HAMUJE POPĘDY?- SUPEREGO I EGO

25. psychologia strukturalna (kto stworzył- EDWARD B. TITCHENER

26. które nie należy do praw kojarzenia Arystotelesa - PRAWO SIŁY BODŹCA

27. interakcjonizm- KARTEZJUSZ- ZWIĄZEK DUSZY Z CIAŁEM

28. mowa jako zachowanie werbalne (u kogo) -

29. Brentanon- PSYCHOLOGIA BĘDZIE STANOWIŁA ANTIDOTUM NA UPADEK KULTURY; INTENCJONALNOŚĆ; PRZEDSTAWIENIA, SĄDY, FENOMENY ZAINTERESOWANIA; ROZRÓŻNIENIE SĄDÓW I PRZEDSTAWIEŃ- ZUPEŁNIE ODMIENNE ZJAWISKA.

30. Wundt- 1 PRACOWNIA PSYCHOLOGICZNA LIPSK; 1879 NAUKOWA PSYCHOLOGIA; METAFIZYKA INDUKCYJNA; INTROSPEKCJA; PROWADZIŁ BADANIA EKSPERYMENTALNE- EMPIRYCZNE; ANALIZOWANIE ŻYCIA DUCHOWEGO POPRZEZ EKSPERYMENTY; TWÓRCZA SYNTEZA; PEWNE ELEMENTY DUCHOWE, KTÓRE SKŁADAJĄ SIĘ NA ŻYCIE PSYCHICZNE.

31. Watson- ODRZUCIŁ ANALIZOWANIE ŚWIADOMOŚCI I INTROSPEKCJĘ. POCZĄTEK BEHAWIORYZMU. EKSPERYMENT NA MAŁYM ALBERCIE.

Pisał: Dajcie mi dziecko spłodzone przez dowolną parę rodziców i dajcie mi pełną kontrolę nad środowiskiem, w jakim będzie ono wzrastać - a sprawię, że wyrośnie na wybitnego uczonego, artystę, politycznego przywódcę, czy też, jeśli tylko będę tego chciał, zostanie pospolitym przestępcą.

Swoje przekonanie potwierdził słynnym i eksperymentem na jedenastomiesięcznym dziecku - Małym Albercie (Albert B.), który był umieszczony w szpitalu. Eksperyment Watsona i jego asystentki, najpierw doktorantki, później też żony Rosalie Rayner polegała na uczeniu Alberta lęku przed szczurem poprzez warunkowanie klasyczne. Gdy w polu widzenia dziecka pojawiał się szczur, Watson uderzał w gong, wywołując straszny hałas, który jest bodżcem bezwarunkowym dla reakcji lękowej u dziecka. Albert zaczął szybko bać się szczura. Nastąpiła także generalizacja tego lęku na inne przedmioty podobne do szczura (maskotki, brody itp.) Watson nigdy nie wygasił lęku u Alberta. Obecnie eksperymenty takie są w psychologii zakazane ze względów etycznych.

OD DAMIANA:

Pobierz oryginalny załącznik.

C.L HULL - Model hipotetyczno-dedukcyjny. Deprywacja-> Potrzeba-> Popęd-> Zachowanie-> Cel.

- Badania nad hipnozą

E. TOLMAN - - Behawioryzm celowościowy. Zachowanie celowe u zwierząt i ludzi.

- Wymienił 5 zmiennych niezależnych, które wpływają na zachowanie

- Wprowadził pojęcie zmiennej pośredniczącej. S-R przyjmuję formę S-O-R

- Wymienił 3 rodzaje eksperymentów (uczenie się znaków u zwierząt)

MASLOW - Samorealizacja - pełny rozwój zdolności jednostki i urzeczywistnienie jej potencjału.

McDOUGALL - napisał „Wstęp do psychologii społecznej”

- Najbardziej zagorzały przeciwnik Watsona

R. Descartes - KARTEZJUSZ - „namiętność duszy”, siedliskiem namiętności jest mózg.

- Myślę więc jestem

- Dualizm Kartezjański: Człowiek składa się z: ciała i duszy

- Duszę umieszcza w szyszynce.

