przyklad zadan testowych 1 egzamin rozwiazania


1a. jakie wartości będą miały zmienne a,b po wykonaniu fragmentu programu:

int a,b;

for(a=0,b=6; a<b; --b) { ++a; b-=2; }

Rozwiązanie:

a = 2 b = 0

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

int main(int argc, char *argv[])

{

int a,b;

for(a=0,b=6; a<b; --b,printf("a wynosi %d b wynosi %d\n",a,b))

{ ++a; b-=2;}

printf("\n");

printf("a wynosi %d b wynosi %d\n",a,b);

system("PAUSE");

return 0;

}

1b. jakie wartości będą miały zmienne a,b po wykonaniu fragmentu programu:

int a=2,b;

b=1; while(b<4) { a+=b; b+=2; }

Rozwiązanie:

a = 6 b = 5

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

int main(int argc, char *argv[])

{

int a=2,b;

b=1; while(b<4) { a+=b; b+=2; }

printf("a wynosi %d b wynosi %d\n",a,b);

system("PAUSE");

return 0;

}

1c. jakie wartości będą miały zmienne a,b po wykonaniu fragmentu programu:

int a=8,b;

b=1; do { a+=b; b+=2; } while(b<4)

Rozwiązanie:

a = 12 b = 5

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

int main(int argc, char *argv[])

{

int a=8,b;

b=1; do { a+=b; b+=2; } while(b<4) ;

printf("a wynosi %d b wynosi %d\n",a,b);

system("PAUSE");

return 0;

}

1d. jakie wartości będą miały zmienne a,b po wykonaniu fragmentu programu:

int a,b;

a=b=6;

while(a=b) --b;

a=b=0

a=b podstawienie w wyrażeniu warunkowym(warunek logiczny) sterującym wykonanie pętli

2. Przy następującej deklaracji oraz podstawieniach:

int i=2, t[4]={ 4,3,4,1 };

*(t+2)=2;

t[1]=*(t+i);

jaką wartość mają poszczególne elementy tablicy t ?.

Rozwiazanie:

t[0]=4

t[1]=2

t[2]=2

t[3]=1

int main(int argc, char *argv[])

{

int i=2, t[4]={ 4,3,4,1 };

*(t+2)=2;

t[1]=*(t+i);

printf("t0 wynosi %d \n",t[0]);

printf("t1 wynosi %d \n",t[1]);

printf("t2 wynosi %d \n",t[2]);

printf("t3 wynosi %d \n",t[3]);

system("PAUSE");

return 0;

}

2a. Przy deklaracjach i podstawieniach:

int *a, *b, i=4, k=1;

a= &i;

b=a;

*a*= *b;

jaka jest wartość zmiennej i ?.

i = 16

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

int main(int argc, char *argv[])

{

int *a, *b, i=4, k=1;

a= &i;

b=a;

*a*= *b;

printf("i wynosi %d \n",i);

printf("k wynosi %d \n",k);

printf("a wynosi %d \n",a);

printf("*a wynosi %d \n",*a);

printf("b wynosi %d \n",b);

printf("*b wynosi %d \n",*b);

system("PAUSE");

return 0;

}

3. Jakie będą wartości zmiennych i,j w wyniku następującego wywołania funkcji.

long i=1,j=4;

j= 2*f(&i, (int)j);

zdefiniowanej:

long f( long *a , int j )

{

j= 2*j; *a=j+1;

return j;

}

Rozwiązanie:

i=9

j=16

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

long f( long *a , int j )

{

printf("a wynosi %d \n",*a);

printf("j2 wynosi %d \n",j);

j= 2*j; *a=j+1

return j;

}

int main(int argc, char *argv[])

{

long i=1,j=4;

j= 2*f(&i, (int)j);

printf("i wynosi %d \n",i);

printf("j wynosi %d \n",j);

system("PAUSE");

return 0;

}

4. Jakie będą wartości elementów tablicy z w wyniku następującego wywołania funkcji.

long z[2],*p;

x[0]=3; p=z+1;

f(x, p);

zdefiniowanej:

void f( long *a , long *b )

{

*b= *a;

a=b;

++*a;

}

NIC nie wyjdzie x jest nie zadeklarowany

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

void f( long *a , long *b )

{

*b= *a;

a=b;

++*a;

printf("a wynosi %d \n",*a);

}

int main(int argc, char *argv[])

{

long z[2],*p;

x[0]=3; p=z+1;

f(x, p);

printf("z0 wynosi %d \n",z[0]);

printf("p wynosi %d \n",*p);

system("PAUSE");

return 0;

}

5. Jakie będą wartości elementów tablicy z w wyniku następującego wywołania funkcji.

long z[2],p=3;

z[0]=3;;

f(z, p);

zdefiniowanej:

void f( long *a , long &b )

{

b= *a;

++a;

*a=b;

}

6. Jakie będą wartości zmiennych x[0], x[1] w wyniku następującego wywołania funkcji.

long x[2];

x[0]=3; x[1]=4;

f(x, x+1);

zdefiniowanej:

void f( long *a , long *b )

{

++a;

++*a;

}

Rozwiązanie

x[0] = 3

x[1] =5

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

void f( long *a , long *b )

{

printf("*a1 wynosi %d \n",*a);

++a;

printf("*a2 wynosi %d \n",*a);

++*a;

printf("*a3 wynosi %d \n",*a);

}

int main(int argc, char *argv[])

{

long x[2];

x[0]=3; x[1]=4;

printf("x0_1 wynosi %d \n",x[0]);

printf("x1_1 wynosi %d \n",x[1]);

f(x, x+1);

printf("x0 wynosi %d \n",x[0]);

printf("x1 wynosi %d \n",x[1]);

system("PAUSE");

return 0;

}

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

7. Dana jest lista o elementach typu:

class element

{

int x,y,wiek;

struct element *nastepny;

}

Napisz funkcję zwracającą maksymalną wartość pola wiek ze wszystkich elementów listy. (lista identyfikowana jest przez wskaźnik p do pierwszego elementu).

8. Dana jest lista o elementach typu:

struct element

{

int x,y,z

struct element *nastepny;

}

Zapisz funkcję zwracającą ilość elementów listy. (lista identyfikowana jest przez wskaźnik p do pierwszego elementu).

9. Dana jest lista o elementach typu:

struct element

{

int x,y,z

struct element *nastepny;

}

Napisz funkcję zwracającą wskaźnik do ostatniego elementu listy (lista identyfikowana jest przez wskaźnik p do pierwszego elementu).

10. Dane są dwie listy o elementach typu:

struct element

{

int x,y,z;

struct element *nastepny;

}

Zapisz funkcję dołączającą jedną listę do drugiej (listy identyfikowane są przez wskaźniki p1,p2, do pierwszych elementów; ponadto dane są wskaźniki o1,o2 do ostatnich elementów list ).

11. W pewnym programie gwiazdy zmienne reprezentowane są strukturą

struct gwiazda

{ char nazwa[100];

int typ_zmiennosci;

double okres_zasadniczy, amplituda;

};

Zapisz funkcję zwracającą:

- okres_zasadniczy gwiazdy gdy jej typ_zmiennosci oznaczony jest kodem większym od 5

- wartość zero w przeciwnym przypadku

(argumentem funkcji powinien być: wskaźnik do struktury gwiazda)

12. W pewnym programie planety reprezentowane są obiektami klasy:

class planeta

{

private:

char nazwa[100];

double okres_obiegu, masa;

};

Napisz funkcję (składową klasy) zwracającą okres_obiegu planety

oraz konstruktor obiektu klasy planeta, podstawiający pod pola tworzonego obiektu pewne

`bezpieczne' dane, oraz drugi konstruktor inicjujący dodatkowo nazwę planety (nazwę przekazać poprzez argument konstruktora).

13. W pewnym programie znaki reprezentowane są poprzez obiekty klasy:

class znak

{

public:

int kod, x, y, kolor;

class znak *nastepny;

void rysuj(void);

};

, zaś napisy poprzez lisy jednokierunkowe o elementach typu znak (ostatni znak napisu ma pole nastepny równe NULL). Mając do dyspozycji metodę rysuj wyświetlającą pojedynczy znak, napisz funkcję wyświetlającą cały napis

14. W pewnym programie zdefiniowano klasę znaków:

class znak

{

int kod,

long kolor;

};

oraz klasę znak_wektorowy:

class znak_wektorowy : znak

{

int szerokosc, wysokosc, czcionka

};

zadeklaruj i zdefiniuj operator `*' jako funkcję (metodę klasy) zwiększającą pewien obiekt klasy `znak_wektorowy', tak by poprawny był zapis:

znak_wektorowy z;

z*4.5;

15. W pewnym programie zdefiniowano klasę punktów oraz łamanych na płaszczyźnie:

class punkt

{

public:

double x,y; // współrzędne punktu

};

class lamana

{

punkt p[10];

int n; // ilosc punktów węzłowych łamanej

};

zadeklaruj i zdefiniuj operator `+' jako funkcję (metodeę klasy) zwracającą lamaną która powstaje przez połaczenie dwóch innych łamanych:

lamana l1,l2,l3;

-----

l3= l1 + l2;

-----

13



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH DO CZĘŚCI TEORETYCZNEJ EGZAMINU
algebra2 przykłady zadań do rozwiązania
Przykłady pytań testowych do egzaminu z fizyki, FIZYKA egzamin
przykładowe temety do egzaminu 2001r, PYTANIA TESTOWE:
Odpowiedzi i rozwiązania do 300 zadań testowych
asd-przyklady zadan egzaminacyjnych 2004-2005, pjwstk PJLinka.pl, materialy pliki
Przykłady zadań z rozwiązaniami 1
ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH DO CZĘŚCI TEORETYCZNEJ EGZAMINU
Przykładowe zadania na I kolokwium rozwiązania kolejnych zadań
Odpowiedzi i rozwiązania do 300 zadań testowych
Kl 2 Test badający umiejętność rozwiązywania przez uczniów klas drugich zadań testowych(2)
statystyka egzaminy rozwiązane, UTP, II semestr, STATYSTYKA
FIZYZA ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z ROZWIAZANIEM

więcej podobnych podstron