F. BRENTANO - Podział na psychologię genetyczną i empiryczną (opisową/deskryptywną)

- Psychologia deskryptywna tworzy system pojęć, kategorii modelu ogólnego.

- Jego podstawową intencją było uzyskanie odrębności zjawisk psychicznych od fizycznych.

KOEHLER - Uczenie się przez wgląd. Badania nad szympansami.

W. JAMES - Teoria Jaźni: rozumiemy przez ten termin wszystko to co człowiek jest skłonny uważać za swoje.

- Jaźń przedmiotowa (empiryczna) - ja materialne, społeczne i duchowe.

- Jaźń podmiotowa (czyste ja)

- Wprowadził do psych. Pojęcie „strumień świadomości”

- Największe dzieła; Zasady Psychologii, Doświadczenie Religijne, Pragmatyzm

C. ROGERS - Zasada „tu i teraz”

- Miłość warunkowa i bezwarunkowa.

G.T. FECHNER - Twórca Psychofizyki w XIX w. Wprowadził medianę.

Arystoteles - Prawa kojarzenia (asocjacji)

- prawo podobieństwa

- różnicy

- styczności

- Podział duszy na: wegetatywną i zmysłową.

- Rozum bierny (receptywny) i czynny (nieśmiertelny)

W. WUNDT - Definiuje świadomość jako „wewnętrzne doświadczenie”

- Dzieli badania na:

- eksperymentalne psych. Indywidualna

- nie eksperyment. psych. historyczno-kulturowa

- w 1873-4 wydaje Podstawy psychologii fizjologicznej.

- w 1879 zakłada Pracownię Eksperymentalnych Badań Psychologicznych.

- Program Psychologii Historyczno-Kulturowej (1900-1920, 10tomów)

STERN - Wprowadził pojęcie Ilorazu Inteligencji.

- Pierwszy test IQ to test Bineta-Simona z 1905r.

SPINOZA - Panteizm obiektywny

- Determinizm Spinozy

WATSON - Schemat S-R (S-bodziec, R-rekcja)

- Twórca behawioryzmu

- Wprowadza pojęcie „strumień aktywności” które ma zastąpić „strumień świadomości” Jamsa

- Odrzuca pojęcie instynktów.

J. CATTELL - opracował 10 testów do pomiaru zdolności umysłowych

J. LOCKE - Idee nie wrodzone; Idee nie są wrodzone bo człowiek to Tabula Rasa.

- Dzieli idee na: złożone i proste

E. THORNDIKE - Był twórcą koneksjonizmu

- Zajmował się odruchami instrumentalnymi u zwierząt.

- Wprowadza prawo efektu (uczenie się u kotów) kot-klatka-pokarm.

Koneksjonizm - koncepcja uczenia się oparta na połączeniach miedzy sytuacjami a reakcjami.

Uczenie się metodą prób i błędów - uczenie się oparte na powtarzaniu tendencji od reagowania aż do osiągnięcia sukcesu

Prawo ćwiczenia - im częściej reakcja jest wykorzystywana w określonej sytuacji, tym silniej zostaje z nią skojarzona.

I na odwrót: nieużywana przestaje być kojarzona.

Teoria instynktów - zachowanie ma swoje źródło we wrodzonych tendencjach do myślenia i działania.

Test Roschacha - projekcyjny

Interakcjonizm Psycho-fizyczny - umysł i ciało to odrębne całości, rządzą nimi odmienne prawa jednak pozostają one ze sobą spójne.

Psychologia - z gr. Nauka o duszy. Pojęcie użyte przez Melanchtona w XVI w.

- W 1590 pojawia się w druku.

EMPIRYZM -Locke, Hume, Berkley

RACJONALIZM - Spinoza, Kartezjusz, Leizniz

BEHAWIORYZM - Watson, Tolman, Hull, Skinner

SOCJOBEHAWIORYZM - Bandura, Rotter

Archetypy - elementy strukturalne nieświadomości wspólne dla wszystkich ludzi.

Psychologia Strukturalna - twórca albo Titchener

---